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用于炎症治疗的磷脂酰丝氨酸修饰胞外囊泡纳米递药系统的初步构建与评价

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江苏大学学报（医学版） 2024年第1期34卷 79-84页

作者：闫洁常恬章竟葛广荣陈九源霍强程秀蚌埠医学院药学院安徽蚌埠233030

目的:初步构建与评价递送槲皮素(quercetin,Que)的磷脂酰丝氨酸(phosphatidylserine,PS)修饰的巨噬细胞源的胞外囊泡(extracellular vesicles,EVs)纳米载体(PS-EVs@Que),并研究PS-EVs@Que在炎症治疗中的作用。方法:利用超速离心法从巨噬细胞提取EVs,采用超声法将Que载入EVs中(EVs@Que),最后将PS加入EVs@Que溶液中孵育后制备得到PS-EVs@Que,并对其形貌、粒径、载药量和包封率进行制剂学评价;通过免疫荧光观察EVs及PS修饰的EVs的细胞摄取情况。分别设置LPS组、LPS+EVs@Que组、LPS+PS-EVs@Que组以及对照组作用于巨噬细胞,蛋白质印迹实验检测巨噬细胞表面标志物iNOS的表达情况;ELISA法检测炎性因子TNF-α与IL-6的表达情况。结果:制备得到的PS-EVs@Que呈类圆形囊泡结构,平均粒径为(118.45±0.97)nm,载药量为(8.59±0.16)%,包封率为(20.08±0.52)%。摄取结果表明,PS的修饰使EVs更好地被巨噬细胞吞噬,增强了巨噬细胞对EVs的摄取。与其他组相比,PS-EVs@Que组巨噬细胞iNOS蛋白表达减少(P<0.01),并且炎症因子TNF-α及IL-6的表达也受到了明显抑制(P<0.01)。结论:本研究成功构建了一种纳米药物递药系统,其能提高Que的生物利用度,抑制巨噬细胞的促炎M1表型极化,降低促炎因子的分泌,为新型纳米药物治疗炎症疾病提供了参考。

关键词：磷脂酰丝氨酸胞外囊泡槲皮素巨噬细胞极化炎症

医学生、实习医生、执业医师主观幸福感对比探究

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卫生职业教育 2024年第9期42卷 126-129页

作者：朱心郁王泽程玉董静张雷蚌埠医学院安徽蚌埠233030

目的调查医学生、实习医生、执业医师主观幸福感现状,研究导致三者出现差异的原因,探讨医学生角色转换策略。方法采用幸福感量表对418名医学生、114名实习医生和执业医师进行问卷调查,对调查结果进行t检验、秩和检验、相关分析、回归分... 详细信息

目的调查医学生、实习医生、执业医师主观幸福感现状,研究导致三者出现差异的原因,探讨医学生角色转换策略。方法采用幸福感量表对418名医学生、114名实习医生和执业医师进行问卷调查,对调查结果进行t检验、秩和检验、相关分析、回归分析。结果医学生主观幸福感总体较强,女生优于相应常模;不同专业医学生主观幸福感差异显著,其中医学生显著低于理、工科专业学生;医学生幸福感量表总分与年级呈显著负相关关系(r=-0.271,P医学生和执业医师(F=37.187,P医学生在本科教育及临床实践阶段的角色转换有重要意义。

关键词：主观幸福感医学生实习医生执业医师角色转换

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新媒体背景下高校党建宣传工作长效机制创新探析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0102-0105页

作者：韩志蚌埠医学院安徽蚌埠233030

新媒体快速发展的背景之下,对传统的高校党建宣传工作机制带来了极大冲击,如继续按照传统的工作机制来开展党建宣传工作,已经很难适应时代发展的最新需要。这意味着高校要认真反思目前党建宣传工作机制存在的问题和不足,结合新媒体时代... 详细信息

新媒体快速发展的背景之下,对传统的高校党建宣传工作机制带来了极大冲击,如继续按照传统的工作机制来开展党建宣传工作,已经很难适应时代发展的最新需要。这意味着高校要认真反思目前党建宣传工作机制存在的问题和不足,结合新媒体时代背景下对高校党建工作提出的新要求,积极推进工作机制创新以适应新媒体时代,党建宣传工作开展的需要。本文对相关问题进行深入分析,从问题出发展开深入探讨,提出有针对性的建议,助力高校党建部门更好地开展党建宣传工作并形成长效机制。

