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检索条件"机构=西华师范大学 四川南充637002"
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嘉陵江河岸湿地土壤好氧甲烷氧化潜力及关键功能微生物研究
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长江流域资源与环境 2024年 第2期33卷 398-408页
作者: 杨蕊毓 彭超 叶雨秋 莫永亮 路璐 西华师范大学生命科学学院 四川南充637002 西华师范大学环境科学与工程学院 四川南充637002
河岸湿地是水域和陆地生态系统的交错带,也是微生物甲烷产生和氧化的热点区域。以嘉陵江(南充段)河岸湿地土壤为研究对象,采用室内微宇宙CH4氧化培养实验,以及基于13 CH4的稳定性同位素核酸探针(DNA-Stable Isotope Probing,DNA-SIP)技... 详细信息
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经济生活中的认同感、批评欲与工农情——论延安文人的三次思想转变
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新疆大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期52卷 114-122页
作者: 田松林 西华师范大学文学院 四川南充637002
延安文人的思想经历了三次重要转变,这除了缘于前后不同的政策等因素外,特有经济生活的影响同样不容忽视。抗战初期,文人在供给制的经济生活中体验到了一种民主、平等与尊重感,这使他们在思想上表现出了对延安民主政治与集体生活的认同... 详细信息
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嘉陵江河岸湿地土壤中参与多环芳烃降解的关键微生物
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长江流域资源与环境 2024年 第1期33卷 189-200页
作者: 颜辰瑶 杨蕊毓 叶春宏 吴一超 彭超 路璐 西华师范大学生命科学学院 四川南充637009 西华师范大学环境科学与工程学院 四川南充637009
为了探究河岸湿地土壤中多环芳烃(PAHs)在好氧和厌氧环境下的微生物降解过程,采用微宇宙培养结合高通量测序及化学分析方法,揭示了嘉陵江河岸湿地土壤对萘、荧蒽和芘3种PAHs的好氧和厌氧降解速率及其关键降解微生物类群,以及厌氧条件下... 详细信息
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四川省安宁河流域耕地非粮化特征及其驱动因素研究
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土壤通报 2024年 第2期55卷 331-340页
作者: 陈磊 王诚成 西华师范大学管理学院 四川南充637002
[目的]摸清重要流域耕地非粮化状况,为地区耕地高效利用和确保粮食安全提供依据。[方法]运用空间相关分析、热点分析等方法识别2001~2021年四川省安宁河流域耕地非粮化特征,构建经济计量模型探究非粮化驱动因素。[结果](1) 2001~2021年... 详细信息
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南充市城市表层土壤可溶性有机碳、氮分布特征
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长江流域资源与环境 2024年 第5期33卷 1018-1028页
作者: 王建 刘金胜 傅裕 杜子银 代清林 西华师范大学地理科学学院 四川南充637009
土壤可溶性碳、氮在城市生态系统碳、氮循环中扮演着重要角色。为了解城市土壤可溶性有机碳、氮的分布特征,以南充市城市土壤为研究对象,多视角分析了城市土壤可溶性有机碳、氮的分布特征。结果表明:南充市表层城市土壤可溶性有机碳含量... 详细信息
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教育数字化背景下教师知识观的异化和重塑
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黑龙江高教研究 2024年 第11期42卷 114-119页
作者: 奉元圆 高思超 西华师范大学 四川南充637009
数字化时代教师知识观需要遵循智能技术逻辑与教师教育的专业逻辑,这在客观上要求教师具有专深性和广博性的知识内容观、结构性和贯通性的知识结构观、稳定性和精英性的知识价值观。当前,数字化背景下教师知识观可能发生的异化表征为:... 详细信息
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空间治理背景下四川嘉陵江流域土地利用协同绩效评价
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甘肃农业大学学报 2024年 第3期59卷 284-294页
作者: 陈磊 西华师范大学管理学院 四川南充637002
【目的】长江流域资源开发与保护是关乎我国全局的战略性问题,空间治理背景下开展长江流域重要支流土地利用研究具有重要意义。【方法】以四川嘉陵江流域为研究区,基于空间治理与流域土地协同利用理论逻辑,构建协调度模型测度嘉陵江流... 详细信息
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矩形上全组合偏差的极值问题
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安徽大学学报(自然科学版) 2024年 第2期48卷 8-13页
作者: 冯小高 刘初玥 唐茹月 西华师范大学数学与信息学院 四川南充637002
根据Kalaj在圆环上给出的全组合偏差定义,给出了矩形上全组合偏差和组合偏差的定义.同时,在从矩形到矩形上并保持端点的所有同胚映射类中,分别考虑了组合偏差和全组合偏差的极值问题,利用面积长度方法和均值不等式证明了仿射映射为此两... 详细信息
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新消费视角下现代流通体系建设对消费升级的影响
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商业经济研究 2024年 第13期 53-56页
作者: 李维莉 李谦 西华师范大学 四川南充637009
本文立足新消费视角,选取2011-2022年我国30个省份面板数据,运用全局主成分分析法对各省份现代流通体系建设水平进行测算,从理论层面分析现代流通体系建设对消费升级的影响,并进一步采用实证模型进行检验。本文研究结果表明:第一,新消... 详细信息
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农村幼儿园音乐教育的困境及其应对策略
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学前教育研究 2024年 第7期 83-86页
作者: 魏晓 刘亭 杨丹 成都师范学院 成都611130 西华师范大学幼儿园 南充637002 西华师范大学 南充637009
音乐教育可以培养儿童良好的情感,丰富儿童的认知经验,充盈儿童的心灵。农村幼儿园音乐教育有特殊的实践情境,在面对课程内容成人化、音乐教育内涵理解窄化以及课程开发不系统等问题时,教师应坚持基于儿童立场的音乐教育观、坚持联系视... 详细信息
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