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癌症患者决策疲劳的研究进展及护理启示

中华护理杂志 2024年第8期59卷 941-946页

作者：房钰郝媛媛张晨董莹吴赢鑫姜桂春辽宁省肿瘤医院临床技能培训中心沈阳市110000 辽宁省肿瘤医院妇科四病区沈阳市110000

癌症的治疗方案具有多样性,患者在选择时需要反复权衡利弊,考虑各种健康风险以及对家庭的影响,易出现决策疲劳,不仅影响其决策判断,还可能影响其身心健康。该文概述了决策疲劳的概念、理论模型、评估工具,总结了癌症患者决策疲劳的影响... 详细信息

癌症的治疗方案具有多样性,患者在选择时需要反复权衡利弊,考虑各种健康风险以及对家庭的影响,易出现决策疲劳,不仅影响其决策判断,还可能影响其身心健康。该文概述了决策疲劳的概念、理论模型、评估工具,总结了癌症患者决策疲劳的影响因素及应对策略,可为国内医护人员进一步制订个性化的决策辅助工具、开展相关临床实践和科学研究提供参考。

关键词：癌症决策疲劳自我损耗自我控制综述护理

围手术期使用益生菌对先天性心脏病患儿术后炎症反应的影响

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中华小儿外科杂志 2024年第7期45卷 606-612页

作者：安佳德钦卓嘎郁迪莫绪明南京市儿童医院(南京大学医学院教学医院)胸心外科南京210008

目的探索围手术期使用益生菌对先天性心脏病(congenital heart disease,CHD)患儿术后炎症反应的影响。方法前瞻性分析2020年10月至2021年4月在南京市儿童医院接受手术治疗的60例体重≤10 kg的CHD患儿临床资料,按照治疗期间是否使用双歧... 详细信息

目的探索围手术期使用益生菌对先天性心脏病(congenital heart disease,CHD)患儿术后炎症反应的影响。方法前瞻性分析2020年10月至2021年4月在南京市儿童医院接受手术治疗的60例体重≤10 kg的CHD患儿临床资料,按照治疗期间是否使用双歧杆菌四联活菌分为A、B两组,A组30例接受常规治疗并使用双歧杆菌四联活菌,B组30例接受常规治疗且不使用双歧杆菌四联活菌。A组益生菌使用方法为1 g/次,每日3次,CHD术前7 d至术后7 d连续使用。检测并比较两组患儿术前(益生菌使用7 d后,t_(1))、术后第1天(t_(2))、术后第3天(t_(3))、术后第7天(t_(4))白细胞计数(white blood cell count,WBC)、降钙素原(procalcitonin,PCT)、C反应蛋白(C-reaction protein,CRP)、白细胞介素(interleukin,IL)-4、IL-6水平。于t_(1)、t_(2)时获取两组患儿血液、痰液细菌培养结果,比较两组患儿手术结束至开始肠内营养的时间、血管活性药物评分(vasoactive-inotropic score,VIS)、心脏重症监护室(cardiac intensive care unit,CICU)停留时间的差异。组间比较采用独立样本t检验、Mann-Whitney U检验或卡方检验。结果两组患儿t_(1)时WBC、PCT、CRP、IL-4、IL-6水平均在正常范围内,且差异无统计学意义(均P>0.05)。与B组相比,t_(2)时A组IL-6水平明显下降[23.86(6.15,42.55)pg/ml比52.98(16.38,62.38)pg/ml,P=0.047],其余时间两组其他炎症指标差异无统计学意义(均P>0.05)。所有患儿血液细菌培养均未检测出阳性细菌;t_(1)时患儿痰液细菌培养结果均呈阴性;t_(2)时19例患儿痰液细菌培养阳性,其中A组6例、B组13例,以革兰阴性菌较为多见。A、B两组患儿术后首次肠内营养时间、VIS及CICU停留时间比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论在围手术期对体重≤10 kg的CHD患儿使用双歧杆菌四联活菌可降低术后早期IL-6水平,在一定程度上可减弱体内炎症反应。

