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承百代之流会当今之变——2024厦门·中国民族音乐周综述

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人民音乐 2024年第5期 37-42页

作者：刘晓倩林梓琦中央音乐学院党委宣传部中央音乐学院音乐学系

3月26—31日,由中央音乐学院、厦门市人民政府共同主办的2024厦门·中国民族音乐周于美丽的鹭岛举办。本着全方位、多层面展示中国民乐的最高水准和中央音乐学院创作、演奏、教学综合实力,持续助力厦门市文化教育事业高质量发展的活动宗... 详细信息

3月26—31日,由中央音乐学院、厦门市人民政府共同主办的2024厦门·中国民族音乐周于美丽的鹭岛举办。本着全方位、多层面展示中国民乐的最高水准和中央音乐学院创作、演奏、教学综合实力,持续助力厦门市文化教育事业高质量发展的活动宗旨,本届音乐周汇集了全国二百余名具有影响力的演奏家、指挥家、作曲家、专家学者,以及十一所音乐学院民乐系领军人齐聚厦门,共襄盛举。音乐周共设四大板块,分别为三场音乐会、两场学术活动、七场中国民族音乐进校园活动以及对厦门生态文明建设的实践研学,力图通过系列活动的开展,映照传统之美,增强交流合作,推动传承发展。

关键词：中央音乐学院文化教育事业学术活动中国民族音乐中国民乐四大板块生态文明建设共襄盛举

中西融合创新突破越剧《霞姑,霞姑》音乐艺术的实践与探索

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中国戏剧 2024年第7期 22-24页

作者：吴波冷校龙浙江音乐学院戏剧系

原创现代越剧《霞姑,霞姑》由浙江音乐学院创排演出,作为国家艺术基金资助项目,先后在杭州、南京、余杭、宁波等地巡回展演,引起了广泛关注。该剧由国内优秀的主创团队和专业的演员共同倾力打造。编剧为上海越剧院艺术创作室副主任莫霞... 详细信息

原创现代越剧《霞姑,霞姑》由浙江音乐学院创排演出,作为国家艺术基金资助项目,先后在杭州、南京、余杭、宁波等地巡回展演,引起了广泛关注。该剧由国内优秀的主创团队和专业的演员共同倾力打造。编剧为上海越剧院艺术创作室副主任莫霞,总导演则是上海戏剧学院导演系教授、“新世纪杰出导演”卢昂,唱腔设计、作曲为国家一级作曲家刘建宽。此外,舞美设计童为列、灯光设计曹炳亮、人物造型设计冷佳、影像设计王宇东等人都是行业骨干,强大的主创团队为该剧的成功上演打下了坚实的基础。在演员陈容方面,由中国戏剧梅花奖得主赵海英、华渭强以及优秀青年演员黄剑勋担任主要角色,与浙江音乐学院越剧和音乐剧专业的师生共同呈现了名家版、师生版和学生版等多个版本的演出。

关键词：中国戏剧梅花奖上海戏剧学院上海越剧院人物造型设计中西融合主创团队唱腔设计灯光设计

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张千一交响诗篇《长城》之音乐修辞解析

音乐创作 2024年第1期 101-121,F0002,F0003页

作者：安鲁新中央民族大学音乐学院

本文对作曲家张千一的新作——交响诗篇《长城》进行音乐创作层面的分析,主要涉及音乐谋篇的个性化思维与特点,主导动机的家族性衍化与贯穿,以及音乐修辞的戏剧性与交响性等方面,最终揭示出作曲家以长城为主题的音乐艺术升华之笔法。

关键词：交响诗篇《长城》张千一音乐修辞主导动机戏剧性交响性

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等差关系的个性阐释与序列技术的空间化解读——-勋伯格《钢琴组曲》(Op.25)新识

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黄钟（武汉音乐学院学报） 2024年第2期 130-146,168页

作者：胡磊武汉音乐学院作曲系武汉430060

勋伯格的《钢琴组曲》(Op. 25)在序列原型设计上,以音高关系的“等差”为控制,特别突出差数为1和6的音程;在十二音方阵中,则以“等差”关系为本源,用分形将一维音高关系拓展至二维空间中;在作品创作中,更是以“等差”关系为其控制与转... 详细信息

勋伯格的《钢琴组曲》(Op. 25)在序列原型设计上,以音高关系的“等差”为控制,特别突出差数为1和6的音程;在十二音方阵中,则以“等差”关系为本源,用分形将一维音高关系拓展至二维空间中;在作品创作中,更是以“等差”关系为其控制与转圜的枢纽,作大量的音级换序,展现出此类技法之个性化处理及观念化表达的各种可能。勋伯格的这部序列音乐作品不仅突破了传统音高逻辑方式,其中第二首又以织体形态体现加沃特舞曲的舞姿意象;不单从内容形式方面强化音乐的自洽性与逻辑性,更以有意味的谱式形态复沓昔日的哥特式审美,在展现表现主义的观念风格的同时,将美术与建筑中的空间观念纳入其序列音乐创作中。

