检索结果-南通市图书馆

社会文化理论视域下的《金阁寺》主人公的悲剧探微

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西安外国语大学学报 2024年第1期32卷 124-128页

作者：胡莉蓉运城学院外语系

《金阁寺》中,主人公的口吃是其内心的自我认知与外部社会身份失衡的结果。作为一种存在表征,口吃又强化了他与外界的疏离,构成其“不被理解”的生存体验。出于对美和绝对者的欲望,主人公试图与金阁建立同一,却被迫成为他者注视下的耻... 详细信息

《金阁寺》中,主人公的口吃是其内心的自我认知与外部社会身份失衡的结果。作为一种存在表征,口吃又强化了他与外界的疏离,构成其“不被理解”的生存体验。出于对美和绝对者的欲望,主人公试图与金阁建立同一,却被迫成为他者注视下的耻辱性存在。于是,“我”在雪中踩踏红衣娼妇的举动便可视作一次毁灭证人的暴力操演。面对外部现实,主人公一直在“认识”与“行为”之间摇摆。当意识到二者的辩证统一性之后,他火烧金阁的举动与其说是毁灭美,毋宁说是在绝望中用徒劳的行为构建一种悲剧性的虚无之美,直指三岛本人的悲剧。

关键词：《金阁寺》社会文化理论口吃他者虚无

“互联网+”背景下大学英语移动学习共同体构建研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林农业科技学院学报 2024年第2期33卷 78-83页

作者：程培莉太原工业学院外语系太原030008

构建移动学习共同体是实现大学英语学习的有效模式,“互联网+”为大学英语学习共同体构建提供了便利条件,同时,移动学习提高了大学英语学习共同体运作的效应。基于“互联网+”信息技术,构建大学英语移动学习共同体应遵循多重理念:首先... 详细信息

构建移动学习共同体是实现大学英语学习的有效模式,“互联网+”为大学英语学习共同体构建提供了便利条件,同时,移动学习提高了大学英语学习共同体运作的效应。基于“互联网+”信息技术,构建大学英语移动学习共同体应遵循多重理念:首先生成共同愿景,增强学习共同体驱动力;其次尊重个体差异,发挥学习共同体的互助效应;最后建立和谐关系,促进学习共同体内部交流。在此基础上,探索大学英语移动学习共同体构建的路径。建议:搭建移动学习平台,完善学习共同体运行的“基础设施”;探索移动学习共同体教学模式,促进学生英语学习水平提升;建立良性交互机制,推动学习共同体运作效能提升;创建多元评价系统,重视学生成长的综合评价。

关键词： “互联网+” 大学英语移动学习共同体

基于产出导向法的高校英语视听说多模态教学改革研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成都中医药大学学报（教育科学版） 2024年第1期26卷 64-67页

作者：程培莉太原工业学院外语系山西太原030008

视听说是英语教学的重要元素,当前高校英语视听说课堂教学存在着课程目标认知不清、教学过程缺乏互动、教学材料时效性不足、教学设计和评价模式亟待改进等问题,因此加强高校英语视听说多模态教学改革势在必行。产出导向法依托其先进的... 详细信息

视听说是英语教学的重要元素,当前高校英语视听说课堂教学存在着课程目标认知不清、教学过程缺乏互动、教学材料时效性不足、教学设计和评价模式亟待改进等问题,因此加强高校英语视听说多模态教学改革势在必行。产出导向法依托其先进的教学理念和科学的教学流程划分,为高校英语视听说多模态教学改革提供了理论范式。以此为指导,提出高校英语视听说多模态教学改革的路径,建议:细化多模态教学目标,加强产出导向法在多模态教学中的应用;设计简单直接的驱动环节,激励学生主动学习视听说课程内容;采用线上线下相结合的方式设计促成环节,提供多模态的英语视听说相关材料;师生合作共评产出结果,改善视听说课程的产出质量。

关键词：产出导向法高校英语视听说多模态教学

佛经翻译理论与佛教中国化早期佛典汉译“厥中”论探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青海社会科学 2024年第3期 141-146页

作者：王美岭王文峰西南交通大学希望学院外语系西安石油大学外国语学院

东晋高僧慧远是中国早期佛经中国化翻译的重要组织者。其调和了佛经翻译家道安的“案本而传”论与鸠摩罗什的“文派”主张,提出佛经汉译的“厥中”论,对当时佛教中国化及后世佛经汉译理论和实践产生了深远影响。借助佛典及其他相关文献... 详细信息

东晋高僧慧远是中国早期佛经中国化翻译的重要组织者。其调和了佛经翻译家道安的“案本而传”论与鸠摩罗什的“文派”主张,提出佛经汉译的“厥中”论,对当时佛教中国化及后世佛经汉译理论和实践产生了深远影响。借助佛典及其他相关文献,梳理中国早期佛经翻译中国化思想,着重将慧远的“厥中”论与道安、鸠摩罗什的翻译思想以及同一时期西方翻译家哲罗姆的翻译思想进行比较。“厥中”论体现出的“文质”观是对之前佛教中国化翻译思想的突破与超越。“厥中”论与哲罗姆的翻译思想存在相似性及不同之处,但“厥中”论的理论格局更高,对直译与意译的把握更加灵活。基于此,当代中国译学理论建构应坚定文化自信,挖掘传统译论价值,提升中国传统译学在国际译学界的地位。

