检索结果-南通市图书馆

幼小衔接视域下幼儿计划能力培养中支架的运用

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亚太教育 2024年第2期 22-24页

作者：鄞燕瑜福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

计划是幼儿学习的逻辑起点，是自我管理不可或缺的能力之一。幼小衔接过程中，强调要注重幼儿计划能力的培养。做事有计划能让幼儿获得自主性、坚持性等良好的学习品质。幼儿园教师应为幼儿提供适宜的支架，立足幼儿的生活，善于捕捉契... 详细信息

计划是幼儿学习的逻辑起点，是自我管理不可或缺的能力之一。幼小衔接过程中，强调要注重幼儿计划能力的培养。做事有计划能让幼儿获得自主性、坚持性等良好的学习品质。幼儿园教师应为幼儿提供适宜的支架，立足幼儿的生活，善于捕捉契机、链接经验，鼓励幼儿亲历实践、尝试反思，在生活和游戏中提升幼儿的计划能力，为今后的小学生活做好准备。

关键词：幼儿计划生活经验幼小衔接

依托低结构材料促进幼儿自主运动——以中班运动性活动区“木梯区里的野战乐”为例

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基础教育论坛 2024年第7期 21-23页

作者：王丽红福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

在幼儿园体育游戏教学中,教师可以提供充足的自主游戏时间,引导幼儿灵活运用低结构材料,激发幼儿一物多玩并因地制宜创设游戏环境。同时,支持幼儿探究、重复、试错等行为,鼓励幼儿大胆创新游戏情节,积极分享,向同伴推广游戏经验。文章... 详细信息

在幼儿园体育游戏教学中,教师可以提供充足的自主游戏时间,引导幼儿灵活运用低结构材料,激发幼儿一物多玩并因地制宜创设游戏环境。同时,支持幼儿探究、重复、试错等行为,鼓励幼儿大胆创新游戏情节,积极分享,向同伴推广游戏经验。文章以中班运动性活动区“木梯区里的野战乐”为例,对幼儿自主运动进行了研究,观察并记录了幼儿使用木梯、木架、木板、软垫、报纸球等低结构材的情况。在游戏中,幼儿探究行为的深入和体育动作的发展与低结构材料有着密切联系。

关键词：体育游戏低结构材料自主运动

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小果树

早期教育 2024年第Z3期 43-45页

作者：董秋萍福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

《指南》链接科学领域·数学认知·目标：感知和理解数量及数量关系。我家有两棵神奇的小树，树上有花还有果，快来数一数，有多少花，有多少果。工具材料绿色、棕色和红、黄、蓝等颜色的不织布若干，剪刀，笔，两个塑料杯子，两个小竹...

《指南》链接科学领域·数学认知·目标：感知和理解数量及数量关系。我家有两棵神奇的小树，树上有花还有果，快来数一数，有多少花，有多少果。工具材料绿色、棕色和红、黄、蓝等颜色的不织布若干，剪刀，笔，两个塑料杯子，两个小竹篮，子母扣，针和线，圆形数字卡片。

关键词：

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小时钟

早期教育（家教·亲子共玩） 2024年第7期 40-42页

作者：董秋萍(文/图) 福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

《指南》链接科学领域·数学认知·目标:初步感知生活中数学的有用和有趣。让抽象的数字变成一个实物时钟,快和爸爸妈妈一起动手试试吧!工具材料KT板、圆规、彩色海绵纸若干、彩笔、胶枪、双面胶、剪刀、刻刀、工字钉、子母扣。

关键词：初步感知工具材料双面胶数学认知《指南》

教师视角下幼儿园科学教育活动开展的调查研究

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幼儿教育研究 2024年第2期 42-43页

作者：潘丹阳龚万茜福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

一、问题提出科学教育活动,是幼儿园常见的教育活动之一.有效的科学教育活动中,教师不仅是活动的引导者、组织者,更是活动的支持者.教师的意愿、教育能力等,是影响教师开展教育活动的重要因素.研究者通过设计问卷,调查、了解教师如何组... 详细信息

一、问题提出科学教育活动,是幼儿园常见的教育活动之一.有效的科学教育活动中,教师不仅是活动的引导者、组织者,更是活动的支持者.教师的意愿、教育能力等,是影响教师开展教育活动的重要因素.研究者通过设计问卷,调查、了解教师如何组织及开展科学教育活动,以及教师如何看待影响科学教育活动有效性的因素等,为幼儿园管理层及教师提供一些建议.