关键词：新媒体高校党建宣传长效机制

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校园网络诈骗原因分析和防范措施研究

现代商贸工业 2024年第8期45卷 173-176页

作者：董昕惠李永静吴志颖李璐琪王洁蚌埠医学院安徽蚌埠233030

网络快速发展,虽然在物质与精神上满足了人们的需求,但由于网络内容良莠不齐,许多不法分子承虚而入,进行网络诈骗。此外大学生的心智还没有完全成熟,防范意识还有待加强,因此极易成为网络诈骗分子的目标。主要通过探讨不法分子实施大学... 详细信息

网络快速发展,虽然在物质与精神上满足了人们的需求,但由于网络内容良莠不齐,许多不法分子承虚而入,进行网络诈骗。此外大学生的心智还没有完全成熟,防范意识还有待加强,因此极易成为网络诈骗分子的目标。主要通过探讨不法分子实施大学校园网络诈骗的常用手段,并从高校大学生自身、父母、学校以及政府四大层面具体分析造成高校网络诈骗的根源,研究相关的防范措施,增强高校大学生的安全意识,从而提升自身防范能力,加速校园防范网络诈骗活动的进展。

关键词：大学生大学校园电信网络诈骗防范措施原因分析

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临床医学专业就业质量研究——基于21所高校2022届毕业生就业数据

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新潮电子 2024年第5期 229-231页

作者：张梦婷蚌埠医学院安徽蚌埠233000

本文选择2022年毕业生就业质量年度报告所披露数据的21所开设临床医学专业的高校作为研究对象,对其运用主成分分析进行就业质量的测度和分析。研究发现,医学属性院校和东部地区高校的临床医学专业毕业生在就业质量上占据优势,就业率直... 详细信息

本文选择2022年毕业生就业质量年度报告所披露数据的21所开设临床医学专业的高校作为研究对象,对其运用主成分分析进行就业质量的测度和分析。研究发现,医学属性院校和东部地区高校的临床医学专业毕业生在就业质量上占据优势,就业率直观体现高校就业质量,学生就业的专业相关度和就业现状满意度也是重要影响因素。高校应在党的二十大精神引领下发挥医学类专业课程思政的重要作用,将“大健康”理念贯彻到学校教学各环节,全方面提高临床医学专业学生的综合素质能力。

关键词：临床医学就业质量主成分分析

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脊柱微创手术治疗椎间盘突出症的效果研究

中国科技期刊数据库医药 2024年第4期 0044-0047页

作者：赵恒蚌埠医学院安徽蚌埠233000

观察脊柱微创手术对椎间盘突出症(DOD)治疗的临床效果。方法采用随机抽样的方式收集100个临床样本,时间跨度为2021.01-2022.10,随机分成两组50人对照组/组(奇数)、观察组(偶数)对照组常规手术,观察组实施脊柱微创手术。对项目涉及并发... 详细信息

观察脊柱微创手术对椎间盘突出症(DOD)治疗的临床效果。方法采用随机抽样的方式收集100个临床样本,时间跨度为2021.01-2022.10,随机分成两组50人对照组/组(奇数)、观察组(偶数)对照组常规手术,观察组实施脊柱微创手术。对项目涉及并发症和手术指标。结果试验后对总并发症率、出血量、住院及手术耗时等予以对照处理,结论中观察组各项数值均少于对照组(P<0.05)。结论脊柱微创手术用于治疗DOD的效果优良,可减少创伤和出血,可降低并发症风险,且可缩短手术及住院耗时,利于术后快速恢复,可进一步借鉴研究。

关键词：脊柱微创手术椎间盘突出症临床效果

乳腺癌超重或肥胖患者体重管理的最佳证据总结

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护士进修杂志 2024年第7期39卷 744-750页

作者：张梦媛刘春芳张静郭琼季红敏孙彩霞白茹蚌埠医学院护理学院安徽蚌埠233000 蚌埠医学院第一附属医院安徽蚌埠233000

目的检索并提取乳腺癌超重、肥胖患者体重管理的最佳证据。方法运用PIPOST模式确定循证问题,制定检索策略,进行文献筛选及文献评价,检索范围包括美国国立指南网、UpToDate、BMJ循证证据综合知识库、Cochrane Library、JBI循证卫生保... 详细信息