关键词：等差关系空间观分形哥特式勋伯格

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白字戏乐语中的锣鼓乐形态与做乐

音乐艺术（上海音乐学院学报） 2024年第2期 106-115页

作者：张毅萧梅中国音乐学院北京100875 上海音乐学院音乐系上海200031

在海陆丰地区的白字戏打击乐乐人口中,有一套包括行话、术语、口诀、谚语在内的民间乐语。围绕这些乐语不断展开追问便会发现,乐人早已用这些乐语生动形象地表达出地方音乐的深层文化特征。中国许多地区的戏曲锣鼓及民间乐种中都存在类... 详细信息

在海陆丰地区的白字戏打击乐乐人口中,有一套包括行话、术语、口诀、谚语在内的民间乐语。围绕这些乐语不断展开追问便会发现,乐人早已用这些乐语生动形象地表达出地方音乐的深层文化特征。中国许多地区的戏曲锣鼓及民间乐种中都存在类似乐语,这些乐语可集合成庞大的“近义民间乐语群”,这表明各地民间锣鼓乐之间具有一些较为共通的形态特征、创作规律和乐人思维方式。学习、理解、分析和研究这些乐语,既是认知传统音乐的重要途径,又是研究者与被研究者之间展开对话交流的重要媒介,也是丰富中国音乐话语体系的互惠方式。

关键词：民间乐语锣鼓乐白字戏音乐形态做乐

音乐学自主知识体系“钱学”的积极构建——“钱仁康教授诞辰110周年纪念学术研讨活动”会议综述

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人民音乐 2024年第8期 85-89页

作者：吕侣王丹丹上海音乐学院星海音乐学院

钱仁康先生（1914—2013）素有“当代音乐学界的百科全书”之称誉，作为中国著名的音乐学家、作曲家、音乐教育家和音乐翻译家，他的研究领域几乎遍及音乐理论的方方面面，学术成就之多元令学界仰目。他是全国最早的音乐学博士研究生导...

钱仁康先生（1914—2013）素有“当代音乐学界的百科全书”之称誉，作为中国著名的音乐学家、作曲家、音乐教育家和音乐翻译家，他的研究领域几乎遍及音乐理论的方方面面，学术成就之多元令学界仰目。他是全国最早的音乐学博士研究生导师之一，为上海音乐学院获得音乐学学科博士学位点(1983年)，引领了音乐学学科的建设。

关键词：

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有形有感有效地铸牢中华民族共同体意识

音乐创作 2024年第4期 101-109页

作者：张婷中央民族大学音乐学院

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。经典少数民族题材创作歌曲深植于中华文化,其对于铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。通过创新音乐形态、树立民族形象,创建“有形”的文化载体;通过激发情感共鸣、... 详细信息

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。经典少数民族题材创作歌曲深植于中华文化,其对于铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。通过创新音乐形态、树立民族形象,创建“有形”的文化载体;通过激发情感共鸣、创设共情空间,构筑“有感”的情感纽带;通过塑造文化符号、提升传播效力,实现“有效”的意识形塑。在“有形”上创新,在“有感”上共情,在“有效”上发力,才能推动中华优秀传统音乐的创造性转化和创新性发展,增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同,不断体认中华民族共同体,铸牢中华民族共同体意识。

关键词：铸牢中华民族共同体意识经典少数民族题材创作歌曲有形有感有效

探索当代国际流行音乐研究前沿——第二十二届IASPM双年会述评

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人民音乐 2024年第5期 86-91页

作者：张小丹上海音乐学院美国伊斯曼音乐学院

2023年6月26—30日,国际流行音乐研究协会(The International Association for the Study of Popular Music,简称IASPM)在美国明尼苏达大学·双城校区举办了第二十二届双年会。这次盛会的意义非同寻常:上一次在北美举办的该系列会议可... 详细信息

2023年6月26—30日,国际流行音乐研究协会(The International Association for the Study of Popular Music,简称IASPM)在美国明尼苏达大学·双城校区举办了第二十二届双年会。这次盛会的意义非同寻常:上一次在北美举办的该系列会议可以追溯到2007年的墨西哥,而在美国举办则更是要追溯到1993年。更加引人注目的是,这是疫情之后首个全面线下会议,吸引了近三百名来自世界各地的专家学者齐聚一堂。会议的主题是“危机中的流行音乐”(Popular Music in Crisis),旨在探讨流行音乐如何塑造着正在发生的全球各种层面的危机以及它又是如何受到这些危机的塑造。

关键词： Popular 流行音乐研究线下

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中国乐学理论体系研究导言

音乐研究 2024年第1期 45-51页

作者：傅利民江西科技师范大学音乐学院中国音乐学院

中国乐学研究自古至今留下众多的宝藏,乐学的理论内容及方法在不同时期具有不同的特征,因此对过往成就一方面要认真总结、学习与归纳,另一方面更要思考乐学理论体系的建构对于当下学科与学术意味着什么。用本土理论研究我们自己的音乐,... 详细信息

中国乐学研究自古至今留下众多的宝藏,乐学的理论内容及方法在不同时期具有不同的特征,因此对过往成就一方面要认真总结、学习与归纳,另一方面更要思考乐学理论体系的建构对于当下学科与学术意味着什么。用本土理论研究我们自己的音乐,建立乐学理论体系,推动其在我国专业音乐教育和普通音乐教育中全面普及与自觉运用,是我们这代音乐学人的责任。

关键词：乐学理论体系方法价值