检索结果-南通市图书馆

分层教学法在西藏初中传统体育与健康教学中的运用

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

武当 2024年第2期 70-72页

作者：陈惠卿西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学

分层教学法是一种灵活的教学方法，可以根据学生的能力和学习需求进行个性化的教学。本文以西藏初中传统体育与健康教学为背景，探讨了分层教学法在该领域中的运用。通过研究，发现在西藏初中传统体育与健康教学中，学生的能力差异较大... 详细信息

分层教学法是一种灵活的教学方法，可以根据学生的能力和学习需求进行个性化的教学。本文以西藏初中传统体育与健康教学为背景，探讨了分层教学法在该领域中的运用。通过研究，发现在西藏初中传统体育与健康教学中，学生的能力差异较大，传统的集体教学模式难以满足个性化需求。而分层教学法可以根据学生的能力水平，将学生分为不同层次进行教学，提高教学效果。本文介绍了分层教学法的基本原理和操作步骤，并分析了分层教学法在西藏初中传统体育与健康教学中的应用策略。研究结果表明，分层教学法可以提高学生的学习兴趣和学习成绩，促进学生的全面发展。因此，在西藏初中传统体育与健康教学中，分层教学法是一种有效的教学方法。

关键词：分层教学法西藏初中传统体育与健康教学个性化教学

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改下小学语文口语交际教学探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0137-0140页

作者：斯朗卓嘎西藏昌都市卡若区卡若镇小学西藏昌都854000

在当前阶段新课改教学理念的影响下,教师应该意识到口语交际部分是一个综合性和实用性都非常强的教学板块,应该重视这一部分的内容,并且进行有效的教学,帮助学生更好地去学习相关的知识,提高学生的语言组织。其实教师也应该明白口语交... 详细信息

在当前阶段新课改教学理念的影响下,教师应该意识到口语交际部分是一个综合性和实用性都非常强的教学板块,应该重视这一部分的内容,并且进行有效的教学,帮助学生更好地去学习相关的知识,提高学生的语言组织。其实教师也应该明白口语交际部分的教学内容,对于学生的思维敏捷性发展以及积极的健康情感建立有很大的促进作用。但是,对实际的教学现状进行观察,可以了解到是存在部分问题,并且影响了学生的语文素养形成。本篇文章是针对新课改下小学阶段语文学科中口语交际部分的教学内容展开了分析与讨论,并且提出了有效的教学策略,希望能够给更多的一线小学语文学科教师提供参考建议。

关键词：小学语文新课改口语交际问题

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

西藏贡觉县农畜产品品牌建设现状与发展建议

西藏农业科技 2024年第3期46卷 100-103页

作者：刘翠泽仁巴宗蒋军伟索朗扎西处色索朗达杰米玛次仁曲珍达瓦格桑旦增次卓嘎甘春玲西藏贡觉县农牧科技推广服务中心西藏贡觉854200 西藏昌都市畜牧站西藏昌都854000

农牧业是贡觉县的基础产业,是农牧民收入的主要来源。国家乡村振兴战略的持续推进给当地农牧产品的发展提供了良好环境,同时带来了机遇和前所未有的挑战。笔者通过对贡觉县农牧产品品牌建设情况进行分析,结合现有的农牧产品现状提出在... 详细信息

农牧业是贡觉县的基础产业,是农牧民收入的主要来源。国家乡村振兴战略的持续推进给当地农牧产品的发展提供了良好环境,同时带来了机遇和前所未有的挑战。笔者通过对贡觉县农牧产品品牌建设情况进行分析,结合现有的农牧产品现状提出在推进农牧产品品牌化、特色化、优质化过程中,注重培育农牧产品品牌,保护各类商标,通过品牌提升农畜产品质量,将品牌与产业相结合,使品牌带动产业发展,从而实现农牧业产业结构调整,加快地方经济发展。

关键词：农畜产品品牌建设现状发展建议贡觉县

西藏高海拔地区青稞种植管理及病虫害防治技术

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2024年第6期 0127-0131页

作者：仁增西藏自治区昌都市边坝县草卡镇农牧综合服务中心西藏昌都855500

青稞(裸大麦)是世界第四大禾谷类作物,也是西藏重要粮食作物,在中国西藏及周边青藏高原地区是藏族人民的主要粮食,在西藏高海拔地区被广泛栽培与利用。西藏高海拔地区高寒、缺氧、干旱等特殊地理环境与生态条件,青稞种植管理及病虫害防... 详细信息

青稞(裸大麦)是世界第四大禾谷类作物,也是西藏重要粮食作物,在中国西藏及周边青藏高原地区是藏族人民的主要粮食,在西藏高海拔地区被广泛栽培与利用。西藏高海拔地区高寒、缺氧、干旱等特殊地理环境与生态条件,青稞种植管理及病虫害防治工作面临诸多挑战。通过对青稞种植管理与病虫害防治技术进行深入地研究,探索出适用于西藏高海拔地区青稞种植管理的科学方法与有效途径。本文综述了西藏高海拔地区青稞种植管理及病虫害防治技术研究现状,以期对改善青稞生产环境,提高青稞产量与品质,推动青稞产业可持续发展起到一定的借鉴与参考作用。

关键词：西藏青稞种植管理病虫害

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

西藏牦牛包虫病的诊断与防控措施分析研究

中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2024年第6期 0123-0126页

作者：西热松布西藏自治区昌都市边坝县草卡镇农牧综合服务中心西藏昌都855500

西藏是我国重要的畜牧业区域,牦牛是该地区重要的畜牧动物之一,然而,牦牛包虫病的流行严重危害了当地畜牧业的健康发展和人民的生命健康。随着畜牧业的发展和人类活动的增加,牦牛包虫病的流行趋势日益加剧,给当地经济社会发展和居民生... 详细信息