关键词：科学教育活动教师视角幼儿园引导者设计问卷如何看待组织者支持者

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小时钟

早期教育 2024年第Z3期 40-42页

作者：董秋萍福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

《指南》链接科学领域·数学认知·目标：初步感知生活中数学的有用和有趣。让抽象的数字变成一个实物时钟，快和爸爸妈妈一起动手试试吧！工具材料KT板、圆规、彩色海绵纸若干、彩笔、胶枪、双面胶、剪刀、刻刀、工字钉、子母扣。

关键词：

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幼儿科普教育实践——以“搭建立交桥”为例

启蒙 2024年第6期 52-53页

作者：成宇颖天津市幼儿师范学校附属幼儿园

好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从幼儿抓起。作为一名幼儿教师,应立足科普实践,把握科学精神,激发幼儿的探究兴趣,创设良好的科普环境,发展幼儿的初步探究能力,在不断地深入探索中,与幼儿一起发现与感悟智慧,最终促进幼儿... 详细信息

好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从幼儿抓起。作为一名幼儿教师,应立足科普实践,把握科学精神,激发幼儿的探究兴趣,创设良好的科普环境,发展幼儿的初步探究能力,在不断地深入探索中,与幼儿一起发现与感悟智慧,最终促进幼儿全面健康成长。

关键词：幼儿教师探究兴趣立交桥科学兴趣科普全面健康成长激发幼儿引导和培养

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多措并举促进幼儿德育教育

家教世界 2024年第15期 37-38页

作者：李鲁琳福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园

德育工作是一个系统工程，家园必须同心协力才能收到良好的教育实效。通过多年的教育实践和思考，我发现幼儿园的一日生活及各项活动是实施德育的主要途径。作为幼儿教师，我们应当深研幼儿德育问题，秉着“为党育人，为国育才”的原则...

德育工作是一个系统工程，家园必须同心协力才能收到良好的教育实效。通过多年的教育实践和思考，我发现幼儿园的一日生活及各项活动是实施德育的主要途径。作为幼儿教师，我们应当深研幼儿德育问题，秉着“为党育人，为国育才”的原则，寻求幼儿德育的有效途径，以便更好地落实幼儿的德育工作。

关键词：

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以就业为导向的中职语文教学研究与探索

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0061-0064页

作者：麻靖敏郑州艺术幼儿师范学校河南郑州450000

中等职业教育是我国高中时期教育的重要组成部分,在当前以社会主义现代化思想发展为本的背景下,培育社会主义高素质、高技术型人才是教育开展的根本。中职院校是专项职业人才培育的主要力量之一,在近些年教育教学改革工作不断深化推进,... 详细信息

中等职业教育是我国高中时期教育的重要组成部分,在当前以社会主义现代化思想发展为本的背景下,培育社会主义高素质、高技术型人才是教育开展的根本。中职院校是专项职业人才培育的主要力量之一,在近些年教育教学改革工作不断深化推进,教育部对职业教育也提出了很多新的观念和发展要求。关于《国家职业教育改革实施方案》文件中所指出的育人要求和方向,落实就业导向为主的教学是当前发展的重要方向,换而言之就是要强化学生职业能力与综合素养,培育高技能型人才。本篇内容研究活动围绕“以就业为导向的中职语文教学的研究与探索”为主题,研究内容从以就业为导向的中职语文教学改革创新的意义、当前背景下中职语文教学现存问题、以就业为导向中职语文教学实践策略三个视角展开深入化的探究。

关键词：就业导向中职语文教学研究