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论须一瓜小说《别人》中的对话艺术

参花 2024年第14期 89-91页

作者：陈婷辉核工业卫生学校

一、引言须一瓜小说《别人》中的对话形式有别于一般小说的对话表现形式，在内容和形式上出现了变异。这种变异的对话形式在小说中承担了主要的叙事功能，同时形式上的变异也使得人物的对话与作者的叙事杂糅在一起，加快了作者的叙事节...

一、引言须一瓜小说《别人》中的对话形式有别于一般小说的对话表现形式，在内容和形式上出现了变异。这种变异的对话形式在小说中承担了主要的叙事功能，同时形式上的变异也使得人物的对话与作者的叙事杂糅在一起，加快了作者的叙事节奏，也使得人物形象的塑造变得更加真实和立体。另一方面，《别人》中体现出了丰富多样的信息差，信息差的形成原因和表现形式多元，它的存在推动着整个小说叙事的发展，使小说的情节发展过程跌宕起伏，极具戏剧性。

关键词：

基于ICP-MS结合化学计量学分析五指毛桃中微量元素含量及健康风险评估

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中药材 2024年 2549-2554页

作者：何秋云何敏陈明梁子昌张剑光钦州市检验检测中心钦州市卫生学校

目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品... 详细信息

目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品中17个元素进行定量分析,运用单因子污染指数法及内梅罗综合指数法评价样品的安全性,结合化学计量法分析其特征元素。结果:各微量元素均呈现出良好线性关系,检出限为0.001～0.622ng/m L,平均加样回收率为93.35%～109.54%;五指毛桃含有丰富的微量元素,而且重金属及有害元素含量低,安全性好;聚类分析将样品分为2大类;主成分分析推测Zn、Al、Mn、Ca、Mg、K、Fe、Cr、Cu、As、Se、Cd为特征微量元素。结论:该方法灵敏度高、快速、准确性好,可用于五指毛桃多种微量元素含量的测定,为五指毛桃的综合开发利用奠定基础。

关键词：五指毛桃电感耦合等离子体质谱微量元素重金属元素安全性评价

大健康时代中职学校护理专业人才培养模式探析

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广西教育 2024年第26期 8-14页

作者：马英刘岚唐文丽何英李艳青南宁市卫生学校

中职护理专业人才培养应积极应对养老产业和大健康产业发展需求,为养老服务行业和大健康产业培养高素质的技术技能人才。课题组通过对全区17家养老服务企业、9所卫生医药类职业院校护理专业教师和1个市级卫生行政主管部门采取问卷调查... 详细信息

中职护理专业人才培养应积极应对养老产业和大健康产业发展需求,为养老服务行业和大健康产业培养高素质的技术技能人才。课题组通过对全区17家养老服务企业、9所卫生医药类职业院校护理专业教师和1个市级卫生行政主管部门采取问卷调查、现场访谈、文献查阅等方法调研,了解养老服务岗位能力需求、课程教学现状及健康养老产业的发展趋势,开展大健康时代中职学校护理专业人才培养的实践,提出大健康时代中职学校护理专业人才培养策略,明确人才培养定位和建设高质量课程,为创新大健康时代中职学校护理专业人才培养模式提供参考。

关键词：大健康时代中职学校护理专业人才培养模式

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“1+X”证书制度下医养结合老年照护课程成果导向教学模式探索

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广西教育 2024年第11期 100-105页

作者：岑丽莎南宁市卫生学校

随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁市卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职... 详细信息

随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁市卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职业技能等级考试知识内容及相关护理专业课程知识点,重构教学内容;以成果导向教学法设计教学过程,分别从聚焦“学生产出”的教学目标,注重学生创新、实践等综合能力的实施过程及以增值性评价结合终结性评价等三个方面进行探索,培养适合医养结合模式下具备“慢性疾病护理+生活照护+保健养护”知识的新型养老照护岗位人才。