关键词：佛教中国化文质之争厥中论传统译学

基于HNC理论的英语长句语义切分全局翻译优化

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术 2024年第8期48卷 121-126页

作者：牛小青西安交通大学城市学院外语系西安710018

英语长句句式结构复杂,对机器翻译过程中的语义关联性分析产生干扰,影响机器翻译质量。为此,设计一种基于概念层次网络(HNC)理论的英语长句语义切分全局翻译优化方法。预处理英语长句特征语义块,构建句子逻辑与序列;基于HNC理论的句子... 详细信息

英语长句句式结构复杂,对机器翻译过程中的语义关联性分析产生干扰,影响机器翻译质量。为此,设计一种基于概念层次网络(HNC)理论的英语长句语义切分全局翻译优化方法。预处理英语长句特征语义块,构建句子逻辑与序列;基于HNC理论的句子语义切分算法切分英语长句,获取短句信息熵数据;采用自主适应匹配语义的非线性谱特征翻译短句,识别待翻译文本语义信息特征,调整翻译后的短句顺序,对其进行合成获得全局翻译结果。实验结果表明,该方法的切分准确率较高,可精准识别英语长句,具有较高的机器翻译质量。

关键词：语义切分英语长句机器翻译 HNC理论句子切分算法

考研反拨效应下普通高校本科生大学英语自主学习研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽工业大学学报（社会科学版） 2024年第3期41卷 58-61页

作者：谢艳军王俊凯亳州学院外语系安徽亳州236800

考研对普通高校本科生大学英语自主学习能力、学习方式和学习效率都有反拨驱动影响。本文通过研究普通高校本科生大学英语自主学习现状以及考研英语备考实践等,发现考研对普通高校本科生大学英语自主学习所产生的积极影响大于消极影响... 详细信息

考研对普通高校本科生大学英语自主学习能力、学习方式和学习效率都有反拨驱动影响。本文通过研究普通高校本科生大学英语自主学习现状以及考研英语备考实践等,发现考研对普通高校本科生大学英语自主学习所产生的积极影响大于消极影响。高校应提升大学英语自主学习能力、完善大学英语自主学习方法、供给更多自主学习教师支持、创造适宜的大学英语自主学习环境,以期助力普通高校人才培养质量。

关键词：大学英语自主学习考研反拨驱动

地方高校外语教师职业倦怠干预路径分析:组织承诺的中介作用

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教书育人（高教论坛） 2024年第6期 47-49页

作者：宋欣阳太原工业学院外语部

职业倦怠作为影响教师发展、教学质量提升及教师队伍稳定的负面因素,普遍存在于高校外语教师群体。本文选取地方本科院校外语教师为研究对象,将干预措施归为教师效能、社会支持、工作调控三个维度,建立干预路径模型,分析组织承诺的中介... 详细信息

职业倦怠作为影响教师发展、教学质量提升及教师队伍稳定的负面因素,普遍存在于高校外语教师群体。本文选取地方本科院校外语教师为研究对象,将干预措施归为教师效能、社会支持、工作调控三个维度,建立干预路径模型,分析组织承诺的中介作用。研究发现组织承诺在干预措施与倦怠水平间起部分中介作用,可显著调节干预措施对职业倦怠的影响程度,为厘清职业倦怠干预路径、有效应对外语教师职业倦怠提供有益思路。

关键词：职业倦怠高校外语教师组织承诺

维普期刊数据库博看期刊

1949年以来抗战题材影片中译员形象的塑造与变迁

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西安外国语大学学报 2024年第1期32卷 78-83页

作者：任文向俊北京外国语大学高级翻译学院中国科学院大学外语系

中华人民共和国成立以来拍摄的涉及多语场景的抗战题材影片数量不少,但鲜有研究关注其中的译员银幕形象,仅个别论文考察此类影片中的“汉奸”译员。本文在认知文体学视阈下结合卡尔波珀的人物塑造认知模型和库克的语篇理论,考察1949—2... 详细信息

中华人民共和国成立以来拍摄的涉及多语场景的抗战题材影片数量不少,但鲜有研究关注其中的译员银幕形象,仅个别论文考察此类影片中的“汉奸”译员。本文在认知文体学视阈下结合卡尔波珀的人物塑造认知模型和库克的语篇理论,考察1949—2023年拍摄的21部抗战题材影片中译员形象的塑造与变迁。研究发现,虽然多数译员银幕形象是对“翻译即叛徒”这一原型的契合,但近年也出现了偏离原型的差异性译员形象。译员银幕形象的变迁折射了翻译作为一个职业的发展,以及人们对翻译活动,尤其是冲突情境下口译活动复杂性认知的变化;同时,译员银幕形象的变迁又进一步促进了观众认知的更新,反映出译员银幕形象和观众对翻译及译员的认知之间的互动关系。

关键词：认知文体学译员银幕形象塑造与变迁原型契合原型偏离

尤金·奥尼尔《奴役》中“家”的空间意象与女性困境探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

戏剧之家 2024年第18期 24-26页

作者：苗萌太原工业学院外语部山西太原030008

在尤金·奥尼尔早期剧作《奴役》中,可以看到剧作家初期对“家”的空间意象的探索。在这部早期剧中,两位女性角色都面临着家庭危机,一位已经离家出走,一位也做好了离家的准备,虽然在剧尾二位主人公都重新归“家”,放弃了出走之路,但这... 详细信息

在尤金·奥尼尔早期剧作《奴役》中,可以看到剧作家初期对“家”的空间意象的探索。在这部早期剧中,两位女性角色都面临着家庭危机,一位已经离家出走,一位也做好了离家的准备,虽然在剧尾二位主人公都重新归“家”,放弃了出走之路,但这一早期著作中仍可以看到“家”这个困住女性身体的空间与女性精神困境的关联。

关键词：家认知偏失权威妥协