关键词：先天性心脏病围手术期益生菌炎性反应

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虚拟仿真心脏听诊软件的设计与开发

黑龙江科学 2024年第10期15卷 117-119页

作者：张翠英茹静西安思源学院西安710038 空军第九八六医院西安710100

设计开发了一款虚拟仿真心脏听诊软件,采用先进的虚拟仿真技术,建立了三维心脏与听诊器模型,以模拟临床中的心脏听诊过程。为了确保数据的安全性,为不同用户角色设置不同的权限,通过数据库进行信息保存和管理,便于灵活检索数据,软件具... 详细信息

设计开发了一款虚拟仿真心脏听诊软件,采用先进的虚拟仿真技术,建立了三维心脏与听诊器模型,以模拟临床中的心脏听诊过程。为了确保数据的安全性,为不同用户角色设置不同的权限,通过数据库进行信息保存和管理,便于灵活检索数据,软件具备友好的人机交互界面和个性化设置,允许用户设置个人学习目标,此设计优化了用户体验,提供了高效的心脏听诊培训平台。

关键词：心脏听诊虚拟仿真人机交互

高校乒乓球社团服务中小学体育教学的实践路径与策略研究

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创新教育研究 2024年第6期12卷 435-445页

作者：樵漩康聪贾丰潘增云胡玉吴丹岳冰商洛学院体育教研部陕西商洛商洛学院生物医药与食品工程学院陕西商洛渭南市富平县迤山中学陕西渭南渭南市富平县富平中学陕西渭南西安市曲江第九小学陕西西安西安市浐灞第十八小学陕西西安

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、实地考察法对陕西省各市区的16所中小学乒乓球社团进行了追踪调查和研究,通过高校乒乓球社团服务对教师教学情况、学生参与情况以及对学生的学习效果等促进状况的研究,发现陕西省... 详细信息

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、实地考察法对陕西省各市区的16所中小学乒乓球社团进行了追踪调查和研究,通过高校乒乓球社团服务对教师教学情况、学生参与情况以及对学生的学习效果等促进状况的研究,发现陕西省中小学乒乓球社团活动开展状态相对良好,但仍存在体育教师年轻化、专业度有待提升;社团经费紧张、学校领导和家长重视不够;训练时间周期和时长有待增加等问题。建议将陕西省高校体育社团作为中小学乒乓球社团后备力量,大力支撑中小学乒乓球社团活动,通过高校先进教学理念推动中小学乒乓球社团发展,促进中小学体育教育改革与发展。

关键词：乒乓球社团高校教学改革策略

临床执业助理医师资格考试考前培训效果分析及思考

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0049-0052页

作者：王丹王明华川北医学院附属医院毕业后培训部四川南充637000 川北医学院附属医院临床实验教学中心四川南充637000

探索和构建临床执业助理医师资格考试考前培训模式,以提高临床执业助理医师考试通过率。方法选择南充某地40名将参加临床执业助理医师考生作为研究对象,20名作为对照组,采用常规的技能培训模式,20名作为实验组,采用自主练习结合“一对... 详细信息

探索和构建临床执业助理医师资格考试考前培训模式,以提高临床执业助理医师考试通过率。方法选择南充某地40名将参加临床执业助理医师考生作为研究对象,20名作为对照组,采用常规的技能培训模式,20名作为实验组,采用自主练习结合“一对一”考前2周强化专项培训模式。培训结束后对比两组模拟考核结果、考试通过率及满意度调查。结果经过培训后,实验组培训学员对技能培训模式的评价、学习兴趣以及学习效率均高于对照组,实验组技能模拟考核分数、案例分析模拟考核分数均高于对照组(P培训模式对提高首次临床执业助理医师考试通过率提高。

关键词：临床执业助理医师资格考试考前培训模式效果分析

应用型高校学生社团服务中学生物教学的实践路径探索

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社会科学前沿 2024年第8期13卷 536-544页

作者：贾丰康聪潘增云胡玉吴丹岳冰商洛学院生物医药与食品工程学院陕西商洛商洛学院体育教研部陕西商洛渭南市富平县迤山中学陕西渭南渭南市富平县富平中学陕西渭南西安市曲江第九小学陕西西安西安市浐灞第十八小学陕西西安

