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蒙古国立大学孔子学院

云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2013年第5期11卷 F0002-F0002,F0003页

一、发展概况蒙古国立大学孔子学院（以下简称蒙古孔院）是蒙古国第一所也是目前唯一一所孔子学院，合建学校为中国山东大学和蒙古国立大学。2007年6月，开始启动试运行。2008年5月，举行了隆重的揭牌典礼。学院实行理事会主持下的院长... 详细信息

一、发展概况蒙古国立大学孔子学院（以下简称蒙古孔院）是蒙古国第一所也是目前唯一一所孔子学院，合建学校为中国山东大学和蒙古国立大学。2007年6月，开始启动试运行。2008年5月，举行了隆重的揭牌典礼。学院实行理事会主持下的院长负责制。现任理事长为蒙古国立大学副校长奥其尔胡雅格教授，副理事长为中国山东大学副校长娄红祥教授。现任院长为朱军利博士（中国山东大学），副院长为其米德策耶博士（蒙古国立大学）。孔子学院为蒙古国立大学卣属教学机构，人员聘用和财务管理相对独立。

关键词：国立大学蒙古国学院孔子院长负责制山东大学副理事长发展概况

蒙古国立大学孔子学院成功举办首届“大学生中文歌唱比赛”

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海外华文教育动态 2012年第12期 11-12页

作者：李海铭蒙古国立大学孔子学院

lO月27日，首届“孔子学院杯”蒙古大学生中文歌唱大赛在蒙古国立大学大礼堂隆重举行。比赛由蒙古国立大学孑L子学院和蒙古国汉语教师协会承办，得到全蒙多所高校的积极响应。

关键词：歌唱比赛孔子学院国立大学蒙古国大学生中文教师协会大礼堂

蒙古国立大学孔子学院举办第二届“新华影廊”校园巡展

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海外华文教育动态 2012年第12期 21-21页

作者：李海铭蒙古国立大学孔子学院

2012年11月3日，第二届“新华影廊”蒙古校园巡展开幕式在蒙古国立大学大礼堂拉开帷幕。中国驻蒙古国特命全权大使王小龙、蒙古对外关系部副局长巴特其其格、蒙古国立大学副校长_／蒙古孔院理事长仁钦巴扎尔、中国驻蒙使馆文化参赞魏宏... 详细信息

2012年11月3日，第二届“新华影廊”蒙古校园巡展开幕式在蒙古国立大学大礼堂拉开帷幕。中国驻蒙古国特命全权大使王小龙、蒙古对外关系部副局长巴特其其格、蒙古国立大学副校长_／蒙古孔院理事长仁钦巴扎尔、中国驻蒙使馆文化参赞魏宏胜、蒙古孔院院长朱军利、副院长其米德策耶、新华社乌兰巴托分社社长石永春等70多位中蒙方嘉宾及100多名师生出席图片展开幕式。

关键词：国立大学蒙古国孔子学院巡展校园特命全权大使文化参赞开幕式

蒙古国学生汉语语音辨音偏误调查与分析——以蒙古国国立大学中文系汉语专业一年级学生为例

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汉语国际传播研究 2014年第1期 117-125,188页

作者：潘英典戴军明蒙古国乌兰巴托大学商务印书馆汉语图书中心

本文对比了蒙古语和汉语之间的异同,从学生听音辨音的角度,通过实际调查得出了蒙古国学生在学习汉语中存在的语音问题。从声母、韵母、声调三个方面进行分析,并在此基础上提出有针对性的教学策略。

关键词：语音辨音偏误调查分析蒙古国汉语学生

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蒙古国国立大学汉字教学研究

蒙古国国立大学汉字教学研究

作者：浩斯巴雅尔内蒙古师范大学

学位级别：硕士

随着全球“汉语热”的升温，汉语学习的人数不断增加。在以不同语言为目的语的第二语言教学中，汉语因为有了汉字的记录而独具特色。汉字是学习汉语的基础，也是汉文化传承下去的重要方式，因此，汉字教学显得尤为重要。本文在调查蒙古... 详细信息

