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体育锻炼参与影响家庭消费碳排放的作用机制与微观证据

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西安体育学院学报 2024年第2期41卷 205-216,280页

作者：方程安珠鑫西安交通大学人文社会科学学院西安710049 西安体育学院研究生部西安710068

家庭消费会随着体育锻炼参与频率增加而增多,家庭消费碳排放量相应增加。探索体育锻炼参与对家庭消费碳排放影响的机制及微观证据,为实现家庭“碳达峰”目标提供理论与实践参考。以中国家庭追踪调查(CFPS)2018年个人情况和家庭消费数据... 详细信息

家庭消费会随着体育锻炼参与频率增加而增多,家庭消费碳排放量相应增加。探索体育锻炼参与对家庭消费碳排放影响的机制及微观证据,为实现家庭“碳达峰”目标提供理论与实践参考。以中国家庭追踪调查(CFPS)2018年个人情况和家庭消费数据库为样本数据,采用投入产出法(IOM)计算家庭消费碳排放量,还使用STIRPAT模型、调节效应、异质性分析等方法进行研究。主要结论:体育锻炼参与对家庭消费碳排放具有明显的正向预测作用;消费碳排放增加主要由居民体育锻炼行为带来的产品消费频率增加,运动产品消费多样化、专业化与高端化,消费追随行为、能源消费增加等原因造成;对于参与频率每周3次以上的家庭,公共财政支出、公共交通水平显著弱化了体育锻炼参与对家庭消费碳排放的正向预测作用,对家庭生存型消费碳排放的弱化作用尤为显著。

关键词：体育活动锻炼频率消费碳排放

肌肉电刺激联合肌力训练对髌股关节痛患者膝关节生物力学特征的影响

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医用生物力学 2024年第4期39卷 677-684页

作者：姚英策赵建斌杨晓巍吴菁薛博士王霞杨辰郑亮亮周志鹏山东体育学院运动与健康学院济南250102 南京体育学院运动健康科学学院南京210114

目的探讨6周肌肉电刺激联合肌力训练对髌股关节痛(patellofemoral pain,PFP)患者膝关节生物力学特征的影响。方法招募46名PFP患者,随机分为肌力训练组(muscle strength training,MST)和肌肉电刺激联合肌力训练组(electrical muscle stim... 详细信息

目的探讨6周肌肉电刺激联合肌力训练对髌股关节痛(patellofemoral pain,PFP)患者膝关节生物力学特征的影响。方法招募46名PFP患者,随机分为肌力训练组(muscle strength training,MST)和肌肉电刺激联合肌力训练组(electrical muscle stimulation,EMS),进行为期6周、每周3次的干预。通过膝前痛量表(anterior knee pain scale,AKPS)测试患者膝痛程度,通过红外动作捕捉系统、测力台以及表面肌电测试仪采集受试者干预前后落地起跳动作中膝关节运动学、动力学以及表面肌电数据,采用2×2混合设计方差分析确定两组干预前后各因变量之间的差异。结果与干预前相比,EMS组AKPS评分、股内侧肌激活程度、股内外侧肌肌肉激活比值、膝屈曲最大角度和伸膝力矩峰值在干预后均显著增加,膝最大外展、外旋角度和力矩在干预后显著降低;MST组AKPS评分、膝屈曲最大角度和伸膝力矩峰值在干预后均显著增加,膝最大外展、外旋力矩在干预后显著降低;干预后组间比较发现,EMS组AKPS得分、股内侧肌激活程度和股内外侧肌肌肉激活比值均显著高于MST组,且膝外展最大角度显著低于MST组。结论肌肉电刺激联合肌力训练有助于更好地平衡股内外侧肌肌肉激活,纠正跳跃落地动作时膝关节产生过大的外展角度,进而可能更有助于改善PFP患者的疼痛及下肢功能。

