检索结果-南通市图书馆

西藏大学学报（社会科学版） 2006年第S1期21卷 88-91页

作者：桑木旦格桑更堆西藏大学文学院西藏拉萨850000

实践教学是大学教学的基本环节,是课堂理论教学的延伸和检验,也是增强课堂理论教学针对性、实效性的有效途径。文章从西藏大学文学院教学实际情况出发,分析了实践教学中存在的问题,提出加强实践教学的措施。

关键词：实践教学实践教学管理综合素质

走向美生学——云南大学文学院博士生导师袁鼎生教授访谈

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社会科学家 2022年第5期37卷 3-9,161页

作者：袁鼎生唐韵萌云南大学文学院广西民族大学文学院《社会科学家》杂志社

美生是生态文明时代的审美理想,是从古代和谐和近代自由转换出的当代美学主潮。美生学从生态美学的进步中涌出,由美学经由审美学发展而来。生态美学在形成与发展、升级和转型中,其核心范畴由审美场向生态审美场、美生场、自然美生场、... 详细信息

美生是生态文明时代的审美理想,是从古代和谐和近代自由转换出的当代美学主潮。美生学从生态美学的进步中涌出,由美学经由审美学发展而来。生态美学在形成与发展、升级和转型中,其核心范畴由审美场向生态审美场、美生场、自然美生场、天籁美生场提升,衍生出美生式、美生论、美生说、美生学的逻辑,呈现了生态美学生发美生学的规程。美学以自然为本原,其美本体和美本质的循环运动,显现出美的生发图式,是为美生的初起样态。审美学以人类审美为本原,形成美感本体论和审美本体论,发展出审美生发的美生样式。美生学以生态为本原,在生态存在与审美存在的同一、生态存在与诗意栖居的同一、整生存在与天籁栖息的同一里,提升出绿色审美生发的美生样式,完发了绿生美活的本质规定。美生的三大样式:美的生发、审美生发、绿色审美生发,内在于美学经审美学到美生学的生发中,是谓美生学问世的累加性动能。美生学凭绿生美活的质性,提升了美丽家园的建设,凸显了学术的自立创新追求。

关键词：美生学审美生态美生场绿生美活

论高校经典读书会与学术论文写作的共振——以武汉大学文学院经典读书会为例

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写作 2024年第1期44卷 96-103页

作者：徐嘉乐曹芷铭武汉大学文学院武汉大学

经典读书会以其独有的专业性、多元性、高自由度和常态化等特点,正成为高校人文社科领域的重要科研教育阵地。在读书会所营造的读写共振场域中,成员们通过共读寻找论文写作选题、辩难启发论文写作思路、撰写札记累积论文写作素材、互助... 详细信息

经典读书会以其独有的专业性、多元性、高自由度和常态化等特点,正成为高校人文社科领域的重要科研教育阵地。在读书会所营造的读写共振场域中,成员们通过共读寻找论文写作选题、辩难启发论文写作思路、撰写札记累积论文写作素材、互助反馈打磨论文细节,逐步提高论文写作水平。经典读书会有效地培养了学生的“读写素养”,启发了他们的批判性学术思维,并帮助学生在不断的实践中习得关键性的学术写作技巧,弥补了传统课堂教学在学生学术论文写作能力训练方面的缺失。

关键词：经典读书会学术论文科研写作

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辽宁大学文学院院藏线装古籍概说

东方收藏 2024年第4期 61-63页

作者：朱祉璇陈烨锋辽宁大学文学院

辽宁大学文学院历史悠久、藏书丰富，其中包括大量的线装古籍。由于校址搬迁，藏书的连续性一定程度上被打断。为盘活沉积已久的文献资源，方便广大师生查阅、使用资料，古籍珍本善本的数字化建设是应有之义。在现有条件下，对辽宁大学... 详细信息

辽宁大学文学院历史悠久、藏书丰富，其中包括大量的线装古籍。由于校址搬迁，藏书的连续性一定程度上被打断。为盘活沉积已久的文献资源，方便广大师生查阅、使用资料，古籍珍本善本的数字化建设是应有之义。在现有条件下，对辽宁大学文学院资料室现存古籍进行拉网式排查，详细准确地记录古籍的内容和主要形式特征，建立完备的古籍存取和检索体系刻不容缓。

