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检索条件"机构=西峡县成人中等专业学校"
4537 条 记 录,以下是1-10 订阅
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学前儿童卫生与保健课程思政建设的探索
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天津教育 2024年 第22期 28-29页
作者: 云希荣 天津市武清区成人中等专业学校
一、学前儿童卫生与保健课程思政建设的背景教师是人类灵魂的工程师,在传授学生专业知识的同时,还要教会学生做人的道理,使学生树立正确的人生观、价值观,成为社会的栋梁之材。2024年3月4日,国家开放大学党委副书记徐明军以视频直...
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职业生涯规划的社会化与组织化探讨
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第3期 0001-0004页
作者: 涂世东 吴传幸 章雍 周源晶 南昌成人中等专业学校南昌市西湖社区培训学院 江西南昌330038
职业生涯规划简称生涯规划,又称职业生涯设计,指对职业生涯和人生发展进行系统而持续的计划。本文从生涯规划和生涯规划与管理的基本概念出发,阐述了知识经济时代生涯规划与管理的趋势及在组织中进行生涯规划与管理的意义,并对落实生涯... 详细信息
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浅析新加坡工艺教育学院职业教育体系
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汽车维护与修理 2024年 第18期 22-23+26页
作者: 马亚男 牛伟 许京兵 张伟 日照市科技中等专业学校
在全球化的浪潮中,新加坡的教育体系不仅为国民提供了优质的教育资源,还为全球教育改革提供了宝贵的经验和参考。特别值得一提的是,新加坡的职业教育在亚洲乃至全球都名列前茅,其中,新加坡工艺教育学院(ITE)扮演着举足轻重的角色... 详细信息
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农村留守老人的心理问题剖析
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新农民 2024年 第24期 34-36页
作者: 王媛媛 江苏省东海中等专业学校
农村留守老人是比较特殊的群体,在乡村处于弱势地位,规模庞大。在新时期,伴随着农村劳动力的大量流失,农村家庭空巢化、空心化现象越来越严重,心理问题在农村留守老人这一群体当中逐步凸显,成为普遍存在的社会问题,必须采取各种... 详细信息
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教学能力大赛视角下构建“1-4-1”多彩语文课堂的实践研究——以“中国革命传统作品选读”专题的教学设计为例
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吉林教育 2024年 第12期 31-33页
作者: 于会春 长春市第一中等专业学校
中等职业学校教学能力大赛的核心目标是通过比赛引导和推动中等职业学校教师提升自身的教学能力和专业素养,与语文教学实践联系密切。教学能力大赛强调以赛促教、以赛促学,其评价标准和指标对语文课堂教学具有指导意义。总结教学能力大... 详细信息
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生成式人工智能应用于开放教育:机遇、挑战和应用场景
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成人教育 2024年 第6期44卷 56-61页
作者: 齐元沂 王腊梅 上海开放大学上海市电视中等专业学校 上海200043 上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心 上海200043
以ChatGPT为代表的生成式人工智能在教育领域引起了广泛关注与讨论,其自然流畅、简单易用的问答式学习体验具有极大的吸引力。从生成式人工智能的概况入手,基于生成式人工智能在开放教育中应用的需求逻辑,探讨了生成式人工智能在开放教... 详细信息
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混合式教学在护理本科教育领域应用的可视化分析
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中华现代护理杂志 2024年 第10期30卷 1336-1343页
作者: 李君茹 吴洪梅 王正君 刘思瑾 吴晓雪 刘思妍 肖玲蓉 哈尔滨医科大学护理学院基础护理学部成人护理教研室 大庆163319 南通中等专业学校艺术设计系 南通226001
目的探讨混合式教学模式在国内外护理本科教育中的应用现状、研究热点与前沿,为相关研究提供参考。方法中文以中国知网、万方数据库、维普网,英文以Web of Science数据库作为检索源,采用CiteSpace对检索到的2008—2022年发表的文献进行... 详细信息
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农村社区教育服务乡村振兴评价指标体系构建
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中国成人教育 2024年 第4期 74-80页
作者: 金玲 刘正茂 季海军 江苏省淮安市洪泽区农业干部学校 江苏淮安223100 江苏省洪泽中等专业学校 江苏淮安223100 江苏省农业广播电视学校盱眙分校 江苏淮安211700
农村社区教育工作贴近“农业、农村、农民”,是服务乡村振兴的重要智力支撑。该研究在客观分析农村社区教育工作职责定位和功能发挥基础上,以农村社区教育服务乡村人才振兴能力为主体,兼顾服务乡村产业、文化、生态、组织振兴能力,通过... 详细信息
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“双减”政策下青少年体育培训业的发展价值与优化路径研究
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当代体育科技 2024年 第11期14卷 97-99页
作者: 何绍锴 吴赴军 汤桃英 雷雨 抚州幼儿师范高等专科学校 江西抚州344000 河南省西峡县第一高级中学 河南南阳474500
“双减”政策的出台与实施,为学校体育的转型发展提供了有利条件。该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对青少年体育培训业的发展价值进行了分析,其发展价值主要体现在:重视学生身心健康,助力健康中国战略;强调以人为本理念,规... 详细信息
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成教与乡情互动共建携手联动优化发展
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中国农村教育 2024年 第3期 20-21页
作者: 冒亚丽 江苏省如东县马塘镇成人中心学校
农村成人教育不同于在校学生的义务教育,成人教育的开展必须有针对性的进行,因此,我校的成人教育过程中采取了校企联合的形式进行。本文笔者从农村成人教育的教学实践出发,从立足农村乡情优化成人教育课程结构、专业技术人才走向田间地... 详细信息
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