文章为提高高校影响力和服务地方中学的能力,在发挥高校学生专业特点的基础上,通过高等教育资源下沉服务基本思想,以期促进中学生物教学改革。主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和实地考察法对应用型高校社团服务陕西... 详细信息

文章为提高高校影响力和服务地方中学的能力,在发挥高校学生专业特点的基础上,通过高等教育资源下沉服务基本思想,以期促进中学生物教学改革。主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和实地考察法对应用型高校社团服务陕西省12所中学生物学科教学的实践路径进行了有益探索。结果表明,高校社团(教师和学生)可通过科普活动、中学生进高校、假期支教以及师范生顶岗实习等形式来促进中学生生物学科学习的热情和兴趣,相关活动有助于提高中学学生生物学科学习成绩、改善中学师资结构、促进中学教学改革创新,同时可通过高校先进教学理念推动中学生物教育改革与发展。This article aims to enhance the influence of universities and their ability to serve local secondary schools. Based on leveraging the professional characteristics of university students, the basic idea of sinking higher education resources into services is adopted to promote the reform of secondary school biology teaching. Mainly through literature review, questionnaire survey, interview, logical analysis, and field investigation, this study explores the practical path of applied university clubs serving the teaching of biology in 12 middle schools in Shaanxi Province. The results indicate that university clubs (teachers and students) can promote the enthusiasm and interest of middle school students in learning biology through forms such as science popularization activities, school students entering universities, holiday teaching support, and teacher training internships. Relevant activities can help improve the academic performance of middle school students in biology, improve the structure of secondary school teachers, and promote teaching reform and innovation in secondary school. At the same time, advanced teaching concepts in universities can promote the reform and development of secondary school biology education.

关键词：应用型高校大学社团中学生物教学改革实践路径

基于Nrf2-HO-1/GPX4信号轴探讨中药靛玉红衍生物E804抑制肺癌A549细胞增殖和迁移的作用机制

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安徽医科大学学报 2024年第2期59卷 331-335,343页

作者：袁育珺曹华华赵敏罗宇慧张素梅江西省九江学院附属医院检验科九江332000 九江市中医院检验科九江332000 南昌市人民医院病理科南昌330000 安徽省/省部共建教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室合肥230032

目的探讨中药靛玉红衍生物E804对非小细胞肺癌(NSCLC)系A549细胞增殖和迁移的影响,并阐明Nrf2-HO-1/GPX4信号轴可能的作用机制。方法以肺癌A549细胞为细胞模型。采用MTT和细胞划痕实验观察0、10μmol/L E804和10μmol/L E804+不同特... 详细信息

目的探讨中药靛玉红衍生物E804对非小细胞肺癌(NSCLC)系A549细胞增殖和迁移的影响,并阐明Nrf2-HO-1/GPX4信号轴可能的作用机制。方法以肺癌A549细胞为细胞模型。采用MTT和细胞划痕实验观察0、10μmol/L E804和10μmol/L E804+不同特异性抑制剂(Nec-1、CQ、Z-VAD、DFO、Fer-1和Lip-1)组细胞的增殖和迁移能力;采用DCFH-DA荧光探针法检测0、2.5、5和10μmol/LE804组细胞内活性氧(ROS)含量,比色法检测二价铁离子(Fe^(2+))含量,分光光度法检测还原型谷胱甘肽(GSH)含量,微量法检测丙二醛(MDA)含量;Western blot法检测0、2.5、5和10μmol/L E804组细胞SLC7A11、Transferrin、GPX4、SLC40A1、Nrf2和HO-1蛋白表达水平。结果与对照组(0μmol/LE804)比较,2.5、5和10μmol/L E804升高细胞内ROS、Fe^(2+)和MDA水平,降低细胞内GSH含量(P部分逆转E804对A549细胞的增殖和迁移抑制(P<0.01)。结论 E804可抑制A549细胞增殖和迁移,并诱发铁死亡,其机制可能与抑制Nrf2-HO-1/GPX4信号轴有关。

