检索结果-南通市图书馆

治理吸纳自治:乡村治理转型与现代化路径探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

华南农业大学学报（社会科学版） 2024年第4期23卷 26-35页

作者：侯恩宾郑敬斌山东大学马克思主义学院山东济南250100 山东大学人文社科研究院山东济南250100

治理吸纳自治是在乡村振兴背景下,国家行政力量对乡村自治力量的目标性规划、过程性引导、规范性覆盖和结果性赋能。在乡村振兴进程中,党和国家将治理主体还原为具体的社会主体,以利益关联撬动主体关系,以责任互动生成权力链接,以资源... 详细信息

治理吸纳自治是在乡村振兴背景下,国家行政力量对乡村自治力量的目标性规划、过程性引导、规范性覆盖和结果性赋能。在乡村振兴进程中,党和国家将治理主体还原为具体的社会主体,以利益关联撬动主体关系,以责任互动生成权力链接,以资源动员联动乡村主体,从而构建治理吸纳自治的乡村治理格局。在治理吸纳自治的运作机制中,中心重塑优化治理吸纳自治的领导核心;协商治理完善治理吸纳自治的权力运行规则;“三治融合”拓展治理吸纳自治的权力运行空间;数字赋能则以现代信息技术提升乡村资源动员效率,促进乡村治理能力现代化。

关键词：治理吸纳自治乡村振兴乡村治理三治融合

目标逐渐远大的西南剧展——西南剧展系列论文之三

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南方文坛 2024年第3期 154-160页

作者：黄伟林广西师范大学文学院广西师范大学广西高校人文社科重点研究基地桂学研究院

罗马不是一天建成的,长城不是一代修成的,西南剧展不是一开始就目标远大、意义宏深的。众所周知,西南剧展包括三大内容:戏剧展览、戏剧工作者大会和戏剧资料展览。然而,这三大内容并非会议筹办之初完全决定,而是在策划和筹办的过程中逐... 详细信息

罗马不是一天建成的,长城不是一代修成的,西南剧展不是一开始就目标远大、意义宏深的。众所周知,西南剧展包括三大内容:戏剧展览、戏剧工作者大会和戏剧资料展览。然而,这三大内容并非会议筹办之初完全决定,而是在策划和筹办的过程中逐渐丰富。可以说,正是在策划和筹办的过程中,随着各方人士的建议和参与,集思广益,西南剧展的内容逐渐丰富,目标逐渐远大,意义逐渐宏深。我们努力还原西南剧展的策划和筹办过程,由此可以看到这个震惊世界的戏剧活动内容日渐丰富、目标日渐远大、意义日渐宏深的过程。

关键词：西南剧展戏剧工作者戏剧活动戏剧展览戏剧资料集思广益策划长城

艺术乡建与城乡文化共同体:基于空间生产理论的思考

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民族艺术 2024年第4期 13-21页

作者：季中扬东南大学人文学院东南大学中华民族视觉形象研究基地

城市一直是艺术乡建中隐含的在场者,城乡关系是理解艺术乡建最为重要的社会语境。艺术乡建本质上是乡村的空间生产。也就是说,艺术乡建不是创作作品,而是生产面向城市的产品。艺术乡建作为微观的空间规划、设计看似是独立自主的,其实并... 详细信息

城市一直是艺术乡建中隐含的在场者,城乡关系是理解艺术乡建最为重要的社会语境。艺术乡建本质上是乡村的空间生产。也就是说,艺术乡建不是创作作品,而是生产面向城市的产品。艺术乡建作为微观的空间规划、设计看似是独立自主的,其实并不能摆脱空间生产的总体性。艺术乡建所生产的表征性空间具有异托邦性质,现实生活在其中的人们感觉像是生活在镜像之中。艺术乡建空间生产的本质不可避免地使得乡村趋向于凸显可视化与可解读性,乡民的生活空间变成了他者眼中的景观与故事。由于乡村成为产品,不仅乡村本身拜物教化,生活在其中的人们及其身体也变成抽象物。反空间生产的艺术乡建应该以“弱”姿态介入乡村;艺术家需要深入乡村生活,培育对乡村的“家园”审美情感;应该通过长期驻留与共居,真正理解乡民的生活文化与乡村美学,以文化中间人的身份把乡村建设为能够体现中华民族现代文明的城乡文化共同体。

