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作者

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检索条件"机构=西安市高新第一中学国际部"
2734313 条 记 录,以下是81-90 订阅
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基于创造力培养的高演奏课程创新实践
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国音乐教育 2024年 第3期 43-48页
作者: 刘小鹏 无锡第一中学
演奏课程(高音乐必修模块3)是培养高生创造力的有效途径。本文从个体、环境、过程和策略四个方面入手,构建以艺术实践为主体、合作编创为核心的教新模式,发展生的创造性思维。在实施过程,可通过编创和声、副旋律、伴奏... 详细信息
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任意摆角单摆运动周期精确解推导分析
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2024年 第1期17卷 75-78页
作者: Fedor Borodich 金子杰 汤铁铮 重庆大 重庆400044 重庆第一中学国际部 重庆400044
单摆作为物理和工程经典案例,在相关科领域得到广泛应用。以单摆运动的控制方程为起点,深入研究单摆周期的数表达,引入第一类椭圆积分,得到大摆角单摆系统的周期精确表达式,这结果提供了种精确计算单摆运动周期的途径。通... 详细信息
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毕飞宇:“照亮人心的隐疾与善好”
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七彩语文 2024年 第23期 44-50页
作者: 毛燕靓 常州第一中学
《推拿》是毕飞宇创作的气质独特的作品,荣获第八届茅盾文奖。小说以舒缓平实的叙事风格,在细腻绵密的细节描写刻画了“盲人推拿师”这边缘人群的众生相。本期让我们通过《推拿》个片段来窥毕飞宇对人性幽深处的精彩表达... 详细信息
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基于主题的小英语单元整体教实践
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外语教 2024年 第6期47卷 54-58页
作者: 叶淑贤 广东省佛山高明区第一中学附属小
英语单元整体教应以课程标准为纲领,以发展生的核心素养为指向,基于单元主题整合、拓展、重构教内容,设计教活动,优化教策略,融核心素养的培养于课堂教,让核心素养真正落地,让科育人真正发生。
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Bergman空间上的加权复合算子
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国科:数 2024年
作者: 胡睿 刘丽君 赵显锋 四川省泸州第一中学 重庆大与统计
本文建立Bergman空间上个加权复合算子与另个自伴加权复合算子可交换的充要条件,并由此给出这类加权复合算子在Bergman空间上正规的充分条件.此外,本文还得到Bergman空间上协亚正规算子的等价刻画.
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单元整体教的研究与设计——以“数与代数”和“图形与几何”两单元为例
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考试周刊 2024年 第4期 63-68页
作者: 康丽玉 漳州第一中学
单元整体教是当代研究的热点和重点,《义务教育数课程标准(2022年版)》对单元整体教设计作出了明确定义,提出在教方式上教师应进行单元整体教设计。文章首先阐述了初单元整体教设计的实践意义,随后指... 详细信息
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路遥:以扎根大地的姿态深入生活
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七彩语文 2024年 第31期 40-47页
作者: 毛燕靓 常州第一中学
路遥的创作始于20世纪70年代。这个出生于陕西陕北山区清涧县个贫困家庭的“农民的儿子”,以对国农村及农民的朴素情感为精神依托,细腻体察历史的变化,把顽强的精神意志作为底色,用千钧笔力,在作品展现出了不同时代国城乡的社... 详细信息
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基于习共同体的高教师专业发展模式构建——以吉林第一中学为例
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吉林教育 2024年 第15期 28-33页
作者: 张彦明 赵静宜 吉林第一中学
为了探索新型高效的高教师专业发展模式,研究在对国内外关于习共同体的内涵、意义、结构等相关研究成果进行充分梳理与分析的基础上,结合吉林一中校情,开展基于习共同体的高教师专业发展模式实践研究,构建以吉林一中为例的基于... 详细信息
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希沃白板课堂在高历史教的应用
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国新通信 2024年 第8期26卷 227-229页
作者: 陈永军 华亭第一中学
随着教育技术的不断发展,多媒体教已经成为现代教的重要手段之。同时,各种新型的教工具和平台不断涌现也为课堂教带来了更多的可能性。希沃白板课堂(Seewo)是款集互动课堂、资源库、在线习等功能于体的教育软件,广泛应... 详细信息
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作文训练应重视的几个方面
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好作文 2024年 第10期 13-14页
作者: 韩超 陕西省西安市长安区第一中学
写作从根本上讲,应是种个体思维训练和生命体验,即让生在认知事物后,能清楚、准确、有意味地用文字表达出来,同时获得个体思维、生命体验的快乐。《语文课程标准》指出:“写作教应注重培养生的观察能力、想象能力和表达能力,重...
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