关键词：髌股关节痛运动康复肌肉电刺激肌力训练运动学动力学

《社会体育指导员管理办法》修订的动力、原则和内容研究

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成都体育学院学报 2024年

作者：孟欢欢李健石金丽西南交通大学体育学院成都体育学院博士后科研流动站北京体育大学竞技体育学院郑州大学体育学院

采用文献法、座谈法等,明晰《社会体育指导员管理办法》(简称《办法》)修订的动力和原则,提出《办法》修订内容,以促进社会体育指导员(简称“指导员”)工作的高质量发展。研究结果显示,《办法》修订动力中实践问题及现实困境是牵引力、... 详细信息

采用文献法、座谈法等,明晰《社会体育指导员管理办法》(简称《办法》)修订的动力和原则,提出《办法》修订内容,以促进社会体育指导员(简称“指导员”)工作的高质量发展。研究结果显示,《办法》修订动力中实践问题及现实困境是牵引力、政策要求和提案建议是支撑力、人民需求与社会呼吁是助推力。《办法》修订原则为,解决实践问题为主要抓手,落实国家政策为行动纲领,吸纳各界建议为有益补充。《办法》修订内容以聚焦解决社会体育指导员工作中的现实问题为突破口,明晰权利义务、适当降低门槛、拓展来源渠道、加强宣传推广等多举措助力,增加指导员数量;明确公益性质、建设活动阵地、完善激励措施等多途径聚力,提升指导员指导率;健全组织机构、创新培训体系、明确服务标准等多维度发力,提高指导员服务质量。

关键词：社会体育指导员科学健身指导服务质量

高校体育教育专业体操课程思政建设路径探索与实践——以西安体育学院为例

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体育视野 2022年第13期 137-139页

作者：李凤梅西安体育学院

课程思政揭示了教育的本质特征,是我国高等学校教育发展的核心思想理念,更是落实高校立德树人根本任务的战略举措,在高校人才培养中发挥着核心作用。新时代如何将立德树人的理念细化渗透到高校专业课程教学的各个环节,深入挖掘学科教学... 详细信息

课程思政揭示了教育的本质特征,是我国高等学校教育发展的核心思想理念,更是落实高校立德树人根本任务的战略举措,在高校人才培养中发挥着核心作用。新时代如何将立德树人的理念细化渗透到高校专业课程教学的各个环节,深入挖掘学科教学中的文化内涵、育人因素,真正做到教书育人,发挥课堂思政教育在教学中的主渠道、主阵地作用,是课程思政建设的重要课题。文章拟对西安体育学院体育教育专业体操思政教学目前存在的问题进行分析,探索体操思政元素融入体操教学的实施路径,以期为体操教学的改革提供思路。

关键词：高校体育教育体操课程思政

从“柔弱美”走向“健美”:20世纪30年代中国女性身体观的文化嬗变

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体育与科学 2024年第3期45卷 45-53页

作者：李楠孙淑慧成都体育学院体育史研究所成都体育学院历史文化学院成都体育学院学术期刊中心

文章运用身体社会学原理，借助社会文化史考察大众文化、生活方式和社会风尚变迁的视角，来探讨20世纪30年代女性身体观念的建构。爬梳“健美”这一西式话语在中国的转译与传播，近代中国女性的身体观由传统的以“弱”为美转向以“健”... 详细信息

文章运用身体社会学原理，借助社会文化史考察大众文化、生活方式和社会风尚变迁的视角，来探讨20世纪30年代女性身体观念的建构。爬梳“健美”这一西式话语在中国的转译与传播，近代中国女性的身体观由传统的以“弱”为美转向以“健”为美，并成为流行一时的社会文化景观。在此过程中，包含了国族期许、科学知识与消费主义三种主要意识形态间的复杂交织、转换与相斥。研究发现：近代女性身体观发生变化源于国家为改变衰败现状要求女性服从于强国强种的政治需求，“健美”因时而创。与此同时，女性解放思潮也让女性主张身体的自我掌控，在这样的拉扯中，科学话语和消费话语成为不同立场人群的发声工具，而体育运动则是被各方话语认可的、塑造女性身体外显的重要手段，“健美”也由此完成了中国本土话语的转变，延展成为建构20世纪30年代女性身体观的关键线索。

