检索结果-南通市图书馆

小学英语课堂小组合作学习教学模式的运用方法分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0188-0191页

作者：底双龙日喀则市拉孜县查务乡中心小学西藏日喀则858120

英语作为一门重要的语言学科,对于小学生的学习和发展具有非常重要的作用。课堂小组合作学习教学模式是一种新型的教学模式,主要是以学生作为教学主体,利用小组合作的形式,达成英语课程的教学目标。尤其对于语言学科而言,需要在教学过... 详细信息

英语作为一门重要的语言学科,对于小学生的学习和发展具有非常重要的作用。课堂小组合作学习教学模式是一种新型的教学模式,主要是以学生作为教学主体,利用小组合作的形式,达成英语课程的教学目标。尤其对于语言学科而言,需要在教学过程中营造互动交流的学习氛围,小组合作学习可以增强英语课堂的教学氛围,促进学生听说读写能力的发展。在小组合作学习教学模式运用的过程中,老师需要重视小组成员的划分,只有科学合理的分组才能达到理想的教学效果。因此,本文将会针对小学英语课堂小组合作学习教学模式的运用方法进行分析,希望能够借助小组合作学习教学模式,提高小学生英语的综合素质水平,更加高效的学习英语知识。

关键词：小学英语课堂小组合作学习教学模式运用

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养下小学语文分层教学方法探讨

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0169-0172页

作者：陈姗日喀则市康马县嘎拉乡中心小学西藏日喀则857500

在当前教育领域中,核心素养教学理念已经被更多的教师所认可,并且在教学过程中也比较重视该教学理念的运用,希望能够促进班级学生的全面发展。在日常教学时,教师要做的就是借助于有效的教学方法,帮助学生主动地融入于学习活动中去学习... 详细信息

在当前教育领域中,核心素养教学理念已经被更多的教师所认可,并且在教学过程中也比较重视该教学理念的运用,希望能够促进班级学生的全面发展。在日常教学时,教师要做的就是借助于有效的教学方法,帮助学生主动地融入于学习活动中去学习更多的知识。在小学阶段语文学科教学过程中,教师应该意识到该学科是学生的主要学习科目之一。将教核心素养教学理念运用其中是非常有必要的,教师应该结合学生的实际学习情况,制定出有效的分层教学方法,使学生的基础知识和学习能力等都能够有一定的提升,这样能够让学生实现个性化发展以及全面成长的学习目标。

关键词：核心素养小学语文分层教学探究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学学习中的数学思维培养研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0072-0075页

作者：旺久日喀则市定结县琼孜乡中心小学西藏日喀则857900

数学思维是数学学习的核心,是学生掌握数学知识和解决实际问题的关键。本文重点探讨了如何在小学数学学习中有效培养学生的数学思维能力。首先阐述了数学思维培养的重要意义,包括奠定数学基础、培养逻辑思维和创新能力等。接着分析了目... 详细信息

数学思维是数学学习的核心,是学生掌握数学知识和解决实际问题的关键。本文重点探讨了如何在小学数学学习中有效培养学生的数学思维能力。首先阐述了数学思维培养的重要意义,包括奠定数学基础、培养逻辑思维和创新能力等。接着分析了目前小学数学思维培养中存在的主要问题,如教师观念滞后、教学方法单一、习题设计缺乏针对性、缺乏实践环节等。最后,提出了转变教学理念、创新教学模式、优化习题设计、注重实践锻炼等一系列有效对策,为小学数学思维培养指明了方向。

关键词：小学数学思维教学策略

色季拉山杜鹃花属植物叶片解剖结构特征与抗逆性评价

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

河南农业科学 2024年第6期53卷 111-119页

作者：郭文文卓么草韩嘉华方江平西藏农牧学院高原生态研究所(西藏林芝高山森林生态系统国家野外科学观测研究站/西藏高原森林生态教育部重点实验室) 西藏林芝860000 西藏大学生态环境学院西藏拉萨850000 派镇农牧综合服务中心西藏米林860500

研究杜鹃花属植物叶片解剖结构的种间差异及其环境响应策略,能够为该属植物的适应性进化研究提供基础资料。以色季拉山5种杜鹃花属植物叶片为研究对象,采用石蜡切片技术,对物种间各解剖结构的差异性和抗逆性进行研究。结果表明,5种杜鹃... 详细信息

研究杜鹃花属植物叶片解剖结构的种间差异及其环境响应策略,能够为该属植物的适应性进化研究提供基础资料。以色季拉山5种杜鹃花属植物叶片为研究对象,采用石蜡切片技术,对物种间各解剖结构的差异性和抗逆性进行研究。结果表明,5种杜鹃花属植物叶片均为典型的异面叶,由叶脉、表皮和叶肉三部分组成;叶片厚度(LLT)、上角质层厚度(LUCT)、上表皮厚度(LUET)、栅栏组织厚度(LPMT)、海绵组织厚度(LSMT)与组织结构紧密度(LPMT/LT)种间差异显著(P黄杯杜鹃(RWW)>散鳞杜鹃(RBH)>林芝杜鹃(RNR)>雪山杜鹃(RAB)。综上所述,RNH表现出较强的抗逆性,可在杜鹃花品种选育方面加以利用。

