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余华《兄弟》中狂欢化叙事话语的翻译研究
翻译研究与教学
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翻译研究与教学 2020年 第1期 31-38页
作者： 郑贞 吴建 张韵菲 来梦露 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室
本文从巴赫金的狂欢化叙事话语切入余华《兄弟》的英译本,考察原文中极具先锋性的狂欢化叙事话语是否在译文的各个叙事层面得以较好地传达和再现,认为还原《兄弟》中的狂欢化叙事话语对表现故事的叙事风格特点和叙事主题思想有着非常重... 详细信息
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《红高梁家族》中评论性插叙省译的翻译研究
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湖南涉外经济学院学报 2018年 第4期 54-59页
作者： 郑贞 朱劲松 郝丽华 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室
本文主要研究的是中国现当代小说首席翻译家葛浩文所翻译的中国当代小说家莫言的第一部长篇小说《红高粱家族》,聚焦译文对原文中评论性插叙的省译情况,认为译者这样做主要是考虑到读者的阅读感受,是以读者接受为中心的归化翻译倾向之... 详细信息
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“任务型”教学法在军事英语听说课程中的课堂设计研究
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高教研究（西南科技大学） 2018年 第4期34卷 48-52页
作者： 郑贞 朱劲松 郝丽华 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室
通过“任务型”教学法在军事英语听说教学中的课堂教学设计研究,以“军事英语听说教程”第三单元为例,通过课堂的精心设计,探讨如何在教学过程中实现以学员为中心、真正调动学员学习和探索未知世界的积极性和创造性。
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从《美国西点军校2013-2019战略规划》看西点军校人才培养体系的特点
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科学咨询(科技·管理) 2019年 第1期 64-65页
作者： 郑贞 朱劲松 贡卫东 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室
本文主要从最新的西点战略规划(2013-2019)的主要内容中归纳出西点未来5年中人才培养的特点及其实现的主要途径和方式,以期为我军军校的人才培养体系的建设提供有益借鉴。
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翻译规范理论观照下的葛浩文翻译思想评析
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英语广场（学术研究） 2018年 第11期 24-25页
作者： 郑贞 朱劲松 郝丽华 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室
本文从翻译规范角度梳理了中国现当代小说首席翻译家葛浩文先生的翻译思想,主要从再现、交际和服务规范这三个方面总结葛浩文的翻译观点、思想和实践,以期对中国现当代小说的翻译理论和实践有所启示。
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作家自写自译的策略研究
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酒城教育 2020年 第2期 86-89,79页
作者： 郑贞 郝丽华 来梦露 解放军陆军工程大学基础部 国防语言教研室江苏南京211101
林语堂、萧乾、余光中和白先勇都是蜚声海内外的作家,但同时也从事过翻译活动。他们翻译的对象,既包括外国人的作品,也涉及他们自己的作品。原作者和译者的双重身份对具体的翻译实践会产生怎样的影响呢?笔者带着这样的问题对这几位译者... 详细信息
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任务驱动情景式教学法在军事英语听说教学中的应用研究
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海外英语 2021年 第2期 181-182页
作者： 郑贞 郝丽华 来梦露 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室 江苏南京211101
该文主要探讨任务驱动情景式教学法在军事英语听说教学中的实际应用,结合Campaign第一单元:boot camp,探求适合我校本科学员特点的军事英语听说能力培养途径。此外,主要研究如何在实施这一复合式教学法时做好“任务”与“情景”、教师... 详细信息
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从《教务长战略规划2013-2018》看西点军校科学文化课程发展计划的特点
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科教文汇 2019年 第8期 17-18页
作者： 郑贞 郝丽华 朱劲松 贡卫东 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室 江苏南京211101
本文主要从最新的西点军校教务长战略规划(2013-2018)的主要内容中归纳出西点军校未来5年中教学发展计划的特点,以期为我军军校的人才培养(尤其是文化教育方面)提供有益借鉴。
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《红高粱家族》中明喻的翻译
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文教资料 2019年 第2期 17-18页
作者： 郑贞 郝丽华 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室 江苏南京211101
本文研究翻译家葛浩文所译《红高粱家族》(莫言著)。聚焦译文对原文中明喻的翻译情况,认为译者主要通过直译保留了原文中奇特瑰丽的明喻,让读者体会和感受到高密东北乡浓郁的民间风味及欢畅淋漓的人生体验。
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论中国现当代小说英译中之译者的编辑角色
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海外英语 2019年 第1期 1-2页
作者： 郑贞 朱劲松 郝丽华 解放军陆军工程大学基础部国防语言教研室 江苏南京211101
该文主要论述了中国现当代小说英译过程中译者所扮演的编辑角色及其原因分析,文章主要分成三个部分:第一部分是引言,主要论述译者在翻译过程中所扮演的角色;第二部分主要结合中国现当代小说的首席翻译家葛浩文的翻译思想和实践论述了译... 详细信息
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