关键词：健美近代体育身体解放女性体育

双减政策背景下舞龙舞狮运动进校园发展对策研究

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双减政策背景下舞龙舞狮运动进校园发展对策研究

不同速度运动状态中竞走运动员下肢动力学特征研究

第二届陕西省体育科学大会

作者：叶海强李正恩西安体育学院西安体育学院

研究背景:在当今社会随着经济的不断发展,人民生活水平不断提高,同时人们的健康意识提高,2021年国家发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减")旨在减轻学生课程压力,构建良好教育生态,促进... 详细信息

研究背景:在当今社会随着经济的不断发展,人民生活水平不断提高,同时人们的健康意识提高,2021年国家发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减")旨在减轻学生课程压力,构建良好教育生态,促进学生全面、健康发展。当前"双减"政策的背景下,舞龙舞狮运动作为我国优秀的传统体育项目之一,逐渐进入中小学校园,成为学校体育教育的重要活动。研究目的:舞龙舞狮运动具有丰富文化价值、教育价值、和健身价值,将舞龙舞狮运动引入校园,不仅可以增强学生对中国传统文化的认同感,提高学生的团队协作能力,还可以丰富学生课余生活,提高身体素质。但目前来看舞龙舞狮运动进校园发展过程中仍存在一些问题与挑战。为此,需要对舞龙舞狮运动进校园进行深入研究,该研究将通过对舞龙舞狮运动在中小学可行性、传承与价值、发展等方面的探讨,结合当前政策环境,提出在"双减"政策下,如何推动舞龙舞狮运动进校园的具体策略和措施。通过调查研究,分析研究对象的潜在问题和需求,为舞龙舞狮运动在学校中的发展提供有针对性的建议和支持。研究方法:本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法,通过中国知网检索关于舞龙舞狮运动进校园大量文献,分析舞龙舞狮运动的价值以及在进校园推广过程中出现的问题与挑战,思考在"双减"政策背景下如何充分发挥舞龙舞狮运动的价值,突破自身局限性跟上时代步伐。研究结果:(1)舞龙舞狮运动作为中国一项传统体育运动,具有明显的地域差异,无统一的校本课程使得舞龙舞狮运动在校园推广规范性较差。以舞狮为例,我国舞狮主要分为南狮和北狮,其各有各自的风格特点、文化特征和表演形式。(2)师资力量在学校教育教学中起着重要作用,许多中小学舞龙舞狮教师都是之前从事武术,体操等项目经过短暂的培训成为舞龙舞狮教师,使得舞龙舞狮教师一定程度上会出现专业技能的缺乏,出现重实践轻理论的现象,不利于学校体育的教育教学。(3)校领导对于舞龙舞狮进校园不重视,导致学校开展该课程的难度大,且存在资金不足,缺乏器材等情况。(4)舞龙舞狮运动作为传统体育活动,进入校园进行体教融合,缺少系统的课程评价体系。(5)受西方竞技体育的影响,我国传统体育活动受到一定的冲击,舞龙舞狮运动在我国虽有一定的受众群体,但影响力较小,影响了舞龙舞狮运动进入校园。(6)舞龙舞狮运动一般需要两人或多人进行配合,对于中小学生来说具有一定的难度。对此提出舞龙舞狮运动进校园建议:(1)学校及教育部门应完善舞龙舞狮运动校本课程的建设,因地制宜充分展示舞龙舞狮运动的地域特色,保证舞龙舞狮运动的系统性教学。(2)优化师资素质能力,举办舞龙舞狮运动培训班,加强教师的专业能力培训,提高教师教育教学能力和专业能力。(3)加大资金投入,完善学校的教学设施,保障舞龙舞狮运动正常教育教学。(4)建立跨学科的课程评价体系,不仅评价学生的舞龙舞狮运动技能,还要评价他们跨学科学习中的表现,如团队协作能力、舞龙舞狮文化的掌握。(5)加强舞龙舞狮运动的宣传,提高学生的文化认同感和学习兴趣,充分发挥舞龙舞狮运动的教育价值。(6)根据不同学段的学生,设置不同的学习目标,如对于低年级的学生可加强舞龙舞狮文化的学习,减小学习难度,增强学习兴趣。研究结论:舞龙舞狮运动作为我国优秀的传统文化,它蕴含着丰富的精神、物质文化元素,具有健身价值、教育价值、文化价值是中华民族发展的重要历史见证。舞龙舞狮运动进校园的发展任重道远,需要社会各界的共同努力,不断的继承与发展,将这项民族传统体育运动走出国门在世界舞台上大放异彩.