关键词：非小细胞肺癌中药靛玉红衍生物铁死亡 Nrf2-HO-1/GPX4信号轴

PBL教学法在儿科呼吸系统教学中的运用价值分析

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中国卫生产业 2024年第3期21卷 188-191页

作者：张健堂吴洁曾月廖汪洋重庆市第九人民医院小儿呼吸科重庆400799 重庆市第九人民医院重症医学科重庆400799 重庆市第九人民医院内分泌科重庆400799 重庆市第九人民医院质量与安全管理办公室重庆400799

目的评价以问题为导向教学法(Problem-based Learning,PBL)教学法应用于儿科呼吸系统教学中的相关结果。方法选取2022年11月—2023年11月重庆市第九人民医院在儿科实习的80名临床医学专业的学生为研究对象,按照学习时间不同分为两组,即... 详细信息

目的评价以问题为导向教学法(Problem-based Learning,PBL)教学法应用于儿科呼吸系统教学中的相关结果。方法选取2022年11月—2023年11月重庆市第九人民医院在儿科实习的80名临床医学专业的学生为研究对象,按照学习时间不同分为两组,即参照组(2022年11月—2023年5月)、研究组(2023年6—11月),每组40名。参照组应用传统教学法,研究组则应用PBL教学法。对比两组的考核成绩、教学满意度、综合能力。结果教学后,研究组考核成绩、综合能力评分均比参照组高,差异有统计学意义(P均教学满意度高于参照组,差异有统计学意义(P教学法的应用,对提高儿科呼吸系统教学质量意义显著,并且还可促进学生综合能力提高。

关键词：儿科教学呼吸系统教学 PBL教学法综合能力

积极心理学干预联合芳香疗法对住院空勤人员心理弹性和睡眠质量的影响

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空军航空医学 2024年第4期41卷 356-359页

作者：刘靖圆冯晶雷莹刘玉梅空军第九八六医院普通外科西安710054 空军第九八六医院护理部西安710054 空军军医大学第一附属医院西京医院综合诊疗科西安710032

目的探讨积极心理学干预联合芳香疗法对住院空勤人员心理弹性和睡眠质量的影响。方法选取2018年1月一2023年1月在空军第九八六医院住院的200例空勤人员,按照住院ID单双号分为对照组与观察组,各100例,对照组实施常规心理干预,观察组实施... 详细信息

目的探讨积极心理学干预联合芳香疗法对住院空勤人员心理弹性和睡眠质量的影响。方法选取2018年1月一2023年1月在空军第九八六医院住院的200例空勤人员,按照住院ID单双号分为对照组与观察组,各100例,对照组实施常规心理干预,观察组实施积极心理学干预联合芳香疗法,对比2组干预前后心理弹性评分情况、睡眠质量评分情况、心理健康情况、主观幸福感和职业认同感评分情况。结果与干预前比较,干预后2组心理弹性评分均升高(t对照组=5.100、8.529、17.707,t_(观察组)=12.600、19.090、34.506,P均<0.001),组间对比结果显示,干预后观察组评分高于对照组(t=7.410、11.073、16.969,P均<0.001);与干预前比较,干预后2组睡眠质量评分均下降(t对照组=11.500~37.385,t_(观察组)=20.224~52.571,P均<0.001),组间对比结果显示,可知干预后观察组评分低于对照组(t=10.435~26.212,P均<0.001);与干预前比较,干预后2组心理健康状况评分中负性情绪下降,正性情绪可见提升(t对照组=7.641、4.571,t_(观察组)=19.314、12.786,P均<0.001),组间对比结果显示,干预后观察组负性情绪评分低于对照组,正性情绪评分高于对照组(t=12.960、7.569,P均<0.001);与干预前比较,干预后2组主观幸福感及职业认同感评分均可见提升(t对照组=3.801、10.613,t_(观察组)=10.809、22.320,P均<0.001),组间对比结果显示,干预后观察组评分高于对照组(t=6.561、10.613,P均<0.001)。结论对住院空勤人员开展积极心理学干预联合芳香疗法不仅有助于提高其心理弹性,改善其心理健康状况和睡眠质量,还可提升其主观幸福感和职业认同感。

关键词：积极心理学干预芳香疗法心理弹性睡眠质量空勤人员