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人力因素对我国区域经济的助力作用探究——以H省为例

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理财 2024年第3期 29-30+33页

作者：孙庆翟玉芳菲律宾圣保罗大学马尼拉南京传媒学院

在知识经济时代的新背景下，人力资源这一生产要素的重要性不言而喻。人力资源既可填补人力缺口，保障“工有所依”，还可满足工业创新需求，发展生产力，既是区域经济发展的重要法宝，也是知识经济时代社会强有力的助推剂。本文以H省...

在知识经济时代的新背景下，人力资源这一生产要素的重要性不言而喻。人力资源既可填补人力缺口，保障“工有所依”，还可满足工业创新需求，发展生产力，既是区域经济发展的重要法宝，也是知识经济时代社会强有力的助推剂。本文以H省的人口数量变化对GDP的影响作为典型进行描述和分析，得出人力因素对区域经济的助推作用，并针对分析内容和得出的结论做了进一步的思考，提出了更具体的建议。

关键词：

《罗马尼亚初高中中文教学大纲》的特征及其修订、推广与应用

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全球中文发展研究

全球中文发展研究 2024年第1期 132-149页

作者：曹瑞红白罗米中国政法大学共建罗马尼亚布加勒斯特大学孔子学院布加勒斯特大学罗马尼亚布加勒斯特大学外国语言与文学学院

基于罗马尼亚中文教育现状和外语教学政策，分析了《罗马尼亚初高中中文教学大纲》(下称《罗纲》)的优点和不足。《罗纲》注重全球化与本土化、语言通用性与中文特殊性的结合，但各年级目标等级与学习内容设置不太合理，忽略了汉字的重... 详细信息

基于罗马尼亚中文教育现状和外语教学政策，分析了《罗马尼亚初高中中文教学大纲》(下称《罗纲》)的优点和不足。《罗纲》注重全球化与本土化、语言通用性与中文特殊性的结合，但各年级目标等级与学习内容设置不太合理，忽略了汉字的重要性，缺少各语言要素的量化指标，不能为一线教师提供具体的教学指导。为促进罗马尼亚中文教育的标准建设，并为《国际中文教育中文水平等级标准》(下称《等级标准》)在罗马尼亚的落地研究提供一手资料，本文参照法国、意大利和瑞典三国本土中文教学大纲以及《等级标准》等纲领性文件，建议参照《等级标准》重新划分等级框架；中罗专家合作研发与制定“下位大纲”;发挥合力作用，助推《罗纲》的推广和应用。

关键词：《罗马尼亚初高中中文教学大纲》特征修订推广标准建设

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智慧供应链赋能制造业数字化转型升级的探讨

公关世界 2024年第12期 132-134页

作者：温欢高日升江西科技学院菲律宾中央大学

新时代背景下，各种先进技术陆续诞生，工业体系智能化建设步伐不断加快，为满足智能化形式的需求，企业应积极开展数字化转型升级工作。制造业的数字化转型，除了需要不断更新软硬件外，还应持续创新工业模式，借以智慧供应链推动转型... 详细信息

新时代背景下，各种先进技术陆续诞生，工业体系智能化建设步伐不断加快，为满足智能化形式的需求，企业应积极开展数字化转型升级工作。制造业的数字化转型，除了需要不断更新软硬件外，还应持续创新工业模式，借以智慧供应链推动转型升级工作的顺利开展。从企业的实况来看，还有转型升级路径不明确、智能技术发展缓慢、供应链不够完善等问题，导致制造业数字化转型升级进程受阻。因此，必须充分利用智慧供应链，实现智能技术和供应链体系的深度融合，推动制造业数字化转型升级，为制造强国建设奠定扎实的基础。

关键词：智慧供应链制造业数字化

2022年俄罗斯高考汉语试卷学生写作偏误分析——基于梁赞市考生写作的语料分析

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长春教育学院学报 2024年第4期40卷 13-18页

作者：刘娟阿·扎普鲁德诺娃江苏海洋大学外国语学院江苏连云港222005 俄罗斯叶赛宁梁赞国立大学孔子学院上海外国语大学上海200083

作为中国的友好邻邦,俄罗斯积极推动汉语教育的发展。2018年,汉语科目首次被纳入俄罗斯国家统一考试,这开启了中俄两国语言文化互学互鉴的新篇章。探讨俄罗斯国家统一考试汉语试卷学生写作部分的特点和问题,并对其进行偏误分析,以期为... 详细信息