关键词：艺术乡建艺术介入城乡精神文明空间生产乡村美学

中国海洋研究型人才流动网络及动态变化——基于知网数据分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

热带地理 2024年第9期44卷 1686-1701页

作者：郭建科高京燕熊子尧教育部人文社科重点研究基地“辽宁师范大学海洋可持续发展研究院” 大连116029

人才是区域发展的核心要素,人才的开发和培育是衡量一个区域创新能力的重要维度,对人才的吸引力更是一个区域发展活力的最好体现。为此,文章以知网涉海类核心期刊作者在2000—2020年发表的文献为基础数据,对海洋研究型人才的动态变化进... 详细信息

人才是区域发展的核心要素,人才的开发和培育是衡量一个区域创新能力的重要维度,对人才的吸引力更是一个区域发展活力的最好体现。为此,文章以知网涉海类核心期刊作者在2000—2020年发表的文献为基础数据,对海洋研究型人才的动态变化进行分析。结果表明:1)20年间,海洋研究型人才流动呈现先增后减的变化态势,网络表现出典型的“金字塔结构”特征,网络被少数枢纽型节点城市控制。2)海洋研究型人才流动的空间分布格局相对稳定,形成以青岛为核心,大连、北京、上海、广州为顶点的菱形结构,海洋研究型人才迁移分为城市内的闭环迁移和异地迁移2种模式,闭环迁移占比逐年增加,市内迁移现象凸显。3)海洋研究型人才流动表现出明显的空间非均衡性,迁入人次的空间分布逐渐均衡化,迁出人次则趋向集中分布。华东、华南地区是海洋研究型人才净流入活跃区,东北、华中地区以及北京等地是海洋研究型人才净迁出活跃区,且这些区域的高强度净流入现象和净流出问题在逐渐缓解。4)海洋研究型人才流动网络具有明显的“核心-边缘”结构,“马太效应”显著,青岛一直处于网络的核心,半边缘城市与核心城市保持较强的人才往来,彼此之间也存在较强的关系流,边缘城市的海洋研究型人才主要流向核心城市、半边缘城市。

关键词：海洋研究型人才人才流动空间分布网络结构中国

重大活动培育社会主义核心价值观的独特优势、运行机理与实践进路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校党建与思想教育 2024年第19期 29-33,38页

作者：王学丽郑敬斌山东大学马克思主义学院山东济南250100 山东大学人文社科研究院

重大活动在社会主义核心价值观培育中发挥着柔化主题表达、调动主体自觉、跃升话语能量以及彰显合法地位的独特优势。重大活动以承载象征符号、聚合情感互动、再现场景记忆、促进知行转化的运行机理优化了社会主义核心价值观的培育过程... 详细信息

重大活动在社会主义核心价值观培育中发挥着柔化主题表达、调动主体自觉、跃升话语能量以及彰显合法地位的独特优势。重大活动以承载象征符号、聚合情感互动、再现场景记忆、促进知行转化的运行机理优化了社会主义核心价值观的培育过程。新时代以重大活动为依托培育社会主义核心价值观,需要做好统筹谋划,加强重大活动培育社会主义核心价值观的顶层设计;坚持人民至上,激活重大活动培育社会主义核心价值观的内驱动力;推进协同创新,构建重大活动培育社会主义核心价值观的传媒格局;注重开发利用,整合重大活动培育社会主义核心价值观的有益资源。

关键词：重大活动社会主义核心价值观培育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

羌族花灯戏研究三题

四川戏剧 2024年第9期 25-29页

作者：李祥林教育部人文社科重点研究基地四川大学中国俗文化研究所

当今我国唯一的羌族聚居区在四川。羌族戏剧是羌族文化的重要组成部分，也是中华戏剧共同体的组成部分。作为文化遗产和民俗艺术，羌戏在川西北羌族民间的主要种类有释比戏和花灯戏。关于羌族花灯戏，《羌族词典》有记载，《中国少数民... 详细信息

当今我国唯一的羌族聚居区在四川。羌族戏剧是羌族文化的重要组成部分，也是中华戏剧共同体的组成部分。作为文化遗产和民俗艺术，羌戏在川西北羌族民间的主要种类有释比戏和花灯戏。关于羌族花灯戏，《羌族词典》有记载，《中国少数民族古籍总目提要·羌族卷》为之设有条目，文章立足艺术人类学，结合文献调研与田野调查内容，就羌族花灯戏相关问题加以辨析。