目的检索并提取乳腺癌超重、肥胖患者体重管理的最佳证据。方法运用PIPOST模式确定循证问题,制定检索策略,进行文献筛选及文献评价,检索范围包括美国国立指南网、UpToDate、BMJ循证证据综合知识库、Cochrane Library、JBI循证卫生保健中心数据库、美国肠外肠内营养学会、欧洲临床营养与代谢学会、中华医学会、美国癌症协会、美国营养与饮食协会、中国抗癌协会、中国医脉通临床指南网、Web of Science、PubMed、Embase、中国生物医学文献服务网、中国知网、万方数据库、维普数据库等,检索时间为建库至2022年10月30日。通过提炼最佳证据,形成乳腺癌超重、肥胖患者体重管理的最佳证据总结。结果本次研究共纳入15篇文献,包括1篇临床决策,3篇指南,2篇专家共识,2篇证据总结,7篇系统评价。总结了体重目标、体重监测管理方式、营养干预、运动干预、心理干预5个类别的相关证据。结论本研究总结了乳腺癌超重、肥胖患者体重管理的最佳证据,为临床护士工作提供了依据。建议应用此证据时,应结合患者自身情况和习惯,制定适当的个性化体重管理方案。

关键词：乳腺癌超重肥胖体重管理证据总结

新时代教育评价改革背景下大学生评价的困境与突破逻辑

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中国教育技术装备 2024年第4期 6-11页

作者：黄艳丽杨葛君吴涛许华山蚌埠医学院教学质量监控与评估处安徽蚌埠233030 蚌埠医学院临床医学院安徽蚌埠233030

新时代教育评价改革背景下,探索大学生评价改革的新思路和新方法,对满足学生自我实现的内在需求,引导教师潜心教书育人,促进高校立德树人机制不断完善,促使社会选人用人方式更加科学具有重要意义。当下大学生评价存在重“评教”轻“评... 详细信息

新时代教育评价改革背景下,探索大学生评价改革的新思路和新方法,对满足学生自我实现的内在需求,引导教师潜心教书育人,促进高校立德树人机制不断完善,促使社会选人用人方式更加科学具有重要意义。当下大学生评价存在重“评教”轻“评学”、重“定量”轻“定性”、重“外在”轻“内在”、重“选拔”轻“发展”等诸多现实困境。因此,新时代教育评价改革背景下大学生评价改革应从更新评价观念、信息技术赋能、转变评价策略、融通价值理性方面探索突破逻辑。

关键词：大学生评价评价改革教育评价

MOOC+SPOC翻转课堂融入思政元素在口腔医学导论教学中的应用

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牡丹江医学院学报 2024年第1期45卷 157-159页

作者：姜丽娜刘宏升陆坤蚌埠医学院口腔医学院安徽蚌埠233030

目的探索口腔医学导论课程教学中将思政元素融入大规模在线课程(Massive Open Online Course, MOOC)+小规模限制性在线课程(Small Private Online Course, SPOC)翻转课堂教学效果。方法将2021级口腔医学专业本科学生作为对照组,采取... 详细信息

目的探索口腔医学导论课程教学中将思政元素融入大规模在线课程(Massive Open Online Course, MOOC)+小规模限制性在线课程(Small Private Online Course, SPOC)翻转课堂教学效果。方法将2021级口腔医学专业本科学生作为对照组,采取传统课堂授课方式,2022级学生作为实验组,应用MOOC+SPOC翻转课堂融入思政元素的教学模式。通过教学满意度调查、综合素质评价和综合能力考核测试评价MOOC+SPOC翻转课堂融入思政元素教学模式的应用效果。结果实验组教学满意度、综合素质包括自学能力、学习兴趣、理解深度、实操能力、思维能力评分以及综合能力包含基础知识测试和病例分析成绩均高于对照组(P<0.05)。结论 MOOC+SPOC翻转课堂融入思政元素的教学模式有助于提高学生对知识的掌握和理解,提高综合素质,提升学生的专业认同感。

关键词： MOOC+SPOC 思政元素口腔医学导论