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为边疆地区孩子插上翱翔的翅膀

中小学管理 2024年第2期 5-8页

作者：德吉卓嘎西藏自治区米林市中学

对我而言,刚刚过去的2023年是幸运的,也是幸福的。在第39个教师节前夕,我有幸入选“2023年全国教书育人楷模”,与12位来自全国各地的教育工作者一起获得此项殊荣。这让我既激动又感动,它既是一种肯定和鼓励,更是一种鞭策。作为一名扎根... 详细信息

对我而言,刚刚过去的2023年是幸运的,也是幸福的。在第39个教师节前夕,我有幸入选“2023年全国教书育人楷模”,与12位来自全国各地的教育工作者一起获得此项殊荣。这让我既激动又感动,它既是一种肯定和鼓励,更是一种鞭策。作为一名扎根祖国边疆的一线教师、校长,从教近18年来,我先后在平均海拔4600米的那曲市巴青县巴青乡、扎色镇,边境一线的米林市南伊珞巴民族乡、羌纳乡等地任教,我克服高寒缺氧、身体不适等种种困难,践行和传承“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神,潜心教书、用心育人,希望为边疆地区的孩子插上梦想的翅膀,让更多的孩子能够在广阔天地间自由翱翔。

关键词：教育工作者一线教师教书育人高寒缺氧自由翱翔老西藏精神边疆地区巴青县

空间生产:新时代文明实践中心教育功能发挥的逻辑分析——以福建省福州市晋安区为考察对象

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中共福建省委党校（福建行政学院）学报 2024年第2期 160-168页

作者：余玮平福建省教育考试院

作为政策宣讲的讲台、文化生活的舞台以及移风易俗的平台,新时代文明实践中心在宣传、教育、关心和服务群众中发挥重要的教育作用。从空间生产理论看,这一教育功能的实现,离不开新时代文明实践中心响应民众需求的空间实践、强化文明共... 详细信息

作为政策宣讲的讲台、文化生活的舞台以及移风易俗的平台,新时代文明实践中心在宣传、教育、关心和服务群众中发挥重要的教育作用。从空间生产理论看,这一教育功能的实现,离不开新时代文明实践中心响应民众需求的空间实践、强化文明共同体的空间表征以及激活群众参与的表征性空间。为进一步彰显新时代文明实践中心在“凝聚群众、引导群众,以文化人、成风化俗”方面的积极作用,亟须注重新时代文明实践“空间实践”的“可及性”、“空间表征”的“主体性”和“表征空间”的“自治性”。

关键词：空间生产新时代文明实践中心教育功能

省级教育考试机构固定资产实物管理风险点及对策研究

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国有资产管理 2024年第7期 33-39页

作者：姜乐内蒙古自治区教育考试院

固定资产是一个单位开展工作的基础，资产的管理成效决定着整个单位的工作效率。近年来，随着我国经济结构不断优化，各地行政事业单位的固定资产数量和价值都在显著增长，一旦在资产采购或处置过程中产生违法违规行为，不仅会造成国有...

固定资产是一个单位开展工作的基础，资产的管理成效决定着整个单位的工作效率。近年来，随着我国经济结构不断优化，各地行政事业单位的固定资产数量和价值都在显著增长，一旦在资产采购或处置过程中产生违法违规行为，不仅会造成国有资产的流失，也会影响行政事业单位的社会公信力。根据《事业单位财务规则》第四十一条规定，“固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在1000元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

关键词：

新时代铸牢中华民族共同体意识下深化西藏群众思想教育路径探讨

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西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年第2期 59-64+156页

作者：石奇峰西藏自治区党委宣传部理论处

做好群众思想教育是我们党宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。西藏和平解放以来我们党在西藏开展的历次群众思想教育活动均有力配合和满足了当时的经济社会发展需要，但... 详细信息

做好群众思想教育是我们党宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。西藏和平解放以来我们党在西藏开展的历次群众思想教育活动均有力配合和满足了当时的经济社会发展需要，但囿于历史局限的阶段性，群众思想教育存在周期难以持续、虚功难以实做、成效难以长效等不足。在以铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线大背景下，需要从价值意蕴、成效取得、现实困境、路径转化上，厘清新时代西藏群众思想教育以铸牢中华民族共同体意识为“纲”的重要性、紧迫性和可持续性，建立健全有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的长效机制。

关键词：铸牢中华民族共同体意识西藏群众思想教育路径转化

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2024年全区教育工作会议召开

西藏教育 2024年第2期 2-2,65页

2月26日上午，2024年全区教育工作会议在拉萨召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯彻自治区党委、政府关于教育工作部署要求，回顾总结2023年工作，深入分析当前形势，安排部署2024年全区教育工作。自治区党...

