检索结果-南通市图书馆

辽宁教育 2013年第9X期 58-59页

作者：赵雅君葫芦岛市阳光小学

2011年3月,葫芦岛市阳光小学依据陶行知的"教学合一"的教学思想,在借鉴杜郎口等学校经验的基础上,结合本校实际,开展了以学案为载体,"多学少教,先学后研"的高效课堂教学模式的改革实验,简称"三六四"模式。

关键词：创新教学模式杜郎口课堂教学学案课堂改革交流问题以学定教身心发展规律解题方法课型

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绘本在小学美术教学中的有效应用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 146-149页

作者：郭美春葫芦岛市第二实验小学辽宁葫芦岛125000

随着教育的不断发展和进步,人们越来越认识到美术教育在培养学生创造力、想象力和审美能力方面的重要作用。而在小学阶段,学生的认知能力和情感发展尚未完全成熟,因此需要采用更加生动、有趣的教学方式来吸引他们的注意力。绘本作为一... 详细信息

随着教育的不断发展和进步,人们越来越认识到美术教育在培养学生创造力、想象力和审美能力方面的重要作用。而在小学阶段,学生的认知能力和情感发展尚未完全成熟,因此需要采用更加生动、有趣的教学方式来吸引他们的注意力。绘本作为一种图文并茂的儿童文学形式,具有丰富的艺术元素和创意空间,可以为小学美术教学提供丰富的素材和灵感。因此,本研究旨在探讨如何将绘本有效地融入小学美术教学中,以提高学生的学习兴趣和艺术素养。

关键词：小学美术绘本创造力想象力融入策略

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课外阅读在小学语文教学中的作用研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 70-73页

作者：霍建英凌达尤宇晴赵鑫毕宝葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

课外阅读是能够让学生们理解到课本以外的知识的重要途径,其阅读范围极为广泛,从科技到人文,从军事到艺术,各个方面的内容都可以通过阅读的方式来拓展学生们的知识范畴,不仅如此,课外阅读也可以针对学生们的兴趣点进行针对性的内容选择... 详细信息

课外阅读是能够让学生们理解到课本以外的知识的重要途径,其阅读范围极为广泛,从科技到人文,从军事到艺术,各个方面的内容都可以通过阅读的方式来拓展学生们的知识范畴,不仅如此,课外阅读也可以针对学生们的兴趣点进行针对性的内容选择,也能够让学生们在较为轻松的氛围之中理解作品内容,通过文字的表述让学生们领略到作者的所思所想,达到了跨越空间以及时间的思想交流,从而提升学生们的综合素质水平,对此,本文针对课外阅读在小学语文教学中的作用进行下文的论述。

关键词：课外阅读小学语文教学作用

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小学班主任进行德育渗透的策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 21-24页

作者：霍建英张相婉张辉闫歌孙楠葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

作为小学班主任,教师不仅要对学生们进行文化知识的传授和指导,更要对学生进行思想品德、行为规范和身心健康等教育,特别是培养学生们正确的道德观念至关重要。小学班主任对学生进行德育教育是渗透式的,通过一节节课、一项项活动、一件... 详细信息

作为小学班主任,教师不仅要对学生们进行文化知识的传授和指导,更要对学生进行思想品德、行为规范和身心健康等教育,特别是培养学生们正确的道德观念至关重要。小学班主任对学生进行德育教育是渗透式的,通过一节节课、一项项活动、一件件小事,长期熏陶慢慢渗透,而非一气呵成。学生接受新的思想灌输需要时间去让自己与新思想融合,因此,教师可以通过榜样示范、学科教学、各种活动和整合家庭力量等途径,适时进行德育渗透,从根源上引导学生对于社会道德产生理解,成为一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：小学班主任德育渗透课堂教学

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浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0143-0145页

作者：霍建英王一帆王红光葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

小学语文在小学阶段的所有课程中占据重要的位置,它对小学生各方面的发展具有非常重要的意义。随着国家新课程改革的不断深入,教育观念也在不断发生变化。目前,小学生口语语言交际运用能力的培养已经成为小学语文教学过程中的重要教学内... 详细信息

小学语文在小学阶段的所有课程中占据重要的位置,它对小学生各方面的发展具有非常重要的意义。随着国家新课程改革的不断深入,教育观念也在不断发生变化。目前,小学生口语语言交际运用能力的培养已经成为小学语文教学过程中的重要教学内容,因为小学生口语语言表达能力交际运用能力的不断提高,不仅会影响到小学生自身身心素质的全面提高,还会影响到他们在社会中对于人际关系的处理。本文在深入阐述小学生基本口语语言交际应用能力的重要性基础上,细致分析了小学生基本口语语言交际应用能力的培养策略,旨在语文教学中进一步提高小学生的基本口语语言交际应用能力,为学生个人发展和交流打下坚实基础。

关键词：小学语文教学口语交际能力培养策略

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问题情景在小学数学教学中的应用与分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 93-96页

