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抗战时期国立艺专艺术教育模式研究

美术研究 2024年第2期 75-82页

作者：张楠木程诚重庆大学艺术学院 400044

为保存我国高等教育的实力,抗战时期的大批高校迫于形势进行内迁。国立艺专作为中国艺术的先锋之旅,在烽火岁月传承中华民族艺术文化的使命精神,担当艺术为人民服务的社会责任,挽艺术狂澜于既倒,扶教育大厦之将倾,使中国艺术教育的血脉... 详细信息

为保存我国高等教育的实力,抗战时期的大批高校迫于形势进行内迁。国立艺专作为中国艺术的先锋之旅,在烽火岁月传承中华民族艺术文化的使命精神,担当艺术为人民服务的社会责任,挽艺术狂澜于既倒,扶教育大厦之将倾,使中国艺术教育的血脉得以赓续。本文主要从以下四个方面对国立艺专抗战时期的艺术教育模式进行分析:兼容并蓄的师资力量,传承学术自由的教育理念;走向人民的艺术实践,促进审美意识的全面普及;融会贯通的课程设置,规范专业健全的教学体系;浓墨重彩的教育成果,开启艺术教育的现代篇章。

关键词：抗战时期国立艺专艺术教育教育模式

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长江文化的奔流意象及其创新美学精神

江海学刊 2024年第1期 240-246页

作者：祁林南京大学艺术学院

长江流域的自然资源和地质条件造就了“大江奔流”的景观,进而形塑了自身相应的审美意象,在某种意义上建构了中国人的时空观、历史观和宇宙观。作为一种精神资源,“大江奔流”深度卷入了中华文明的历史演化和社会变迁。在这一进程中,它... 详细信息

长江流域的自然资源和地质条件造就了“大江奔流”的景观,进而形塑了自身相应的审美意象,在某种意义上建构了中国人的时空观、历史观和宇宙观。作为一种精神资源,“大江奔流”深度卷入了中华文明的历史演化和社会变迁。在这一进程中,它表现出两种美学精神——孕育和创新。“孕育”造就了长江生生不息的文化价值,“创新”塑造了中华文明不断追求进步的文化观念。同时,“大江奔流”还以同时聚焦“变”与“不变”形塑了长江文化的“浪漫地理学”。

关键词：奔流意象孕育创新浪漫地理学

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论长江审美文化的诗意之境

江海学刊 2024年第1期 232-239,256页

作者：周计武南京大学艺术学院

作为人文景观,长江是以审美的方式存在于中华民族的历史记忆和情感经验之中的。文人士子的审美感兴与艺术表达赋予万里长江以集体的历史记忆、深厚的民族情感和诗意的文化想象,使长江升华为母亲河的原型意象。作为原型意象,长江与黄河一... 详细信息

作为人文景观,长江是以审美的方式存在于中华民族的历史记忆和情感经验之中的。文人士子的审美感兴与艺术表达赋予万里长江以集体的历史记忆、深厚的民族情感和诗意的文化想象,使长江升华为母亲河的原型意象。作为原型意象,长江与黄河一样,它不是一般意义上的山水意象,而是家园、祖国与中华民族精神的审美象征,蕴含了文化共同体的情怀、记忆和想象。长江是诗意的。诗意长江是一种审美的表意体系,是中华美学精神的文化写照。它不仅以情景交融、虚实相生的山水意象抒情写意,而且善于造境,以形神兼备的整体性和超越性,营造人与自然和谐共生的澄明之境。

关键词：长江审美文化诗意长江中华美学精神

“重述历史”“、想象神话”与传统文化的“现代影像转化”——从《封神第一部：朝歌风云》论开去

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宁夏社会科学 2024年第1期 185-193页

作者：陈旭光杨宇北京大学艺术学院

当下时代，传统文化资源、中国艺术精神的“现代影像转化”或“创造性转化”是一个兼具战略性和实践性的重要文化命题。近年来，一系列影视作品均对此作出尝试，《封神第一部：朝歌风云》为这一命题提供了电影工业与美学的“封神经验”... 详细信息

当下时代，传统文化资源、中国艺术精神的“现代影像转化”或“创造性转化”是一个兼具战略性和实践性的重要文化命题。近年来，一系列影视作品均对此作出尝试，《封神第一部：朝歌风云》为这一命题提供了电影工业与美学的“封神经验”。影片采取工业美学式的制作方式，在筹备、制作、跨媒介运营与整体视觉风格营造等环节实践全流程的工业化运作，打造中国式神话史诗世界。影片注重对中国古典资源的创造性转化，在传统神魔小说与历史典籍的基础上以现代观念加以整合和改造，适应当代人的价值观念。影片受到中国本土近年来高扬文化主体性思潮的影响，以更加平和、包容、创造性的态度面对中国传统文化。“中国性”令其超越了此前的古装大片，但在全球文化保守化的新语境下，也带来了跨文化交流的新困境。

关键词：神话史诗电影电影工业美学想象力消费创造性转化文明重述

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公共阐释:互联网时代文艺批评空间建构

当代文坛 2024年第3期 162-168页

作者：白思洁河北大学艺术学院

圈层的隔阂、交流话语的有效性问题是阻碍网络文艺批评空间成为公共领域的两大重要因素。以公共阐释论为解题思路,以“话语交往-公共阐释-建立知识共识”为核心路径构建网络文艺批评空间,有助于促使网络文艺批评空间成为哈贝马斯意义上... 详细信息

