检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西藏大学农牧学院植物分类学教学改革探讨

西藏教育 2015年第8期 33-35页

作者：王伟张华王芳西藏大学农牧学院资源与环境学院

植物分类学在农林牧类专业人才培养过程中是一门重要的课程,其内容广博,如何在有限的学习时间内让学生掌握相应的基础知识与技能显得尤为重要;西藏大学农牧学院植物学教学团队总结多年教学经验,充分利用校园植物,结合民族地区学生特点,... 详细信息

植物分类学在农林牧类专业人才培养过程中是一门重要的课程,其内容广博,如何在有限的学习时间内让学生掌握相应的基础知识与技能显得尤为重要;西藏大学农牧学院植物学教学团队总结多年教学经验,充分利用校园植物,结合民族地区学生特点,以培养应用型人才为指导,进行了一系列教学教研改革,初步探索出了适合西藏高校植物学教学的新模式。

关键词：植物分类学教学改革技能培养

大学英语课程思政实现路径探析——以西藏农牧学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

海外英语 2022年第24期 153-155页

作者：赵飒西藏农牧学院西藏林芝860000

大学英语课程是开展课程思政的重要阵地。该研究结合教学实践,以《新一代大学英语综合教程》基础篇教材为例,分析了课程思政在英语课堂教学中的必要性和可行性以及大学英语课程思政功能弱化的现状及原因,探析了课程思政如何有效地在大... 详细信息

大学英语课程是开展课程思政的重要阵地。该研究结合教学实践,以《新一代大学英语综合教程》基础篇教材为例,分析了课程思政在英语课堂教学中的必要性和可行性以及大学英语课程思政功能弱化的现状及原因,探析了课程思政如何有效地在大学英语课堂中落地及实施,以期为大学英语课程思政实践提供积极的参考价值和借鉴意义。

关键词：大学英语课程思政实现路径

开展学科竞赛培养农业院校大学生创新能力--以西藏农牧学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

产业与科技论坛 2022年第8期21卷 127-129页

作者：赵哲苇李家欢王培清米玛顿珠西藏农牧学院水利土木工程学院西藏农牧学院

党的十八大以来,国家明确提出以创新为目标的人才培养方案,这使得高校人才培养战略提升一个新的阶层。新培养方案相对于传统教育中对知识的培养,增加了培养学生的创新精神和实践能力。因此,为适应社会经济发展,深化高校创新创业改革,培... 详细信息

党的十八大以来,国家明确提出以创新为目标的人才培养方案,这使得高校人才培养战略提升一个新的阶层。新培养方案相对于传统教育中对知识的培养,增加了培养学生的创新精神和实践能力。因此,为适应社会经济发展,深化高校创新创业改革,培养学生全面发展,使之成为应用创新型人才,是当前高校需要攻克的难题。在西藏农业院校开展大学生学科竞赛不仅可以拓宽学生的视野,还可以提升学生的思维创新能力和实践动手能力,使学生创新能力的培养跟上时代的步伐。本文以西藏农牧学院工科专业学生参加学科竞赛为例,阐述了学科竞赛对学生产生的积极影响,表明了学科竞赛对农业院校工科专业学生创新实践能力培养的重要性。

关键词：创新实践教学实践学科竞赛人才培养

藏族大学生认知风格研究——以对西藏大学农牧学院180名藏族大学生的测验为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西藏研究 2011年第2期 104-111页

作者：刘瑞琦达红旗达瓦西藏大学农牧学院西藏林芝860000

本研究采用认知风格《镶嵌图形测验》,测试了西藏大学农牧学院180名藏族大学生的认知风格类型。结果表明,该学院藏族大学生的认知风格主要表现为场依存型。这主要是由其所处的社会生态文化、独特的自然环境和特殊的受教育条件造成的。... 详细信息

本研究采用认知风格《镶嵌图形测验》,测试了西藏大学农牧学院180名藏族大学生的认知风格类型。结果表明,该学院藏族大学生的认知风格主要表现为场依存型。这主要是由其所处的社会生态文化、独特的自然环境和特殊的受教育条件造成的。针对这种情况,应采取适合其认知风格特点的教学方式,同时,根据不同学习阶段与任务,引导、培养其形成多种认知风格,以完成不同的学习任务,提高学习效率。

关键词：藏族大学生认知风格场依存型教学方式

新时期西藏大学生党员党性修养现状研究及对策——以西藏农牧学院111份学生问卷数据为个案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林教育 2021年第26期 84-86页

作者：马少飞次仁措西藏农牧学院

高校是西藏和谐稳定发展的重要阵地,而大学生党员党性培养塑造是高校人文素养教育阵地的重要依托,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导新时期大学生党员的教育工作,有利于巩固党的执政地位和提高党的执政能力,有利于夯实高校基层党... 详细信息

