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地方应用型高校广告专业校企协作的创新探索——以蚌埠工商学院为例

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大学（研究与管理） 2023年第6期 14-17页

作者：冯雅颖蒋苏蚌埠工商学院人文与艺术学院安徽蚌埠233040

地方高校的应用型人才培养模式,在理解校企协作能够为广告专业带来的更多可能性的同时,也需要意识到其可能存在的困难。不断创新探索协作模式,紧扣相对珍稀的企业资源、跨课程群打造企业案例库;培育具有基本人才素养、专业知识技能、学... 详细信息

地方高校的应用型人才培养模式,在理解校企协作能够为广告专业带来的更多可能性的同时,也需要意识到其可能存在的困难。不断创新探索协作模式,紧扣相对珍稀的企业资源、跨课程群打造企业案例库;培育具有基本人才素养、专业知识技能、学习创新能力以及敬业精神的四级广告专业人才,努力促进校企双方实现生存、转型、发展与共赢,最终构建稳定的、可持续的协作关系。

关键词：地方应用型高校广告学专业校企协作跨专业案例库 “四级广告人才”

应用型本科院校“双师型”教师队伍建设研究——以蚌埠工商学院为例

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海峡科技与产业 2022年第9期35卷 64-67页

作者：吴霁君汤晓蚌埠工商学院工商管理学院安徽蚌埠233000

本文以蚌埠工商学院为例,探究应用型本科院校“双师型”教师队伍的建设措施。采用访谈、调研等研究方法,通过明确“双师型”教师的重要性,分析建设现状,提出了“双师型”教师队伍建设存在的问题,最后从认定、培训、激励3个方面提出了“... 详细信息

本文以蚌埠工商学院为例,探究应用型本科院校“双师型”教师队伍的建设措施。采用访谈、调研等研究方法,通过明确“双师型”教师的重要性,分析建设现状,提出了“双师型”教师队伍建设存在的问题,最后从认定、培训、激励3个方面提出了“双师型”教师队伍建设的具体措施。

关键词：应用型本科 “双师型”教师措施

地方应用型本科高校人力资源管理实施对策研究——以蚌埠工商学院为例

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经济管理文摘 2020年第23期 87-88页

作者：田潇蚌埠工商学院工商管理系

职业生涯管理作为人力资源管理的重要职能之一是组织吸引、留住、培养人才的根本保证,也是组织高速发展的助力器。通过对地方应用型本科高校教师职业生涯管理实施对策研究(以蚌埠工商学院为例),促进高校人力资源的合理配置,形成多元化... 详细信息

职业生涯管理作为人力资源管理的重要职能之一是组织吸引、留住、培养人才的根本保证,也是组织高速发展的助力器。通过对地方应用型本科高校教师职业生涯管理实施对策研究(以蚌埠工商学院为例),促进高校人力资源的合理配置,形成多元化激励机制,调动教师积极性,实现教师在高校的有效帮助和引导下完成个人职业发展目标,实现个人价值,最终促进高校健康发展。

关键词：地方应用型本科高校教师职业生涯管理

西安工商学院“商”“工”融通专业学生发展大数据平台分析构建

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西安工商学院“商”“工”融通专业学生发展大数据平台分析构建

应用型本科院校线上线下混合式教学模式实践探索——以《财务管理》课程为例

2021年首届川渝大学生“数智”作品设计应用技能大赛暨...

作者：张雪鹏西安工商学院

在大学专业建设中,跨专业融通是新近几年发展起来的一个指向,特别是新的信息技术融通到传统的专业或专业群中较为普遍。以信息技术推动传统专业发展,反哺传统专业进一步深化发展,这与当前各专业领域发展有关,也与以信息技术推动和融合... 详细信息

在大学专业建设中,跨专业融通是新近几年发展起来的一个指向,特别是新的信息技术融通到传统的专业或专业群中较为普遍。以信息技术推动传统专业发展,反哺传统专业进一步深化发展,这与当前各专业领域发展有关,也与以信息技术推动和融合发展的深度切合有关。近几年的新增专业中,主要体现了上述特点,这既是对专业发展的促进,也是专业发展的新动力,同时新专业的产生,也会形成相关产业的发展和助推力。为了高质量的建设新专业,建设学生发展大数据平台对商学和工学专业学生状况进行分析,能及时掌握学生从专业课程学习、技能实践、就业岗位及五年发展等跟踪性分析,从而对人才培养方案进行完善修正,做到有的放矢。

关键词：专业融通大数据平台学生发展系统分析

来源： cnki会议评论

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应用型本科院校线上线下混合式教学模式实践探索——以《财务管理...