关键词：羌族花灯戏羌族戏剧民俗艺术

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

非言语沟通:《金瓶梅》中的服饰符号论析

明清小说研究 2024年第2期 68-85页

作者：胡悦萌张月澳门大学中国语言文学系中国澳门澳门大学人文社科高等研究院中国澳门

服饰是一种特殊的符号,其凭借“非言语传通”功能而形成了独特的文化并影响着社会中的人际交往。作为一部优秀的世情小说,《金瓶梅》中的服饰符号既拥有由小说艺术手法所赋予的特殊意义,同时又作为晚明的文化载体,将晚明社会文化与历史... 详细信息

服饰是一种特殊的符号,其凭借“非言语传通”功能而形成了独特的文化并影响着社会中的人际交往。作为一部优秀的世情小说,《金瓶梅》中的服饰符号既拥有由小说艺术手法所赋予的特殊意义,同时又作为晚明的文化载体,将晚明社会文化与历史情景引入到小说之中,为《金瓶梅》的人文解读提供更多样的可能与更丰富的意蕴。以此为基础,本文对小说中较新颖的服饰符号进行专题讨论,一方面探讨服饰符号的艺术内涵,另一方面对部分服饰现象补足阐释,分析其对于塑造人物心理的深层作用,发掘其中蕴含的生存哲学与性别意识。

关键词：《金瓶梅》服饰世情小说符号小性别研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业本科产教融合型教材建设的逻辑与策略

大学教育科学 2024年第3期 120-127页

作者：石玉冯思洋教育部人文社科重点研究基地嘉兴大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心浙江省德育教材研究基地嘉兴大学教务处嘉兴314000

稳步发展职业本科教育亟待开发与之相适应的教材体系,尤其需要建设一批切合职业本科定位、凸显产业发展需求、服务学生全面发展要求的产教融合型教材。职业本科产教融合型教材以培养高层次技术技能型人才为目标定位,基于多方参与,以多... 详细信息

稳步发展职业本科教育亟待开发与之相适应的教材体系,尤其需要建设一批切合职业本科定位、凸显产业发展需求、服务学生全面发展要求的产教融合型教材。职业本科产教融合型教材以培养高层次技术技能型人才为目标定位,基于多方参与,以多样化形式实现传统教材与数字资源的结合,并将技术知识的研发作为内容基础,体现鲜明的职业本科教育特色。职业本科产教融合型教材建设须遵循以下基本逻辑:以多元主体参与开发保障教材建设的科学性,以形式的多样化保障教材资源的丰富性,以内容的多维度顺应教材建设的综合化需求,以内容生成的动态化回应教材建设的产业需求,以凸显学生主体性保障教材建设的教育性特质。基于我国职业本科教育发展现实需求,完善从教材研发、教材使用到教材管理各环节的建设策略,努力开发高水平产教融合型教材,有助于推进职业本科教育高质量发展。

关键词：产教融合职业本科教育教材建设产教融合型教材

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于眼动实验蒙古族服饰特征差异及分类研究

丝绸 2024年第5期61卷 94-104页

作者：郭晓芳赵伟慧张金滨内蒙古师范大学设计学院呼和浩特010022 设计与社会创新内蒙古高校人文社科重点研究基地呼和浩特010020

为更好传承蒙古族服饰文化,揭示内蒙古地区现存28个蒙古族部落服饰特征差异并进行科学精准的系统分类研究,文章首先根据地方标准DB15/T 506—2012选取不同部落典型蒙古族女装服饰28个样本,然后通过眼动实验获得六个兴趣区内首次注视持... 详细信息

为更好传承蒙古族服饰文化,揭示内蒙古地区现存28个蒙古族部落服饰特征差异并进行科学精准的系统分类研究,文章首先根据地方标准DB15/T 506—2012选取不同部落典型蒙古族女装服饰28个样本,然后通过眼动实验获得六个兴趣区内首次注视持续时间、注视总时间、注视次数及热点图等指标。最后运用SPSS软件对28个部落服饰六个兴趣区的各项指标进行差异显著性、多因素方差及聚类分析。结果表明,28个蒙古族部落服饰的兴趣区主效应显著,三大地域服饰分类之间无显著差异,门襟、腰部与袖子兴趣区的民族和性别交互作用显著,不同兴趣区受不同因素显著影响,所有部落服饰最终可聚为集中感知、整体感知和头饰感知三大类别。

关键词：蒙古族服饰特征差异眼动实验兴趣区分类研究聚类分析

维普期刊数据库博看期刊