随着全球“汉语热”的升温，汉语学习的人数不断增加。在以不同语言为目的语的第二语言教学中，汉语因为有了汉字的记录而独具特色。汉字是学习汉语的基础，也是汉文化传承下去的重要方式，因此，汉字教学显得尤为重要。本文在调查蒙古国国立大学的汉字教学现状的基础上，通过分析学生汉字学习过程中出现的偏误，有针对性地提出汉字教学策略，以期待深化蒙古国汉字教学的研究和实践。本文的研究主要分为三个部分：第一部分“蒙古国国立大学汉语与汉字教学现状”，论述了蒙古国国立大学汉语教学与汉字教学的现状。第二部分“蒙古国国立大学学生汉字偏误类型及成因”，总结归纳了蒙古国国立大学学生的汉字偏误类型并深入分析了产生汉字偏误的原因。第三部分“蒙古国国立大学汉字教学策略”，有针对性地提出了汉字字形教学策略、汉字字音教学策略与汉字字义教学策略。

关键词：蒙古国国立大学蒙古国学生汉字偏误教学策略

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蒙古国立大学中文系汉语教学状况调研报告

蒙古国立大学中文系汉语教学状况调研报告

作者：王珂山东大学

学位级别：硕士

本次调研是为了全面了解蒙古国立大学中文系汉语教学状况,内容包括总体教学制度、课程设置、教材、师资、学生、教学效果等方面。通过问卷调查和师生座谈得到一手资料。在对各类数据进行汇总分析后,完成准确把握实际情况,找出存在问题,... 详细信息

本次调研是为了全面了解蒙古国立大学中文系汉语教学状况,内容包括总体教学制度、课程设置、教材、师资、学生、教学效果等方面。通过问卷调查和师生座谈得到一手资料。在对各类数据进行汇总分析后,完成准确把握实际情况,找出存在问题,并提出建设性意见的任务,以期为汉语教学和研究工作者提供准确参考信息,也为当地汉语教学的研究与发展尽绵薄之力。本文共分三章。第一章首先就蒙古国目前汉语教学发展情况、国立大学汉语教育在当地的重要性、以及当前蒙古国汉语教学研究情况和国内外教学模式研究成果进行总体介绍;第二章是对国立大学中文系汉语教学现状的详述及分析。对调查中涉及到的各教学因素进行数据分析,呈现出准确、科学的信息资料,就各类问题进行分类和汇总;第三章旨在针对国立大学汉语教学中存在的问题提出合理建议。结合汉语作为第二语言教学的理论研究成果和国内实践经验,提出适合国立大学汉语教学的较为完整的课程设计体系;最后是本论文的结论和研究局限。总之,随着汉语教学理论研究的不断深入,实践经验的不断丰富,找到适合当地汉语教学的科学教学模式是所有汉语教学和研究人员的共同理想。

关键词：蒙古汉语教学课程设置教学效果

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蒙古国立大学孔子学院中国文化传播个案研究

蒙古国立大学孔子学院中国文化传播个案研究

作者：丛杰山东大学

学位级别：硕士

孔子学院是中国文化传播的重要机构,建立以来一直致力于增进世界各国人民对中国文化的了解,加强中外文化交流。因此,孔子学院不仅是一个国际汉语教育机构,更是一个文化传播、文化交流的中心,它承担着传播中国文化和促进世界多元文化发... 详细信息

孔子学院是中国文化传播的重要机构,建立以来一直致力于增进世界各国人民对中国文化的了解,加强中外文化交流。因此,孔子学院不仅是一个国际汉语教育机构,更是一个文化传播、文化交流的中心,它承担着传播中国文化和促进世界多元文化发展的历史使命。加强对孔子学院文化传播的研究对孔子学院的长远发展、中国文化的繁荣乃至世界多远文化的构建都具有重要的意义。本文选取了蒙古国立大学孔子学院作为个案研究对象,梳理分析了其在蒙古国进行文化传播的三个主要领域：汉语教学、文化活动、印刷出版物,并对典型案例进行了文化传播角度的分析。通过对蒙古国立大学孔子学院学员的问卷调查,本文进而考察了孔子学院文化传播效果现状,分别从汉语学习动机;乐于接受的教学语言和教师;对中国基本情况的认知、对华态度和行为;对中国文化的认知、态度和行为;中国文化传播渠道五个方面深入分析了影响孔子学院文化传播效果的因素。最后,提出了对蒙古国立大学孔子学院文化传播的思考：孔子学院文化传播要融入蒙古社会,并展开进行了融入重要性、障碍、路径的论述。