作者：霍建英赵莹刘欢袁吉刘薇葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

创设问题情景是小学数学教学一以贯之的教学方法。科学的问题情景既能够提升小学生的学习兴趣,又能够保障小学数学教学的实效。因而,在小学数学教学之中如何进行问题情景的创设就关系着小学数学教学的质量。要想对小学数学教学中问题情... 详细信息

创设问题情景是小学数学教学一以贯之的教学方法。科学的问题情景既能够提升小学生的学习兴趣,又能够保障小学数学教学的实效。因而,在小学数学教学之中如何进行问题情景的创设就关系着小学数学教学的质量。要想对小学数学教学中问题情景的创设进行研究,既需要明确其理论价值,又要理解其实践路径,这才是综合性地对小学数学教学中创设问题情景的研究。

关键词：问题情景小学数学教学应用

简析传统节日文化融入小学美术教学的实践策略

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 163-166页

作者：霍建英韦莹任宝艳葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

中国传统节日形式多样、内容丰富,具有丰厚的文化内涵,对学生的成长和发展具有重要的引领作用。小学美术的学习离不开传统节日文化的熏陶,将传统节日文化融入小学美术教学,能够为小学美术教学提供丰富的素材和灵感,拓展学生学习领域,促... 详细信息

中国传统节日形式多样、内容丰富,具有丰厚的文化内涵,对学生的成长和发展具有重要的引领作用。小学美术的学习离不开传统节日文化的熏陶,将传统节日文化融入小学美术教学,能够为小学美术教学提供丰富的素材和灵感,拓展学生学习领域,促进学生综合素质提升。教师应积极探究传统节日文化融入小学美术教学的策略,大胆实践,通过结合传统节日开展主题创作、引入传统节日元素丰富教学内容、开展节日实践活动增强文化体验、把握传统节日时间节点进行跨学科整合等方式不断提升学生的艺术素养,引导学生传承和弘扬传统文化,形成正确的人生观、价值观和世界观。

关键词：传统节日文化美术教学价值实践策略

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优化作业管理提高小学语文教学质量

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0103-0106页

作者：霍建英毕宝赵鑫尤宇晴凌达葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

要想有效提升小学语文教学质量,除了需要教师展开高效教学以外,合理展开作业设计也可以在一定程度上提升小学生语文教学质量。教师要认识到优化小学语文作业设计的重要性,在此基础上展开作业优化。如今人们对教育有了新的认识,以往提升... 详细信息

要想有效提升小学语文教学质量,除了需要教师展开高效教学以外,合理展开作业设计也可以在一定程度上提升小学生语文教学质量。教师要认识到优化小学语文作业设计的重要性,在此基础上展开作业优化。如今人们对教育有了新的认识,以往提升小学语文成绩作为目标的教学已经不再满足人们对教育的期待。人们更期望通过小学语文教学来达到培养学生综合素质的目的,所以教师在进行作业优化时可以围绕这一情况展开。

关键词：优化小学语文作业教学质量

中华优秀传统文化融入小学德育教育的策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 62-65页

作者：霍建英田冰屈聪葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

随着教育改革的不断深入,中华优秀传统文化的重要性日益凸显。德育工作者,包括班主任必须弄清楚中华优秀传统文化有效融入小学德育教育的重要性和目前存在的问题,静下心来探讨中华优秀传统文化有效融入小学德育教育的方法和途径,研究如... 详细信息

随着教育改革的不断深入,中华优秀传统文化的重要性日益凸显。德育工作者,包括班主任必须弄清楚中华优秀传统文化有效融入小学德育教育的重要性和目前存在的问题,静下心来探讨中华优秀传统文化有效融入小学德育教育的方法和途径,研究如何将其融入课程、融入主题活动、融入教师言行、融入家校共育、融入美德评价等针对性的实施策略,让学生接触和了解中国传统文化,接受传统美德教育,培养学生文化自信、民族自豪感。

关键词：中华优秀传统文化融入小学德育策略

新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 1-4页

作者：霍建英刘薇闫歌邢虹赵莹葫芦岛市第三实验小学辽宁葫芦岛125000

数学教学的有效性直接影响到学生思维能力的发展,在新课标背景下,数学教学要围绕着数学课程标准制定有效的教学计划,以新观念、新方法为数学教学赋能,打破传统教育的局限性,善于借助有效的教学资源突出教育特色。本文将围绕着小学数学... 详细信息

数学教学的有效性直接影响到学生思维能力的发展,在新课标背景下,数学教学要围绕着数学课程标准制定有效的教学计划,以新观念、新方法为数学教学赋能,打破传统教育的局限性,善于借助有效的教学资源突出教育特色。本文将围绕着小学数学课堂教学展开分析,拓展有效的教学路径,提升教学有效性,希望相关建议能促进数学教学的革新与发展。

关键词：新课标背景小学数学课堂教学有效性