咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 16,492 篇 期刊文献
  • 413 篇 会议
  • 288 篇 学位论文

馆藏范围

  • 17,193 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 11,360 篇 教育学
    • 11,031 篇 教育学
    • 212 篇 心理学(可授教育学...
    • 178 篇 体育学
  • 1,646 篇 医学
    • 927 篇 临床医学
    • 353 篇 公共卫生与预防医...
    • 203 篇 护理学(可授医学、...
    • 117 篇 中西医结合
    • 94 篇 医学技术(可授医学...
  • 980 篇 农学
    • 246 篇 作物学
    • 207 篇 兽医学
    • 169 篇 畜牧学
    • 135 篇 农业资源与环境
    • 97 篇 植物保护
  • 877 篇 管理学
    • 502 篇 公共管理
    • 176 篇 农林经济管理
    • 109 篇 工商管理
    • 104 篇 管理科学与工程(可...
  • 871 篇 法学
    • 575 篇 马克思主义理论
    • 185 篇 政治学
    • 134 篇 民族学
  • 809 篇 工学
    • 118 篇 水利工程
  • 598 篇 理学
    • 191 篇 大气科学
    • 103 篇 生态学
    • 95 篇 数学
  • 475 篇 文学
    • 269 篇 中国语言文学
    • 112 篇 新闻传播学
    • 81 篇 外国语言文学
  • 284 篇 经济学
    • 258 篇 应用经济学
  • 166 篇 历史学
    • 111 篇 中国史
    • 79 篇 考古学
  • 145 篇 艺术学
  • 71 篇 哲学
  • 30 篇 军事学

主题

  • 999 篇 西藏
  • 385 篇 学生
  • 349 篇 课堂教学
  • 326 篇 初中
  • 301 篇 中学
  • 233 篇 教学
  • 230 篇 核心素养
  • 222 篇 高中
  • 204 篇 策略
  • 181 篇 藏族学生
  • 158 篇 初中语文
  • 153 篇 培养
  • 150 篇 教学方法
  • 149 篇 西藏自治区
  • 139 篇 问题
  • 137 篇 教学策略
  • 136 篇 高中数学
  • 124 篇 数学
  • 121 篇 高中化学
  • 120 篇 教学模式

机构

  • 828 篇 西藏大学
  • 392 篇 西藏民族大学
  • 278 篇 西藏自治区拉萨中...
  • 251 篇 江苏省南通西藏民...
  • 224 篇 解放军第41医院
  • 191 篇 西藏林芝地区第一...
  • 187 篇 西藏民族学院
  • 146 篇 西藏拉萨中学
  • 145 篇 西藏农牧学院
  • 143 篇 拉萨中学
  • 124 篇 西藏山南市人民医...
  • 119 篇 西藏日喀则地区第...
  • 117 篇 山南地区人民医院
  • 106 篇 西藏昌都市第一高...
  • 101 篇 西藏山南地区人民...
  • 99 篇 西藏山南地区第二...
  • 96 篇 西藏昌都地区第一...
  • 94 篇 西藏拉萨那曲高级...
  • 91 篇 拉萨市北京中学
  • 91 篇 西藏昌都地区第二...

作者

  • 60 篇 彭顺舟
  • 45 篇 胥全宏
  • 45 篇 普布卓玛
  • 43 篇 扎西次仁
  • 41 篇 索朗次仁
  • 41 篇 德吉
  • 40 篇 德吉卓嘎
  • 39 篇 雷应权
  • 39 篇 扎西
  • 37 篇 扎桑
  • 37 篇 次仁顿单
  • 36 篇 边巴次仁
  • 36 篇 卓嘎
  • 35 篇 普布次仁
  • 35 篇 巴桑次仁
  • 35 篇 巴桑卓玛
  • 33 篇 达娃
  • 32 篇 符中明
  • 32 篇 央宗
  • 31 篇 达瓦次仁