关键词：杜鹃花属解剖结构抗逆性评价色季拉山

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养导向下小学道德与法治教学研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0193-0196页

作者：康卓南木林县达孜乡雪莲小学西藏南木林857100

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》强调要重视发展学生核心素养,面对多元价值观冲击,小学阶段的道德与法治教育尤为关键。这一阶段是学生价值观形成的关键时期,教师需要适应不断变化的教学需求,不仅应当传授给学生道法知识,更... 详细信息

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》强调要重视发展学生核心素养,面对多元价值观冲击,小学阶段的道德与法治教育尤为关键。这一阶段是学生价值观形成的关键时期,教师需要适应不断变化的教学需求,不仅应当传授给学生道法知识,更应引导学生理解这些概念背后的深层次价值,培养他们成为具备独立思考能力的人。本文从道德与法治学科核心素养培养角度出发,探讨小学道德与法治学科教学原则,并提出相应的教学策略,以期为小学道德与法治教学提供新的思路。

关键词：核心素养小学道德与法治教学策略

小学藏语文教学中学生自主学习能力的培养策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0021-0024页

作者：普布卓玛西藏自治区日喀则市定结县多布扎乡中心小学西藏日喀则857900

小学藏语文课堂上,培养学生的自学能力已经成为教育领域的一个热点话题。本文以小学阶段的藏语文教学为背景,探讨了学生自主学习能力的培养。首先分析了学生自主学习的概念和重要性;其次,研究了在小学藏语文自主学习中存在的问题和挑战... 详细信息

小学藏语文课堂上,培养学生的自学能力已经成为教育领域的一个热点话题。本文以小学阶段的藏语文教学为背景,探讨了学生自主学习能力的培养。首先分析了学生自主学习的概念和重要性;其次,研究了在小学藏语文自主学习中存在的问题和挑战;最后,探讨了如何在小学藏语文教学中引导学生主动参与学习,提高学习效果。本文的研究对于推动小学藏语文教育的改革与创新具有一定的参考价值。

关键词：小学藏语文教学学生自主学习培养

读写结合教学模式在小学语文鉴赏教学中的应用分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0111-0114页

作者：巴桑拉萨市墨竹工卡县尼玛江热乡中心小学西藏拉萨850216

在小学语文教学中,鉴赏教学占据着重要地位。通过鉴赏教学,学生不仅可以提高分析能力,扩大知识面,还能培养良好的语言表达能力和思维能力。然而,传统的教学模式往往侧重于文本理解,忽视了学生的写作训练,导致学生在鉴赏与写作之间的联... 详细信息

在小学语文教学中,鉴赏教学占据着重要地位。通过鉴赏教学,学生不仅可以提高分析能力,扩大知识面,还能培养良好的语言表达能力和思维能力。然而,传统的教学模式往往侧重于文本理解,忽视了学生的写作训练,导致学生在鉴赏与写作之间的联系不够紧密。读写结合教学模式将鉴赏与写作有机结合起来,旨在通过鉴赏促进写作,通过写作深化鉴赏,全面提高学生的语文综合素养。将探讨读写结合教学模式在小学语文鉴赏教学中的应用,以期为小学语文教师提供参考和借鉴。

关键词：读写结合教学模式小学语文鉴赏教学

新课标背景下小学藏语文教学中学生核心素养的培养方法探究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0164-0166页

作者：普布卓玛西藏自治区日喀则市定结县多布扎乡中心小学西藏日喀则857900

随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已经成为教育领域的重要议题。特别是在小学藏语文教学中,如何培养学生的核心素养成为了一个亟待解决的问题。核心素养的重要性已经不言而喻,它对学生的未来发展与综合素质提升有着非常重要的意... 详细信息

随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已经成为教育领域的重要议题。特别是在小学藏语文教学中,如何培养学生的核心素养成为了一个亟待解决的问题。核心素养的重要性已经不言而喻,它对学生的未来发展与综合素质提升有着非常重要的意义。本文旨在探讨新课标下小学藏语文教学中学生核心素养的培养方法,以期为小学藏语文教学提供有益的参考。

关键词：小学藏语文新课标核心素养

以文为镜撬动阅读――小学语文阅读教学有效途径研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

读友 2024年第5期 12-14页

作者：罗静西藏自治区拉萨市林周县卡孜乡中心小学

在小学语文教学中,阅读教学是一项极其重要的内容。通过阅读,学生能够拓宽视野,增长知识,提高思维能力和理解能力。而如何有效地进行阅读教学,则是广大语文教师需要探讨的重要问题。文章以“以文为镜,撬动阅读”为主题,探讨了小学语文... 详细信息

在小学语文教学中,阅读教学是一项极其重要的内容。通过阅读,学生能够拓宽视野,增长知识,提高思维能力和理解能力。而如何有效地进行阅读教学,则是广大语文教师需要探讨的重要问题。文章以“以文为镜,撬动阅读”为主题,探讨了小学语文阅读教学的有效途径。

关键词：小学语文阅读教学方法研究