2月26日上午，2024年全区教育工作会议在拉萨召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯彻自治区党委、政府关于教育工作部署要求，回顾总结2023年工作，深入分析当前形势，安排部署2024年全区教育工作。自治区党委教育工作领导小组秘书组组长、教育厅党组书记杜建功出席会议并讲话。教育厅党组副书记、厅长党静主持会议。

关键词：

高考综合改革背景下北京市等级考生物学试卷特点的变化

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生物学教学 2024年第7期 71-73页

作者：孙鹏马会放北京教育考试院北京市顺义区教育研究和教师研修中心

北京市生物学高中学业水平等级性考试试卷具有“强调系统性、注重整体性、聚焦学科性、坚持创新性、突出导向性”的试题特色，更好地发挥了试卷的功能。

关键词：高考综合改革学业水平考试等级性考试生物学试题特点

网络治理视角的我国家庭教育政策执行困境与对策研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 128-131页

作者：张二凡西藏自治区电化教育馆西藏拉萨850000

随着我国“双减”政策及《家庭教育促进法》等一系列政策的出台,我国家庭教育开始被社会重视起来。然而,当前我国家庭教育政策执行面临着几个方面的困境,正制约着我国家庭教育政策的效果。有鉴于此,可考虑从政策本身、执行机构、目标群... 详细信息

随着我国“双减”政策及《家庭教育促进法》等一系列政策的出台,我国家庭教育开始被社会重视起来。然而,当前我国家庭教育政策执行面临着几个方面的困境,正制约着我国家庭教育政策的效果。有鉴于此,可考虑从政策本身、执行机构、目标群体、环境因素等四个维度进一步完善当前的家庭教育政策,以化解执行困境,更好地服务于教育目标,实现教书育人的目标。

关键词：家庭教育家庭教育促进法家庭教育政策

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教育数字化转型的关键实践路径探讨

中小学电教（下） 2024年第1期 10-12页

作者：江长州西藏自治区电化教育馆西藏拉萨850000

在当今信息技术迅速发展的背景下,教育领域也面临着数字化转型的挑战压力和机遇。本文旨在探讨教育数字化转型的关键路径,以及这一转型对教育高质量发展体系的重要意义。通过分析不同层面的影响和推动因素,提供一些有关如何成功实施教... 详细信息

在当今信息技术迅速发展的背景下,教育领域也面临着数字化转型的挑战压力和机遇。本文旨在探讨教育数字化转型的关键路径,以及这一转型对教育高质量发展体系的重要意义。通过分析不同层面的影响和推动因素,提供一些有关如何成功实施教育数字化转型的建议,仅供参考。

关键词：教育教学数字化转型关键路径

使命担当责任在肩——第三批教育人才“组团式”援藏工作扎实开展

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西藏教育 2024年第1期 55-57页

作者：陈燕华西藏自治区西藏班(校)管理中心

党中央、国务院历来高度重视西藏教育工作,先后七次召开西藏工作座谈会,制定出台系列援藏政策。2022年第三批“组团式”教育援藏人才轮换以来,17个对口支援省市派出400名“组团式”教育人才支援西藏21所中小学校。各援藏团队明确了“以... 详细信息

党中央、国务院历来高度重视西藏教育工作,先后七次召开西藏工作座谈会,制定出台系列援藏政策。2022年第三批“组团式”教育援藏人才轮换以来,17个对口支援省市派出400名“组团式”教育人才支援西藏21所中小学校。各援藏团队明确了“以铸牢中华民族共同体意识为主题,支援一所学校,示范一个地区,整体带动西藏基础教育质量提升,着力培养一大批爱党爱国的社会主义建设者和接班人”的目标任务,坚持工作方向不变、工作力度不减、工作标准不降,扎实稳慎推进各项工作。

关键词：中小学校西藏工作座谈会西藏教育教育质量提升对口支援援藏工作一所组团式