关键词： “1+X”证书制度医养结合老年照护成果导向教学模式

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“三教改革”中职思政教育渗透中医传统文化的探索——以《中医学基础》为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第2期 208-211页

作者：赵航莫伟军桂林市卫生学校

本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念，论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略：构建实践型教学团队，提升教学科研能力；融入思政元素，完善教材教学内容；弘扬中医特色，推动教学方法多样化，更好地推进中职婴幼儿托育专业思... 详细信息

本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念，论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略：构建实践型教学团队，提升教学科研能力；融入思政元素，完善教材教学内容；弘扬中医特色，推动教学方法多样化，更好地推进中职婴幼儿托育专业思政教育。

关键词：三教改革思政教育中医传统文化

翻转课堂教学模式在职业学校篮球教学中的实践研究——以梧州市卫生学校为例

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教育观察 2024年第1期13卷 118-120+126页

作者：梁日威梧州市卫生学校

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为... 详细信息

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为此，梧州市卫生学校转变教育理念、加强教师培训、引导学生适应翻转课堂，将翻转课堂教学模式运用到篮球教学中促进了翻转课堂教学效果和篮球教学效果的提升。

关键词：翻转课堂职业学校篮球教学

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智能化多模态进阶式教学模式的构建研究

广东教育（职教） 2024年第9期 60-62页

作者：吴育珊吕正念吴卓洁刘娟吴宝青叶少芝汕头市卫生学校

随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,以5G、人工智能等为代表的数字技术日益融入教育全过程,教育数字化转型已经成为世界各国政府的共识。

关键词：数字化转型产业变革人工智能多模态进阶式教学教育全过程智能化模式的构建

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中职“推拿手法学”课程思政教学实践探索

科学咨询(教育科研) 2024年第6期 232-235页

作者：邵帅太原市卫生学校

“推拿手法学”的思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求，也是将育人目标贯穿于中职教育全过程的必然手段。但在现阶段，“推拿手法学”课程思政实施过程中仍有着诸多问题。在该课程的思政建设中，教师应当明确课程思政目标、挖掘... 详细信息

“推拿手法学”的思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求，也是将育人目标贯穿于中职教育全过程的必然手段。但在现阶段，“推拿手法学”课程思政实施过程中仍有着诸多问题。在该课程的思政建设中，教师应当明确课程思政目标、挖掘课程思政元素、分析思政元素与知识内容的结合点，应用多种思政融入方式，灵活采用多种教学方法和评价方式，促使学生自觉传承祖国传统文化，树立文化自信，培养学生认真严谨的工作态度和“以患者为中心，全心全意为患者服务”的理念，达到立德树人的根本目的。

关键词：推拿手法课程思政教学方法

浅析中等职业院校电子化票据报销业务中存在的风险及对策

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乡镇企业导报 2024年第11期 113-115页

作者：蒙春鲜河池市卫生学校

随着电子化票据报销业务在中等职业院校的应用逐渐普及，存在一些潜在的风险。这些风险来自于票据丢失、虚假报销、数据篡改等问题，对院校财务管理和经费使用造成不利影响。因此，了解这些风险并采取相应的对策对于确保电子化票据报销... 详细信息

随着电子化票据报销业务在中等职业院校的应用逐渐普及，存在一些潜在的风险。这些风险来自于票据丢失、虚假报销、数据篡改等问题，对院校财务管理和经费使用造成不利影响。因此，了解这些风险并采取相应的对策对于确保电子化票据报销业务的安全和有效运行至关重要。本文提出了电子化票据报销入账存在的问题及风险，主要包括现有电子化票据报销存在较高政策性的风险、财务信息系统对电子化票据的适配度低、电子化票据重复报销的风险、报销人利用信息技术造假、电子化票据验真查重中存在的技术瓶颈、电子化票据无纸化报销率低影响会计业务数字化进程等，并提出了电子化票据报销的风险防范发展趋势。

关键词：中等职业院校电子化票据报销业务电子化票据统一查验平台