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检索条件"机构=西安航空职业技术学院 710089"
83098 条 记 录,以下是1-10 订阅
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高职大思政课“12345”实践育人模式的构建与实施——以西安航空职业技术学院为例
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新疆职业教育研究 2024年 第2期15卷 27-30页
作者: 闫红茹 西安航空职业技术学院 陕西西安710089
在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局时代背景下,思政课教学要与社会大课堂结合起来,充分挖掘鲜活的育人素材,培养担当民族复兴重任的时代新人。本文以西安航空职业技术学院发挥航空文化资源优势、开展大思政课实践教学... 详细信息
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“双高”背景下校园特色文化建设研究——以西安航空职业技术学院为例
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陕西教育(高教版) 2024年 第1期 67-69页
作者: 张瑜 西安航空职业技术学院
中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)是高职院校办学转型的基本导向,也是高职教育朝向现代化方向发展的基本支撑。“双高计划”建设目标的实现,离不开学校教学环境的全面优化,需要为学生提供良好的学习氛围。校园... 详细信息
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“三全育人”视域下汽车专业第二课堂育人研究——以西安航空职业技术学院为例
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汽车实用技术 2024年 第10期49卷 160-164页
作者: 邓瑞祥 西安航空职业技术学院汽车工程学院 陕西西安710089
第二课堂作为重要的育人载体,是拓宽育人途径、创新育人模式、落实育人成效的重要实施方式。文章梳理了当前高校第二课堂育人现状,立足于高职院校汽车类专业学生育人实际,探索因地制宜的第二课堂“三全育人”实践路径。探索出营造汽车... 详细信息
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市场营销专业“教产结合,学训合一”人才培养模式研究——基于西安航空职业技术学院的实践
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湖南农业大学学报(自然科学版) 2013年 第S1期39卷 189-192页
作者: 唐忍雪 西安航空职业技术学院 陕西西安710089
基于西安航空职业技术学院的实践,从专业人才培养定位、合作培养模式、人才培养理念、课程体系设计和教学资源优化配置、专业核心竞争力培育等维度,阐述了市场营销专业人才培养模式改革创新的思路。
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基于传承航空精神的高职院校文化建设思考——以西安航空职业技术学院为例
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职业技术教育 2012年 第20期33卷 81-83页
作者: 赵居礼 西安航空职业技术学院 陕西西安710089
党的十七届六中全会精神是指引高职院校文化建设的根本指针和行动纲领,高职院校文化建设应从完善高等教育功能的高度出发,融入和传承优秀行业文化。航空工业是先进生产力的重要体现,航空文化是行业文化的重要代表,凝聚着民族和时代的精... 详细信息
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以两级考核为抓手推动高职院校内涵发展——西安航空职业技术学院两级管理改革的探索与实践
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中国高校科技 2019年 第6期 59-62页
作者: 赵居礼 王植 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院坚持问题为导向,应用目标管理理论,构建了两级管理体系。通过宏观目标管理,分解任务,引导激励,绩效考核,监督评价,反思完善等一系列过程,形成了一套科学的可操作、可持续的两级管理体系,激发了学校的内生动力,促进... 详细信息
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实施“三融”战略 服务航空产业发展——西安航空职业技术学院办学改革与实践
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中国高校科技 2019年 第10期 70-73页
作者: 周岩 马安博 西安航空职业技术学院
航空工业一度被誉为"工业之花",在国家战略性发展中具有不可替代的重要地位,同时也是促进国家经济、技术、国防、工业等发展的重要标志。西安航空职业技术学院作为一所曾隶属空军系统40年的院校也负有这一重要使命。在高效推进航空产业... 详细信息
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高校博物馆学生讲解员管理工作存在问题及对策——以西安航空职业技术学院航空馆为例
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知识经济 2017年 第7期 131-132页
作者: 彭洁 西安航空职业技术学院 710089
随着社会和教育事业的发展,我国的高校博物馆越来越多,并且也在我国众多博物馆中发挥着举足轻重的作用。它不仅有收藏、研究和教育等基本功能,还承担着各高校的教育教学以及人才培养的重要任务。而高校博物馆的讲解员是作为高校与外界... 详细信息
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高职校外实训基地建设的创新研究——以西安航空职业技术学院航空维修类专业为例
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价值工程 2012年 第24期31卷 284-286页
作者: 权少宁 西安航空职业技术学院 西安710089
加强高职航空维修类专业校外实践教学基地的建设,有利于培养社会急需的技能型专业短缺人才。文章以西安航空职业技术学院航空维修类专业校外实训基地为例,从校外实践教学基地建设的意义入手,初步探讨了构建校外实训基地的建设的模式、... 详细信息
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以航模为载体 促高职无人机创新人才培养——以西安航空职业技术学院为例
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职业技术 2017年 第3期16卷 43-44页
作者: 谭卫娟 西安航空职业技术学院 西安710089
经过调研,我们发现无人机行业需要既懂技术,又懂维修维护,还能飞行的创新人才。本文探讨了如何以航模为载体,促进高职无人机应用技术专业学生创新能力培养的方法。
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