语言

  • 17,184 篇 中文
  • 9 篇 英文
检索条件"机构=西藏山南第一高级中学"
17193 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
西藏高中实施研究性学习的问题与启示——以山南地区第二高级中学为例
收藏 引用
西藏教育 2013年 第1期 41-42页
作者: 周联贵 西藏山南地区第二高级中学
研究性学习是基于学生的经验和兴趣,在教师的指导下,学生从自然、社会和生活中选择和确定研究课题,以个人独立研究或小组合作研究的形式,用类似科学研究的方式,运用观察、文献资料搜集、调查等研究方法,对课题进行探索研究,主动地获取... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
对做好民族地区班主任工作的几点看法——以西藏山南地区第二高级中学为例
收藏 引用
西藏教育 2012年 第9期 62-63页
作者: 穷达 西藏山南地区第二高级中学
班主任工作既是门科学,也是门艺术。班主任工作既有规律可循,又无成不变的模式。在民族地区,由于特殊的地缘环境,班主任工作显得尤为重要迫切,班主任工作的好坏直接关系班风、学风、教风等班级工作的诸多方面。下面,以多年来任职... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
体育教学中落实立德树人根本任务的做法与思考——以西藏山南市第二高级中学为例
收藏 引用
安徽教育科研 2022年 第14期 96-97页
作者: 戴军 田江涛 郎溪中学 安徽宣城242199 山南市第二高级中学 西藏山南856100
2019年启用的新人教版《体育与健康》教材与老教材相比突出了立德树人根本任务。如何在体育学科教学中落实立德树人的根本任务,是每位体育教师都应该重视的事情。特别是援藏、援疆的教师,在传授知识的同时,更需要促进民族间融合。笔... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
信息技术促进教育创新——西藏昌都地区第一高级中学教育信息化建设现状调研报告
收藏 引用
中国教育信息化 2010年 第8期 4-5页
作者: 姜新科 西藏昌都地区第一高级中学
进入21世纪以来,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以超出人们想象的速度向前发展,并进入到社会的各个领域和环节,信息化已成为世界经济和社会发展的共同趋势。在这种情况下,教育也将在信息技术的强烈冲击下,在教育目标、教... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
西藏高中英语教学现状与对策——以山南地区第二高级中学为例
收藏 引用
西藏教育 2014年 第8期 55-56页
作者: 周联贵 山南地区第二高级中学
、教学现状及存在的主要问题 ()学生基础薄弱,考试成绩不理想 西藏山南地区第二高级中学生源主要来自山南地区所辖12个农牧县。在英语教学中了解到,很多学生初中英语基础就不好,随着高中英语知识难度和深度的增加,在英语学习... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈西藏农牧区初中数学双语教学——以西藏山南浪卡子县中学为例
收藏 引用
西藏科技 2017年 第12期 42-43页
作者: 巴桑多吉 西藏山南浪卡子县中学 西藏山南851100
西藏农牧区基础教育阶段小学阶段除了汉语文以外,基本都是藏语教材,使用藏语授课,到了初中除了藏文和英语外,都是汉语教材,使用汉语授课。进入初中,因语言文字问题,造成学生的学习困难,在学习数学过程中感到畏惧、枯燥、无味,对数学缺... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
西藏藏族中学生生活事件调查研究——以山南市1365名中学生为例
收藏 引用
西藏教育 2017年 第11期 33-36页
作者: 项耀明 巴桑 湖北省武汉市江汉区教育局教育科学研究室 山南第一高级中学
通过调查,分析藏族中学生的心理压力源。采用《青少年生活事件量表》调查,运用SPSS21.0软件包分析。结果显示:(1)藏族中学生受负性生活事件影响较大,人际关系、学习压力、健康适应因子表现突出;(2)各因子不同变量上差异较为显著。得出结... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
西藏中学校多样化发展实践——以山南市完全中学为例
收藏 引用
西藏教育 2024年 第2期 55-58页
作者: 白永霞 西藏山南市完全中学
教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,党中央始终坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。西藏自和平解放以来,在党的领导... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
西藏农牧区寄宿制中学学生管理现状、问题及对策研究——基于对山南市某寄宿制中学的调查分析
收藏 引用
西藏教育 2018年 第5期 55-58页
作者: 高八民 西藏山南市乃东区中学
义务教育均衡发展是国家近年来直强调的重点和所致力的目标,是和谐社会的必然要求,是促进社会公平正义的重要方面。多年的农村教育经验表明,义务教育能否均衡发展的关键是农村教育的发展。在偏远的西藏农牧区学校,特别在些牧区,人... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
西藏寄宿制中学第二课堂开展现状调查及建议——基于山南市18所初高中学校学生的调查
收藏 引用
西藏教育 2021年 第1期 37-40页
作者: 高八民 西藏山南市乃东区中学
促进义务教育均衡发展已是我国教育发展的战略方针,实现义务教育均衡发展的核心就是对于农村教育问题、留守儿童教育以及寄宿制学校教育问题等教育难点问题的破解。在寄宿制学校管理方面,大量的调查研究把问题聚焦在了以课外活动为核心... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论