圈层的隔阂、交流话语的有效性问题是阻碍网络文艺批评空间成为公共领域的两大重要因素。以公共阐释论为解题思路,以“话语交往-公共阐释-建立知识共识”为核心路径构建网络文艺批评空间,有助于促使网络文艺批评空间成为哈贝马斯意义上的“公共领域”。此外为促进文艺批评话语的公共阐释性,应注重沟通导向与圈子身份名片化、自媒体的阐释吸聚力与话语影响力以及“核心节点”与专业文艺家的互动效应,以激发交往活力、提高阐释质量。

关键词：网络文艺批评公共阐释交往行为理论公共领域

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原创民族歌舞剧《郑律成》的音乐互文性探索

文艺争鸣 2024年第1期 197-201页

作者：崔花王天行延边大学艺术学院

为了继承和弘扬中华优秀民族文化,以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人,坚定文化自信、实现文化强国的内在要求,延边大学启动了原创民族歌舞剧《郑律成》项目,并于2022年12月在北京中央歌剧院进行演出。该剧以1933年郑律成投身中国... 详细信息

为了继承和弘扬中华优秀民族文化,以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人,坚定文化自信、实现文化强国的内在要求,延边大学启动了原创民族歌舞剧《郑律成》项目,并于2022年12月在北京中央歌剧院进行演出。该剧以1933年郑律成投身中国革命为起点,以《延安颂》《中国人民解放军军歌》的诞生,以鼓舞军民为了民族独立与人民解放而前仆后继、一往无前的斗争精神作为背景,打破了郑律成原有的音乐表演形式,以“乐”融“舞”。

关键词：延边大学中央歌剧院郑律成文化自信文化强国继承和弘扬互文性优秀民族文化

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隐秘的影响力:从道家到莫里斯·布朗肖

文学评论 2024年第2期 33-40页

作者：赵玉山东大学艺术学院

有部分学者注意到,法国学者莫里斯·布朗肖与中国道家在思想观点上有某些相似之处,以为只是单纯的“不谋而合”。其实,这种相似是布朗肖受道家思想影响所致,只是这种影响过于隐秘,不易为人所知。布朗肖不仅了解道家思想,还研读过《道德... 详细信息

有部分学者注意到,法国学者莫里斯·布朗肖与中国道家在思想观点上有某些相似之处,以为只是单纯的“不谋而合”。其实,这种相似是布朗肖受道家思想影响所致,只是这种影响过于隐秘,不易为人所知。布朗肖不仅了解道家思想,还研读过《道德经》《庄子》等道家典籍,这可通过他本人对“道”与“道家思想”的直接论述,还有对那些深受道家影响的文学家与哲学家的解读与分析,以及他对马丁·布伯的《庄子》德译本后记中诸多观点的吸收等得到印证。

关键词：布朗肖道家马丁·布伯相似性影响

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中国山水画作品审美意识的形成与表达

文艺争鸣 2024年第5期 161-164页

作者：吴春艳彭霞肖林林吉林大学艺术学院

审美意识是主体对客体的审视、认知、感知、创造和把握,是以审美的方式,按照美的规律完成创造性艺术实践活动的物化过程。“审美是艺术的母体,艺术是审美的核心与集中表现”。(1)从魏晋时期的“传神论”到宗炳的“澄怀味象”,再到谢赫... 详细信息

审美意识是主体对客体的审视、认知、感知、创造和把握,是以审美的方式,按照美的规律完成创造性艺术实践活动的物化过程。“审美是艺术的母体,艺术是审美的核心与集中表现”。(1)从魏晋时期的“传神论”到宗炳的“澄怀味象”,再到谢赫的“气韵论”,再从六朝时期“造化论”到元代“逸气论”,再到近现代西学东渐以徐悲鸿为首的“西法论”等,中国绘画美学思想成熟,画论最集中地突出了当时的时代精神与审美意识形成与表达。

关键词：传神论澄怀味象画论审美意识时代精神艺术实践活动宗炳美的规律

新中国工艺美术史学史(1949~2023)发微

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艺术设计研究 2024年第1期 122-128页

作者：曹芳芳北京大学艺术学院

在加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系(以下简称“三大体系”)的背景下,亟需构建新中国工艺美术史学史,为新中国工艺美术史“立传”。本文通过对新中国工艺美术史学史的研究现状、构建趣旨与指向、研究思路与方... 详细信息

在加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系(以下简称“三大体系”)的背景下,亟需构建新中国工艺美术史学史,为新中国工艺美术史“立传”。本文通过对新中国工艺美术史学史的研究现状、构建趣旨与指向、研究思路与方法的阐述,以进一步明晰其研究方向与构建目标。这项研究,一方面可以填补设计学学科、学术研究领域的空白;另一方面也可以促使当前工艺美术实践把握住时代的新诉求、新变化、新理念,开创中国工艺美术学科建设、学术研究、话语建构、实践创作的新纪元,同时助力中国设计学“三大体系”的构建。

关键词：新中国工艺美术史学史 “三大体系”