高校是西藏和谐稳定发展的重要阵地,而大学生党员党性培养塑造是高校人文素养教育阵地的重要依托,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导新时期大学生党员的教育工作,有利于巩固党的执政地位和提高党的执政能力,有利于夯实高校基层党组织力量,从而推进西藏高校校风、学风建设,不断促进高校学生健康成长成才。

关键词：新时期高校西藏大学生党性修养培养现状研究对策

增强西藏高校大学生党员“四个自信”研究——以西藏农牧学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学理论 2019年第6期 103-106页

作者：齐霜西藏农牧学院

增强西藏高校大学生党员的"四个自信"是西藏各族人民赢得伟大斗争的必然要求,是西藏高校推进党的建设伟大工程的必然要求,是西藏各族人民谱写中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章的必然要求。本文以西藏农牧学院为例,随机抽取100名本专科大... 详细信息

增强西藏高校大学生党员的"四个自信"是西藏各族人民赢得伟大斗争的必然要求,是西藏高校推进党的建设伟大工程的必然要求,是西藏各族人民谱写中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章的必然要求。本文以西藏农牧学院为例,随机抽取100名本专科大学生党员展开此次调查。通过调查可知,当前西藏高校大学生党员的"四个自信"度较高,但也存在部分大学生党员对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化方面认知模糊和认知偏差等问题。本文从提升大学生党员的马克思主义理论素养和社会实践能力、创新大学生党员思想政治教育机制和加快推进中国特色社会主义建设、创建良好的舆论生态等方面增强西藏高校大学生党员的"四个自信"。

关键词：西藏高校大学生党员中国特色社会主义 “四个自信”

西藏高校大学生学校归属感培养研究——以西藏农牧学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

财富时代 2021年第8期 88-89页

作者：殷巧樊世杰西藏农牧学院

西藏高校虽然一直高度重视大学生学校归属感的培养,但大学生学校归属感整体上亟待提高。学校归属感培养不但是一个教育过程,更是一个实践养成过程。大学是人生成长中的一个重要阶段,学生在这里开始接触社会、步入社会,直到走向社会。大...

西藏高校虽然一直高度重视大学生学校归属感的培养,但大学生学校归属感整体上亟待提高。学校归属感培养不但是一个教育过程,更是一个实践养成过程。大学是人生成长中的一个重要阶段,学生在这里开始接触社会、步入社会,直到走向社会。大学生的学校归属感现状的研究具有重要意义。学校归属感是学生在思想、感情和心理上对学校的认同和投入,在此基础上,学生自觉承担作为学校一员的责任和义务,促进学校的发展。学校是学生学习和生活的重要场所,

关键词：

浅析增强西藏高校大学生党员中国特色社会主义理论自信——以西藏农牧学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

才智 2019年第5期 130-131页

作者：齐霜西藏农牧学院

增强西藏高校大学生党员中国特色社会主义理论自信对西藏经济社会发展和大学生党员健康发展具有十分重要的意义。通过对西藏农牧学院100名在校大学生党员的随机调查发现大学生党员中国特色社会主义理论自信总体态势良好,但也存在一些问... 详细信息

增强西藏高校大学生党员中国特色社会主义理论自信对西藏经济社会发展和大学生党员健康发展具有十分重要的意义。通过对西藏农牧学院100名在校大学生党员的随机调查发现大学生党员中国特色社会主义理论自信总体态势良好,但也存在一些问题。为此,本文提出发挥好四个课堂在增强西藏高校大学生党员中国特色社会主义理论自信的作用。

关键词：西藏高校大学生党员中国特色社会主义理论体系理论自信

谈大学生综合测评体系的改革措施——以西藏大学农牧学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西部素质教育 2016年第15期2卷 59-60页

作者：苏迅帆西藏大学农牧学院西藏林芝860000

文章对西藏大学现行的大学生综合测评体系进行研究分析,提出新的评价指标:在德育测评中增加同学互评,与教师评价相结合,对六个单项指标进行模糊评价;智育增加公共选修课权重,必修课区分考试课和考查课;体育增加平时参加锻炼的指标等。... 详细信息

文章对西藏大学现行的大学生综合测评体系进行研究分析,提出新的评价指标:在德育测评中增加同学互评,与教师评价相结合,对六个单项指标进行模糊评价;智育增加公共选修课权重,必修课区分考试课和考查课;体育增加平时参加锻炼的指标等。综合各项指标的权重,定量和定性分析,采取百分制折算法等措施保障结果的科学性和准确性。

关键词：大学生综合测评测评体系改革指标权重