西藏是我国重要的畜牧业区域,牦牛是该地区重要的畜牧动物之一,然而,牦牛包虫病的流行严重危害了当地畜牧业的健康发展和人民的生命健康。随着畜牧业的发展和人类活动的增加,牦牛包虫病的流行趋势日益加剧,给当地经济社会发展和居民生活带来了巨大的危害。开展西藏牦牛包虫病的诊断与防控研究具有重要的理论和实践意义,本文旨在系统分析西藏牦牛包虫病的病原学特点、诊断方法和防控措施,为科学有效地预防和控制该疾病提供理论支持和技术指导。

关键词：西藏牦牛包虫病诊断防控措施

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

微课在初中英语教学中的高效应用研究

课堂内外（高中版） 2024年第2期 65-67页

作者：格桑卓玛西藏昌都市卡若区第二初级中学西藏昌都854300

教师将微课应用于初中英语教学,可以让初中生的学习生活变得更加丰富多彩。教师利用微课进行教学,可以让学生进行自主预习,进而改变学生学习效率低的局面,逐步提高初中英语教学的层次性,不断提升课堂教学的实效性,还有助于提升学生的课... 详细信息

教师将微课应用于初中英语教学,可以让初中生的学习生活变得更加丰富多彩。教师利用微课进行教学,可以让学生进行自主预习,进而改变学生学习效率低的局面,逐步提高初中英语教学的层次性,不断提升课堂教学的实效性,还有助于提升学生的课堂学习质量。另外,微课还能帮助学生掌握所学英语知识中的重点和难点,从而有助于提升他们的英语综合应用能力。

关键词：微课教学初中英语课堂教学

基于三种不同分布函数的西藏东部地区极大风速估算研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

气象科技进展 2024年第2期14卷 60-66,73页

作者：朱薇薇郭龙光泽仁罗布永青卓嘎西藏昌都市气象局昌都854000

基于西藏东部地区9个站点40~67 a的长期观测数据(最早自1953年起)与61个站点2014年后的短期观测数据,利用三种不同概率密度分布函数,估算西藏东部地区极大风速并研究其时空分布情况。结果表明:长期来看,西藏东部地区位于西风带与季风共... 详细信息

基于西藏东部地区9个站点40~67 a的长期观测数据(最早自1953年起)与61个站点2014年后的短期观测数据,利用三种不同概率密度分布函数,估算西藏东部地区极大风速并研究其时空分布情况。结果表明:长期来看,西藏东部地区位于西风带与季风共同影响区域,主要以西北风(频率达27%)为主,99%的样本风速不超过9.0 m/s,风速超过15.0 m/s的仅占万分之1.6;对实测极大风速分别进行极值Ⅰ型、极值Ⅱ型和极值Ⅲ型分布函数拟合,发现不同时期数据拟合后的参数无显著差异;利用最小二乘法进行检验订正,可使估算的极大风速的平均绝对偏差和均方根误差大幅降低,观测数据时间序列越长整体估算效果越好;基于极值Ⅱ型函数估算的西藏东部地区极大风速分布能更好地表征该地区实际极大风速的空间分布,极大风速变化范围为13.2~30.9 m/s。

关键词：西藏东部极大风速概率密度函数累积概率密度极值Ⅱ型(Frechet)分布

铸牢中华民族共同体意识下高中思政课教学策略研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0173-0176页

作者：宋小勤西藏昌都市卡若区俄洛镇(昌都市第二高级中学) 西藏昌都854000

思政课是高中学段中极为重要的学科之一,其肩负了培养高中学生思想道德品质以及思想政治核心素养的重要职责。中华民族共同体意识是新时期爱国教育的主要模块,在高中生的个人成长过程中起到了不可或缺的作用。在高中思政课教学中加强中... 详细信息

思政课是高中学段中极为重要的学科之一,其肩负了培养高中学生思想道德品质以及思想政治核心素养的重要职责。中华民族共同体意识是新时期爱国教育的主要模块,在高中生的个人成长过程中起到了不可或缺的作用。在高中思政课教学中加强中华民族共同体意识的培养,不仅可以增强学生的国家认同感,还可以提升思政课的教学质量。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验,从多个角度分析并探讨了高中思想政治课铸牢中华民族共同体意识的现实意义、存在问题以及教学策略,以期能够使广大高中思政教师有所启发。

关键词：高中思政课中华民族共同体意识教学策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

探寻西藏县域学校数学课堂教学质量提升策略

西藏教育 2024年第7期 31-33,43页

作者：李江专王茂春西藏昌都市察雅县中学西藏昌都市第二小学

以西藏县域学校数学课堂教学现状为研究对象,发现西藏县域数学课堂教学存在传统教学模式盛行、忽视数学知识的形成过程、满足学生数学学习需求不足等问题,不利于城乡义务教育优质均衡发展。在数学课堂教学现状分析基础上,探寻出数学课... 详细信息

以西藏县域学校数学课堂教学现状为研究对象,发现西藏县域数学课堂教学存在传统教学模式盛行、忽视数学知识的形成过程、满足学生数学学习需求不足等问题,不利于城乡义务教育优质均衡发展。在数学课堂教学现状分析基础上,探寻出数学课堂教学以学生为学习主体,重视数学公式推导过程的教学,开发西藏本土特色教学资源等策略。

关键词：县域学校数学课堂教学质量