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壮怀长思洗胡沙——论辛弃疾词的爱国主义情感

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新西部 2012年第Z1期 121-122页

作者：王利平西安市长安区第四中学

本文解析了辛弃疾的词作。辛弃疾的词根植于南宋金人入侵的困难时期和自己坎坷困顿的人生之中,以爱国主义思想为主旋律。空有豪情万丈、满腔报国之志,却无路请缨是他的最大痛苦,表现在词中是难以掩饰的不平之情,壮志难伸、报国无门的深... 详细信息

本文解析了辛弃疾的词作。辛弃疾的词根植于南宋金人入侵的困难时期和自己坎坷困顿的人生之中,以爱国主义思想为主旋律。空有豪情万丈、满腔报国之志,却无路请缨是他的最大痛苦,表现在词中是难以掩饰的不平之情,壮志难伸、报国无门的深广忧愤和驰骋疆场、收复河山的急切呐喊。

关键词：辛弃疾爱国词悲愤

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微课,高中地理教学的帆

课程教育研究 2016年第12期 119-120页

作者：乔建军西安市长安区第四中学

什么是微课?所谓的微课,就是根据新课标以及教学实践的要求,通过视频为载体,记录教学过程中围绕某些知识点或者教学环节而展开的教与学活动的整个过程,应用起来不仅传播速度快,而且技术多样化,在我国教育课堂中有着非常广泛的应用。高... 详细信息

什么是微课?所谓的微课,就是根据新课标以及教学实践的要求,通过视频为载体,记录教学过程中围绕某些知识点或者教学环节而展开的教与学活动的整个过程,应用起来不仅传播速度快,而且技术多样化,在我国教育课堂中有着非常广泛的应用。高中地理是一门综合性较高的学科,集社会学科与自然学科于一身,知识性较强,充分体现了自然、人文、区域以及生活等多种元素。随着新课改的实行,微课在高中地理课堂中的应用已经越来越频繁,经过作者长期不断地探索研究,总结了运用微课提高高中地理课堂效率的方法,并分别从微课的特点、微课在高中地理课堂中的应用以及如何巧用微课提高课堂效率进行了论述,希望以此帮助其他教师更加合理有效的在地理课堂中应用微课。

关键词：微课高中地理课堂效率

“氯水成分与性质”的探究型教学案例设计与分析

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中学化学教学参考 2016年第2X期 44-45页

作者：孙佩佩西安市长安区第五中学

一、教学内容概述本节课是高中化学必修1(人教版)第四章'非金属及其化合物'中的'第二节富集在海水中的元素——氯'中的一部分。本节课主要以寻找氯水中具有漂白性的物质为主线,提出问题一提出假设一设计实验验证假设一得出结论,学生自... 详细信息

一、教学内容概述本节课是高中化学必修1(人教版)第四章'非金属及其化合物'中的'第二节富集在海水中的元素——氯'中的一部分。本节课主要以寻找氯水中具有漂白性的物质为主线,提出问题一提出假设一设计实验验证假设一得出结论,学生自己总结出新制氯水的成分;再根据新制氯水中各成分的特点总结出新制氯水的性质。二、教学目标1.知识与技能①通过对氯水成分的研究,使学生掌握氯气与水的反应,初步认识次氯酸的性质。

关键词：氯水高中化学验证假设案例设计探究型内容概述人教版小组讨论特点总结学习过程

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对“比较过氧化氢酶在不同条件下的分解”的探索与改进

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高考 2017年第24期 155-156页

作者：刘锦西安市长安区第二中学

通过实验比较过氧化氢在不同条件下的分解,学生可以更加深入的理解酶的作用原理,因此本文通过对比较过氧化氢在不同条件下的分解这一实验中的实验材料、实验装置进行改进和创新,变定性为定量,使实验操作更为简便可行,也使实验结果更加... 详细信息

通过实验比较过氧化氢在不同条件下的分解,学生可以更加深入的理解酶的作用原理,因此本文通过对比较过氧化氢在不同条件下的分解这一实验中的实验材料、实验装置进行改进和创新,变定性为定量,使实验操作更为简便可行,也使实验结果更加精确直观。

关键词：过氧化氢酶不同条件实验装置实验材料

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