作为中国的友好邻邦,俄罗斯积极推动汉语教育的发展。2018年,汉语科目首次被纳入俄罗斯国家统一考试,这开启了中俄两国语言文化互学互鉴的新篇章。探讨俄罗斯国家统一考试汉语试卷学生写作部分的特点和问题,并对其进行偏误分析,以期为俄罗斯本土汉语教学提供参考和建议。

关键词：俄罗斯高考汉语写作偏误分析本土教学

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实景教学模式在线上国际中文教育中的探索与应用研究

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海南师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期37卷 62-70页

作者：张鹏吴春相海南师范大学国际教育学院海南海口571158 匈牙利罗兰大学孔子学院布达佩斯1088 上海外国语大学国际文化交流学院上海200083

在回顾中文教学模式发展的基础上,研究当今国际中文教育中实景教学模式的构建发现,实景教学通过教师多元化及“第三人”形式创建了多维教学生态环境,为学习者提供真实的学习场景,使其始终处于即时、直接的互动状态,具有强调真实性、互... 详细信息

在回顾中文教学模式发展的基础上,研究当今国际中文教育中实景教学模式的构建发现,实景教学通过教师多元化及“第三人”形式创建了多维教学生态环境,为学习者提供真实的学习场景,使其始终处于即时、直接的互动状态,具有强调真实性、互动性和自主性的特点,可以有效地推动师生角色转变,凸显多学科知识的贯连,在共享资源的同时促进学习者的整体发展。在数智化时代背景下,该模式能较好地满足学习者对中国国情和文化的学习需求,提高学习者的中文综合运用能力。

关键词：实景教学国际中文教育教学模式创新

人文关怀视角下高校学生管理工作的优化路径探究

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才智 2024年第25期 173-176页

作者：郑晓晗菲律宾永恒大学教育学院

高等教育高质量发展，对教育和管理工作提出更高的要求。学生管理作为高校事务性工作，其工作的职能范围广泛，承担着管理和教育的双重职能。为进一步发挥学生管理工作的积极作用，本文围绕学生的需求，引入人文关怀的管理理念，具体分... 详细信息

高等教育高质量发展，对教育和管理工作提出更高的要求。学生管理作为高校事务性工作，其工作的职能范围广泛，承担着管理和教育的双重职能。为进一步发挥学生管理工作的积极作用，本文围绕学生的需求，引入人文关怀的管理理念，具体分析学生管理工作存在的不足。并探索开展人文关怀管理活动的路径，提出具体的管理办法和策略，从而促进人文关怀理念渗透到管理活动中，以发挥管理和育人更大的效用。

关键词：人文关怀学生管理以人为本

乌梁素海流域山水林田湖草沙生态保护修复工程绿色审计创新研究

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公关世界 2024年第15期 3-5页

作者：杨春艳河套学院菲律宾克里斯汀大学国际学院

在山水林田湖草沙生态保护修复工程实施过程中，需要以生态区域为核心，开展定向生态保护以及修复作业，提升生态保护修复工程效益。在研究过程中，以乌梁素海流域的生态保护修复工程现状为基础，深入分析我国山水林田湖草沙生态保护修... 详细信息

在山水林田湖草沙生态保护修复工程实施过程中，需要以生态区域为核心，开展定向生态保护以及修复作业，提升生态保护修复工程效益。在研究过程中，以乌梁素海流域的生态保护修复工程现状为基础，深入分析我国山水林田湖草沙生态保护修复工程中绿色审计存在的具体问题。深入探讨乌梁素海流域山水林田湖草沙生态保护修复工程的实践要点。基于山水林田湖草沙生态保护修复工程提出绿色审计创新路径，为我国生态保护修复工程审计和创新发展提供参考。

关键词：乌梁素海生态保护修复工程绿色审计创新途径