关键词：孔子学院文化传播蒙古国个案研究

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蒙古国立大学学生汉语学习动机分析调查

蒙古国立大学学生汉语学习动机分析调查

作者：宝乐尔天津师范大学

学位级别：硕士

步入新的时代以来,随着中国经济水平和中国教育事业的快速发展,中、蒙两国之间的关系越来越友好,交流也越来越频繁化。近年来,蒙古国出现愈来愈多的蒙古学生学习汉语的现象,他们渴望通过汉语获得越来越多了解中国文化的机会。因此,中华... 详细信息

步入新的时代以来,随着中国经济水平和中国教育事业的快速发展,中、蒙两国之间的关系越来越友好,交流也越来越频繁化。近年来,蒙古国出现愈来愈多的蒙古学生学习汉语的现象,他们渴望通过汉语获得越来越多了解中国文化的机会。因此,中华文化在汉语的传承中愈来愈受蒙古国学生的喜爱,并在蒙古掀起了一波热潮。语言是一种重要的文化载体,自1950年以来,第二语言的教育引起了国内外许许多多学者的关注和研究。第二语言习得的涵义是对语言本生和语言学习者的一个较为整体的研究,主要通过学生的情感、生理、认知等因素,进行对汉语学习者个体差异的研究,然而,在第二语言习得中,学习动机是最重要的情感因素之一。从我来到中国直至目前为止的汉语学习的过程中,我通过一系列的观察和研究发现,一个良好的学习动机对学生的汉语学习有着十分重要的影响。学习动机是心理学的一个动态过程,它与学习者的内在心理和外在活动密切相关。因此,在汉语习得的研究中,本文应注意对学生学习动机的分析和研究。本文在对国内外第二语言习得研究的基础上,结合本文根据问卷调查中分析、研究的数据及理论知识和实践经验,并参照许许多多工作者对汉语教学的研究成果,结合课堂观察、课外活动、课外交际、教学评价等渠道,可了解蒙古学生学习汉语的学习动机。对蒙古学生学习汉语的学习动机进行系统、科学的分析、研究和归纳,以便于提高蒙古学生习得汉语的质量和效率。

关键词：蒙古学生汉语学习动机态度教学策略

蒙古国立大学孔子学院中国文化活动开展的调查研究

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蒙古国立大学孔子学院中国文化活动开展的调查研究

作者：琪乐门上海师范大学

学位级别：硕士

近几年以来中国的崛起使全球掀起了"汉语热"。蒙古国作为与中国边界最长的国家,中蒙两国的文化交流不断深化,“汉语热”现象更加凸显。我们也知道,语言和文化有着千丝万缕的联系,语言渗透到各个层面的文化中,并且是文化不可或缺的一部... 详细信息

近几年以来中国的崛起使全球掀起了"汉语热"。蒙古国作为与中国边界最长的国家,中蒙两国的文化交流不断深化,“汉语热”现象更加凸显。我们也知道,语言和文化有着千丝万缕的联系,语言渗透到各个层面的文化中,并且是文化不可或缺的一部分。语言是文化表达和传播文化的一种手段。语言支持文化发展,文化也影响语言发展。两者相辅相成,密不可分。因此在蒙古民众对中文的需求日益增长的情形下,对中国文化活动在蒙古国开展情况进行研究有比较重要的意义。蒙古有三所孔子学院,其中蒙古国立大学孔子学院是成立时间最长、规模最大的孔子学院,它开展的中国文化活动情况,值得我们深入调查研究和总结。通过调查、研究蒙古国立大学孔子学院的中国文化活动情况,我们发现蒙古民众对中国文化已经有了正面的认知,对中文、中国文化的接受度很高。学习动机以实用为导向,对于中国、中国文化的态度,参与者表现出了很高的接受度和期待,在总体友好的基础上,通过参加中国文化“更喜欢中国了”的比例达到75%,接触中国文化的蒙古国民众表现出低龄化,公司职员和商人对中国文化需求明显增加,对参加中国文化活动的意愿度高达92.7%。这些调查结果充分肯定了孔子学院的文化传播工作成绩。但是在这个高速发展的社会中,孔子学院的工作也需要与时俱进,所以笔者根据调查结果对孔子学院开展的文化活动提出了建议供参考。

关键词：蒙古孔院文化活动