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    • 16 篇 应用经济学
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主题

  • 46 篇 北师大版
  • 35 篇 教师
  • 32 篇 学生
  • 28 篇 教学理论
  • 28 篇 教学方法
  • 25 篇 教学实践
  • 25 篇 教学
  • 24 篇 西北师大
  • 22 篇 人教版
  • 21 篇 课堂教学
  • 21 篇 教学模式
  • 21 篇 教学内容
  • 20 篇 语文教学
  • 19 篇 教学论
  • 19 篇 比较研究
  • 19 篇 中学
  • 18 篇 中国
  • 18 篇 高中数学
  • 18 篇 课程改革
  • 17 篇 教学改革

机构

  • 423 篇 西北师范大学
  • 81 篇 西北师大附中
  • 43 篇 西北师大
  • 34 篇 西北师大教科所
  • 26 篇 西北师大教科院
  • 22 篇 西北大学
  • 17 篇 西北师大二附中
  • 15 篇 西北政法学院
  • 14 篇 西北师大教育系
  • 14 篇 华东师范大学
  • 14 篇 西南大学
  • 14 篇 西北师大外语学院
  • 13 篇 西北师大文学院
  • 12 篇 陕西师范大学
  • 12 篇 北京师范大学
  • 12 篇 西北师大教育学院
  • 11 篇 西北师大中文系
  • 11 篇 山东师范大学
  • 10 篇 西北工业大学
  • 9 篇 西北师大音乐系

作者

  • 41 篇 徐继存
  • 14 篇 张定强
  • 12 篇 李定仁
  • 12 篇 李凯
  • 12 篇 李瑾瑜
  • 12 篇 王兆璟
  • 12 篇 王鉴
  • 10 篇 锁建军
  • 9 篇 王琦
  • 9 篇 马成源
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  • 8 篇 王嘉毅
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  • 7 篇 石义堂
  • 6 篇 郝志军
  • 6 篇 武和平
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  • 5 篇 李晓东
  • 5 篇 龚大洁
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语言

  • 1,247 篇 中文
检索条件"机构=西北师大马列教学部"
1247 条 记 录,以下是1-10 订阅
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校园文化与高校德育
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甘肃社会科学 1999年 第S1期 191-192页
作者: 李刈 西北师大马列教学部
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《正处》一文“主要矛盾问题”之我见
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甘肃理论学刊 1998年 第3期 25-27页
作者: 孙继虎 西北师大马列教学部
《正处》一文“主要矛盾问题”之我见孙继虎1957年2月27日,毛泽东在最高国务会议第11次(扩大)会议上作了题为《如何处理人民内部的矛盾》的讲话。此次讲话的记录稿后来经过多次修改,于同年6月19日以《关于正确处理人民... 详细信息
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试论人的发展与人的自由和人的自由发展与人的全面发展
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甘肃社会科学 1998年 第5期 18-19页
作者: 吴琼 西北师大马列教学部
“人的自由发展”既与“人的发展”相关,又与“人的自由”相联。活动是人存在和发展的方式,人的发展是在活动中并通过活动进行的;人的活动有自主与非自主两种状态,人的自由就是人的自主活动状态;人的自由发展只能存在于人的自主活... 详细信息
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试论文化哲学中的后现代主义
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甘肃理论学刊 1997年 第4期 30-32页
作者: 牛正兰 西北师大马列教学部
试论文化哲学中的后现代主义牛正兰20世纪中期以来,随着科技和经济的迅速发展,西方社会进入了“后工业社会”阶段。与此相应,现代西方文化也经历了一次新的裂变,并推进到“后现代”时期,形成一种汇集多种文化、哲学、艺术流派的... 详细信息
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弗洛伊德的人性观评析
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河北学刊 1998年 第4期18卷 76-78页
作者: 吕占华 北师大马列教学部
弗洛伊德对人性的看法,即“无意识本能”论,不仅是精神分析学说的理论基石,而且也是他解释历史和文化现象的根本出发点。那么,在他看来什么是人性?人性在历史和文化中的作用如何?怎样评价他的人性观?本文试对这些问题作一探讨。
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浅议全面建设小康社会与“三农”问题
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农村经济 2003年 第12期 10-12页
作者: 杨辉 北师大马列教学部
一、'三农'问题:全面小康社会建设中的滞后环节在党的十六大报告中,江泽民同志指出,经过全党和全国各族人民的共同努力,人民生活总体上达到小康水平.但是,'现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康'.因此,江泽民同志... 详细信息
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研究新高考,探寻函数性质
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高中数理化 2024年 第3期 3-6页
作者: 白天鹏 胡全勇 甘肃省古浪县第一中学 西北师大育才学校
函数性质是高中数学教学的重点、难点,也是高考的必考热点内容之一,无论是基础题、中档题,还是压轴题都会有其身影出现.通过函数性质的学习可以提升数学抽象、数学建模、数学运算、直观想象和逻辑推理等核心素养.本文通过研读近两年的... 详细信息
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对国内毛泽东思想研究历史的回顾
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历史教学(下半月刊) 1993年 第12期 20-27页
作者: 王章维 北师大马列
一毛泽东思想研究的缘起毛泽东思想研究的缘起,同毛泽东思想的形成一样,都是中国革命发展演进的结果。所不同的是,毛泽东思想形成的过程,早在本世纪20年代初就开始了。而毛泽东思想研究,则是从30年代末40年代初起步的。本世纪30年代末4... 详细信息
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对可持续发展几个问题的研究
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甘肃社会科学 1999年 第2期 29-30页
作者: 王金元 西北师大马列
本世纪以来,人类创造了前所未有的物质财富,极大地推动了文明的进步。但是伴随着科学技术的进步和生产力水平的提高,人口膨胀、资源枯竭、环境污染、生态破坏等一系列社会问题又严重地威胁着人类的生存与发展。在这种形势下,人们不... 详细信息
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加强和改进思想政治课教学的几点思考
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西北成人教育学院学报 2000年 第2期 41-42,40页
作者: 周红 西北师大马列教学部
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