关键词：舞龙舞狮运动双减背景学校体育对策研究

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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西安体育学院学报 2024年第4期41卷 533-543页

作者：张明军蒋秋艳汪红祥潘玮敏西安体育学院运动与健康科学学院西安710068 西安体育学院竞技体育学校西安710068 西安体育学院运动技术分析与技能评定国家体育总局重点实验室西安710068 兰州理工大学设计艺术学院兰州730000 体育智能装备关键技术陕西省高校工程研究中心西安710068

目的通过对中国竞走学校优秀运动员不同速度运动状态中下肢动力学特征的分析,为优化专项技术动作,减少运动损伤发生,强化竞走后备人才训练及竞技水平提高提供参考依据。方法选取中国竞走学校男、女一级及以上重点运动员各8名。依据目前... 详细信息

目的通过对中国竞走学校优秀运动员不同速度运动状态中下肢动力学特征的分析,为优化专项技术动作,减少运动损伤发生,强化竞走后备人才训练及竞技水平提高提供参考依据。方法选取中国竞走学校男、女一级及以上重点运动员各8名。依据目前青少年竞走运动员不同速度区间的划分,应用SONY DSC-RX10M4高速摄像机和Kistler三维测力台同步采集运动员中、高速时下肢的地面反作用力、峰值力和下肢各关节反作用力等动力学数据,应用SIMI运动解析软件和Matlab软件进行计算,采用单因素方差分析对不同速度下的数据进行比较。结果男运动员高速和中速相比,足外侧地面反作用力峰值高速大于中速,且具有显著性差异(P0.05),髋、膝、踝关节水平和垂直方向峰值力均增加,其中髋、膝、踝关节水平方向峰值力增加幅度分别为22.9%、17.5%、20%,垂直方向峰值力增加幅度分别为2.0%、8.2%、2.7%;女运动员高速与中速相比,足外侧和水平前方向地面反作用力峰值高速大于中速,且具有显著性差异(P0.05),髋、膝、踝关节水平和垂直方向峰值力均增加,其中髋、膝、踝关节水平方向峰值力增加幅度分别为31.6%、26.8%、41.7%,垂直方向峰值力增加幅度分别为7.9%、12.8%、7.4%。结论竞走运动员不同速度运动状态下,男、女运动员在一个步态周期中的地面反作用力在不同方向均为高速大于中速,且均表现为垂直方向分力值最大,内外方向的分力最小,而水平方向制动力峰值均大于加速力峰值,此结果为日常训练加强足跟着地动作技术规范性,同时增加蹬地力量训练,提高下肢肌肉用力水平提供了有力证据;另一方面,男、女运动员髋、膝、踝各关节水平和垂直方向峰值力高速均大于中速,在足跟着地时膝关节和踝关节垂直方向受力较大,髋关节受力较小,而前脚掌蹬离地面时,髋部水平方向转动明显大于垂直方向摆动力度,因而青少年竞走运动员日常训练中需加强髋、膝、踝关节运动链的协同和补偿作用,准确掌握竞走技术动作的用力特点和顺序,对于提高其技术动作合理性和科学性,减少下肢损伤,提高运动表现和比赛成绩具有重要意义。