关键词：古籍编目古籍数字化辽宁大学文学院资料室

藏族大学生汉语写作能力分析——以西藏民族大学文学院藏族大学生为例

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西藏教育 2016年第5期 41-44页

作者：王宝红西藏民族大学文学院

目前,随着西藏经济的快速发展,藏族大学生进入内地民族高校或其他院校学习的人数逐渐增多,其中西藏民族大学的藏族大学生人数最为集中.学校毕业的藏族大学生绝大多数通过自治区公务员考试回到西藏工作,成为西藏地区新型藏汉双语人才.笔... 详细信息

目前,随着西藏经济的快速发展,藏族大学生进入内地民族高校或其他院校学习的人数逐渐增多,其中西藏民族大学的藏族大学生人数最为集中.学校毕业的藏族大学生绝大多数通过自治区公务员考试回到西藏工作,成为西藏地区新型藏汉双语人才.笔者在西藏民大执教多年,从多年的汉语教学实践和长期的课堂观察,发现藏族大学生在四年大学学习期间,汉语口语能力普遍有所提升,而读、写能力偏低.其母语——藏语的能力有萎缩现象;英语水平测试及格率偏低.藏族大学生在语言能力上的低学业成就直接影响到他们日后的就业、考研、晋升职称等现实问题.因而,评价藏族大学生语言能力的现状,总结其语言能力提升过程中存在的问题,并有针对性地提出提高其语言能力的途径和方法,是非常有必要的.

关键词：藏族大学生能力分析汉语写作西藏经济民族大学文学院语言能力英语水平测试

数字化时代的古典文献人才培养：以南开大学文学院为例

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数字人文

数字人文 2022年第3期 84-94页

作者：冯大建张昊苏南开大学文学院

在“人工智能+新文科”视野下，亟需将数字化时代的新技术应用于古典文献人才的培养。在本科教学阶段应注重运用数字化、数据化手段帮助学生对古典文献建立更全面、多元的理解，培养其数字人文意识及发现、解决问题的能力。文章介绍笔... 详细信息

在“人工智能+新文科”视野下，亟需将数字化时代的新技术应用于古典文献人才的培养。在本科教学阶段应注重运用数字化、数据化手段帮助学生对古典文献建立更全面、多元的理解，培养其数字人文意识及发现、解决问题的能力。文章介绍笔者近期教学中的两类实际案例。一类是开发有助于古典文献人才培养的教学软件，以“中国古典文献虚拟仿真实验教学软件”为代表，旨在引导学生通过版本要素识记实验、文献提要订误实验、文献提要撰写实验，以数据化思维观察古籍版本书影，熟练掌握古籍基本知识，并具备撰写古籍提要的能力。一类是在文献学相关课程的教学与论文写作指导中，通过具体“出题”与“示范”，提升学生“搜商”，对文献的丰富性具备更全面的认识，并培养其文献考据研究的能力。

关键词：数字人文古典文献虚拟仿真人才培养南开大学文学院

语言学专业研究生科研创新能力培养机制研究--以渤海大学文学院语言学两个专业为例

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渤海大学学报（哲学社会科学版） 2022年第6期44卷 80-85页

作者：柳建钰渤海大学文学院辽宁锦州121013

研究生创新精神和创新能力的培养是研究生教育的核心目标之一。渤海大学语言学专业研究生培养成绩显著,但仍然存在短板。例如现行教学模式对研究生创新性能力培养多有掣肘;科研训练不到位,不利于学生创新能力的培养;研究生自身方面存在... 详细信息

研究生创新精神和创新能力的培养是研究生教育的核心目标之一。渤海大学语言学专业研究生培养成绩显著,但仍然存在短板。例如现行教学模式对研究生创新性能力培养多有掣肘;科研训练不到位,不利于学生创新能力的培养;研究生自身方面存在一些需要解决的问题。为了完成培养研究生科研创新精神、增强其科研创新能力的核心任务,语言学专业从课程设置、理念方法、课程考核等方面对教学环节进行了改革。通过建立柔性学术论文发表机制,鼓励研究生参与高水平学术活动,参加导师的科研课题和主持校研究生创新基金项目,充分利用科研项目促进研究生成长。实行导师负责制与导师组集体指导相结合的新型研究生指导模式,大力推进导师自身综合能力的提升,为学校研究生教育工作做出应有的贡献。