基于创业失败视角的逆商教育课程体系设计——以义乌工商学院为例

“聚焦新课改推动教育高质量发展”研讨会

作者：仇艳蚌埠工商学院

在现代信息技术高速发展的时代背景下,将线上线下混合式教学模式付诸《财务管理》课程教学实践,以优化课程教学方式及内容,提升课程教学质量。混合式教学模式将传统课堂教学与线上网络教学相结合,依托线上教学平台引导学生自主学习,利... 详细信息

在现代信息技术高速发展的时代背景下,将线上线下混合式教学模式付诸《财务管理》课程教学实践,以优化课程教学方式及内容,提升课程教学质量。混合式教学模式将传统课堂教学与线上网络教学相结合,依托线上教学平台引导学生自主学习,利用翻转课堂组织线下师生互动,结合过程性评价和总结性评价结论进行教学内容及过程的动态调整,以实现课前线上学习、课中线下互动、课后考核评价三个环节的有序衔接。

关键词：线上线下混合式教学财务管理

来源： cnki会议评论

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高教学刊 2016年第10期2卷 27-28页

作者：蒋才良义乌工商学院浙江义乌322000

创业失败对大学生的影响是巨大的,包括财务损失、心理损失、生理损失。创业教育需要承担起大学生创业能力培养的责任。文章的研究从创业教育的培养目标和定位出发,通过对在校创业学院大学生、创业指导教师和社会上相关专家的调查和探讨... 详细信息

创业失败对大学生的影响是巨大的,包括财务损失、心理损失、生理损失。创业教育需要承担起大学生创业能力培养的责任。文章的研究从创业教育的培养目标和定位出发,通过对在校创业学院大学生、创业指导教师和社会上相关专家的调查和探讨,结合创业教育研究方法,尝试建立逆商教育课程体系。

关键词：创业失败逆商教育课程冥想

视觉传达设计线上教学与美育融合的创新路径探索

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美术教育研究 2024年第8期 157-159页

作者：曹翔蚌埠工商学院

随着科技的快速发展和互联网的普及,线上教育已经成为一种主流的学习方式。美育作为培养学生审美能力和创造力的重要手段,也备受关注。将美育与线上教学相结合,对于视觉传达设计教育的发展具有重要意义。该文从视觉传达设计的专业属性... 详细信息

随着科技的快速发展和互联网的普及,线上教育已经成为一种主流的学习方式。美育作为培养学生审美能力和创造力的重要手段,也备受关注。将美育与线上教学相结合,对于视觉传达设计教育的发展具有重要意义。该文从视觉传达设计的专业属性、特点出发,分析视觉传达设计线上教学与美育的关联性,探索美育与线上教学在视觉传达设计中的融合路径,以为视觉传达设计线上教学提供有益的借鉴和启示,进一步推动美育在视觉传达设计教育中的实践探索,培养具有创新能力和审美素养的视觉传达设计人才。

关键词：视觉传达设计线上教学美育混合式教学

新文科背景下民办高校通用英语如何“讲好中国故事”

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品位·经典 2023年第11期 57-60页

作者：徐晨曦蚌埠工商学院

新文科建设是新时代、新变革、新发展、新格局下的必然要求,它为民办高校多层次人才培养模式提供了新思路和新方向。同时,“讲好中国故事”也是国家教育的重点。文章通过对民办高校中通用英语教学的现状以及问题分析,结合新文科的要求... 详细信息

新文科建设是新时代、新变革、新发展、新格局下的必然要求,它为民办高校多层次人才培养模式提供了新思路和新方向。同时,“讲好中国故事”也是国家教育的重点。文章通过对民办高校中通用英语教学的现状以及问题分析,结合新文科的要求及“讲好中国故事”的目标,从课程教材、教学资源、教师团队等方面提出建议。

关键词：新文科通用英语讲好中国故事

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单口喜剧的本土化发展路径研究

喜剧世界(下半月) 2023年第2期 5-7页

作者：蒋苏冯雅颖夏炜蚌埠工商学院

早期的单口喜剧表演场所多为酒吧，之后慢慢走向剧场，走向传播度更广的电视台。在我国脱口秀文化发展较为迅速，一方面源自“小剧场”的蓬勃发展，培养了一批脱口秀从业人员；另一方面，源自网络快速发展，帮助了脱口秀艺术“出圈”，... 详细信息

早期的单口喜剧表演场所多为酒吧，之后慢慢走向剧场，走向传播度更广的电视台。在我国脱口秀文化发展较为迅速，一方面源自“小剧场”的蓬勃发展，培养了一批脱口秀从业人员；另一方面，源自网络快速发展，帮助了脱口秀艺术“出圈”，获得更为广泛的接受程度。本项目以脱口秀为研究目标，试图厘清舶来艺术形式在我国的发展路径。

关键词： Stand-up Comedy 单口喜剧本地化文化适应