关键词：不同速度竞走运动员动作技术下肢动力学

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基于位置权重的窗口指派单机排序问题

工程数学学报 2024年第5期41卷 947-961页

作者：赵爽沈阳体育学院公共课教研部沈阳110102

研究了基于位置权重的窗口指派排序问题,机器限定为一台,其目的是在准时制环境下极小化窗口指派的窗口开始时间、窗口大小以及总延误的加权之和,以找到其最优工件加工序列以及窗口开始时间d_(k)^(1)(结束时间d_(k)^(2)),其中权重只和位... 详细信息

研究了基于位置权重的窗口指派排序问题,机器限定为一台,其目的是在准时制环境下极小化窗口指派的窗口开始时间、窗口大小以及总延误的加权之和,以找到其最优工件加工序列以及窗口开始时间d_(k)^(1)(结束时间d_(k)^(2)),其中权重只和位置有关,而与工件无关。在共同、松弛和不同窗口指派下,通过相应最优解性质,证明此问题能够多项式时间可解。对于共同以及松弛窗口指派,算法的复杂度为O(n^(2)log n),而对不同窗口指派,问题可在O(n log n)时间内求解,其中n为给定工件数量。

关键词：排序位置权重单机窗口指派延误

高职院校肥胖学生24 h活动行为综合干预效果

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中国学校卫生 2024年第2期45卷 207-212页

作者：王海波刘超陈海波无锡职业技术学院体育部江苏214121 南京体育学院教务处

目的探讨校内身体活动、静态活动、睡眠等综合干预措施对高职院校肥胖学生24 h活动行为的影响效果,为高职院校肥胖学生干预提供更有针对性的实证依据。方法2023年1—3月采用平行对照、随机分组的准实验设计,选取无锡市某职业技术学院79... 详细信息

目的探讨校内身体活动、静态活动、睡眠等综合干预措施对高职院校肥胖学生24 h活动行为的影响效果,为高职院校肥胖学生干预提供更有针对性的实证依据。方法2023年1—3月采用平行对照、随机分组的准实验设计,选取无锡市某职业技术学院79名一年级肥胖学生分为干预组(41名)和对照组(38名)。2023年4—6月,对照组不施加任何干预;干预组采用信息型(利用纸质散页和社交、学习软件精准推送干预信息)+行为型(每天集中1 h体育锻炼及多项活动行为要求,并运用运动加速度计反馈身体活动客观数据)的干预方式,对24 h身体活动、静态活动、睡眠和其他行为进行综合干预(120 min/d,共8周);2023年6—7月进行1周后测和追踪调查。采用《Bouchard身体活动日记》、周调查问卷和三轴运动加速度计记录两组学生24 h活动行为情况。通过t检验和重复测量方差分析比较两组干预前后24 h活动行为各成分指标时间的差异及组内的变化。结果干预前后,对照组24 h活动行为各成分指标时间差异均无统计学意义(P值均>0.05);干预组与对照组重复测量方差分析结果显示,身体活动、静态活动、睡眠和其他指标时间的交互作用差异均有统计学意义(前测与后测:F值分别为6.45,4.66,7.21,7.88;前测、后测与追踪测:F值分别为5.37,5.12,5.43,5.29;P值均<0.01)。追踪期间,干预组学生24 h活动行为各成分指标(身体活动、静态活动、睡眠、其他)时间[(298.52±60.27,613.69±68.55,442.33±45.26,85.28±20.57)min/d]与后测数据[(313.25±54.15,601.88±65.47,462.83±42.86,61.92±18.53)min/d]相比出现反弹现象,但均好于前测数据[(230.45±67.42,720.32±105.63,369.78±32.31,119.29±22.17)min/d],差异均有统计学意义(F值分别为42.46,39.45,33.41,59.43,P值均<0.01)。干预期间,第4,5周干预组学生身体活动、静态活动和睡眠时间各指标出现波动样态。结论高职院校肥胖学生24 h活动行为的校内综合干预有效,但持续性不足。应根据高职院校肥胖学生特点提供个性化干预措施,增加身体活动和睡眠时间,减少静态活动时间,促进养成健康的生活方式。

关键词：肥胖症运动活动睡眠干预性研究学生