关键词：研究生科研创新能力培养机制

线上线下混合教学专家名师协同育人--江西师范大学文学院“语文大讲堂”实践教育纪实

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读写月报 2022年第3期 16-20页

作者：邹花香江西师范大学文学院

一、回报母院,校友建言促发展英雄城南昌的夏日,烈日炎炎。2018年8月9日,在江西师范大学瑶湖校区名达楼文学院3306会议室里,文学院1991、1992、1993级部分校友相约母校,就基础教育面临的突出问题,围绕“校友语文教育论坛长效机制建设”... 详细信息

一、回报母院,校友建言促发展英雄城南昌的夏日,烈日炎炎。2018年8月9日,在江西师范大学瑶湖校区名达楼文学院3306会议室里,文学院1991、1992、1993级部分校友相约母校,就基础教育面临的突出问题,围绕“校友语文教育论坛长效机制建设”“师范教育中语文教师培养问题与对策”两个核心议题展开了热烈的讨论。

关键词：协同育人江西师范大学师范教育长效机制建设基础教育英雄城校友语文教育

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张雨《玄品录》中的时代、宗派与个人

宗教学研究 2024年第1期 74-81页

作者：宋荻西藏大学文学院

元代茅山道士张雨所著《玄品录》,以历史朝代为纲,分11个品类辑录了起周迄宋146位神仙道流的传记。该书立传原则、选材标准和话题设置,蕴涵着元代道教发展、茅山宗派处境及张雨生命体验的丰富信息。此书立传的理性与混融原则,是至元辨... 详细信息

元代茅山道士张雨所著《玄品录》,以历史朝代为纲,分11个品类辑录了起周迄宋146位神仙道流的传记。该书立传原则、选材标准和话题设置,蕴涵着元代道教发展、茅山宗派处境及张雨生命体验的丰富信息。此书立传的理性与混融原则,是至元辨伪之后元代道教时代特征与张雨个人思想特质的共同呈现;作品重点辑录茅山人物编撰“玄史”的书写策略,表现了茅山宗在“三山符箓”归于正一这一特殊道教史背景下的强烈正统意识;“隐逸”“文学”作为道士文人张雨的自我话题,与张雨的生命体验尤其是他离开茅山的生命变迁有关。此外,文本中保留的一处结构上的逻辑矛盾,是作者撰述意图之复杂性的形式外化。

关键词：正统意识张雨书写策略道教史茅山宗思想特质话题设置宗派

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敦煌藏文《入菩萨行论》版本特征及价值研究

宗教学研究 2023年第1期 153-162页

作者：索南西藏大学文学院

《入菩萨行论》(《菩提行经》)是一部重要的大乘佛教论典,这部论典的藏文译本和汉文译本对我国佛教的发展产生过重要影响。敦煌遗书中存有部分《入菩萨行论》藏文写本,这些新材料的发现对研究这部论典的形成史以及汉藏佛经文献的比较提... 详细信息

《入菩萨行论》(《菩提行经》)是一部重要的大乘佛教论典,这部论典的藏文译本和汉文译本对我国佛教的发展产生过重要影响。敦煌遗书中存有部分《入菩萨行论》藏文写本,这些新材料的发现对研究这部论典的形成史以及汉藏佛经文献的比较提供了重要的参考资料,并对解决相关的学术问题具有重要的价值。通过与藏文传世本《入菩萨行论》、宋代汉文译本《菩提行经》的比较,指出了敦煌藏文写本《入菩萨行论》的版本特征及价值,并就同一部经典产生藏汉三种不同译本的情况进行了探究。依据藏传佛教相关文献,提出《入菩萨行论》梵文原典有三种不同的主要版本,分别流传于古印度的不同区域,藏汉三种不同译本是此三种不同版本的相应译本的观点。

关键词：入菩萨行论菩提行经敦煌藏文写本