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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0059-0062页

作者：侯晓吟菏泽市定陶区天中街道办事处西城小学山东菏泽274100

小学语文阅读学习,随着新课程改革的推进不断增加,对于学生来说是一项十分重大的挑战,而学生对于阅读学习的兴趣在此背景下也显得尤为重要。新课标提倡教师利用新型的教学方法来提高学生阅读学习有效性,将传统学习中耗费在做题上的时间... 详细信息

小学语文阅读学习,随着新课程改革的推进不断增加,对于学生来说是一项十分重大的挑战,而学生对于阅读学习的兴趣在此背景下也显得尤为重要。新课标提倡教师利用新型的教学方法来提高学生阅读学习有效性,将传统学习中耗费在做题上的时间转移到阅读上去,改善学生只会考试而不会运用知识的教学问题。教师需要充分地利用群文阅读的教学方式来改变传统阅读教学中枯燥无味的教学课堂氛围。

关键词：小学语文群文阅读

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读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0178-0180页

作者：刘保兰山东省菏泽市曹县青荷办事处汉江路小学山东菏泽274400

阅读是语文学科的重要组成部分,既包括了字词、语法、表达等基础的语言知识,还涵盖了历史文化等人文素养,对于培养学生的综合能力有着重要作用。在语文阅读教学中,读写结合是一种常用的方法,通过将阅读和写作结合起来,一方面,学生能够... 详细信息

阅读是语文学科的重要组成部分,既包括了字词、语法、表达等基础的语言知识,还涵盖了历史文化等人文素养,对于培养学生的综合能力有着重要作用。在语文阅读教学中,读写结合是一种常用的方法,通过将阅读和写作结合起来,一方面,学生能够在阅读中积累写作素材,启发写作灵感和思维,另一方面,学生可以在写作训练中对阅读的内容进行梳理和归纳,进一步加深了阅读的深度。读写结合模式的应用,学生能够收获更多的语言积累,思维能力、想象力也得到了同步发展,对于学科核心素养的培养大有助益。基于此,本文以小学语文学科为对象,探究在其阅读教学中如何将读写结合教学模式进行具体应用,以期提高教学质量,促进学生语文综合素养的发展。

关键词：小学语文阅读教学读写结合策略探究

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核心素养导向下的小学语文教学创新

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0178-0181页

作者：钱磊菏泽市定陶区天中街道办事处西城小学山东菏泽274100

核心素养作为承载学科育人价值的教育理念,对新课改下课堂教学的开展具有较强的指引意义。语文这门工具性、人文性和思想性较强的学科的核心素养则涉及语言、思维、审美等不同维度,透过这些方面,课程本身具有的丰富的育人价值也体现了... 详细信息

核心素养作为承载学科育人价值的教育理念,对新课改下课堂教学的开展具有较强的指引意义。语文这门工具性、人文性和思想性较强的学科的核心素养则涉及语言、思维、审美等不同维度,透过这些方面,课程本身具有的丰富的育人价值也体现了出来。为此,小学语文教师应深入探究核心素养视角下语文教学的有效开展策略,促进课堂教学和育人目标的全面落实以及学生综合素质的提升,为实现小学语文创新教学提供有力支持。

关键词：核心素养小学语文教学创新

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怎样写《我的心爱之物》

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小学阅读指南（高年级版） 2024年第7期 67-69页

作者：吴勇民菏泽市东明县城关街道办事处中心小学

五年级上册第一单元的习作是《我的心爱之物》,这篇习作看似简单,实际上要想写得精彩并不容易。要想让这篇习作精彩纷呈,关键在于选择一个与众不同的心爱之物。然而,在日常生活中,并不会有那么多独特且引人注目的物品,大多数人心爱的东... 详细信息

五年级上册第一单元的习作是《我的心爱之物》,这篇习作看似简单,实际上要想写得精彩并不容易。要想让这篇习作精彩纷呈,关键在于选择一个与众不同的心爱之物。然而,在日常生活中,并不会有那么多独特且引人注目的物品,大多数人心爱的东西要么是给自己带来快乐的物品,要么是辅助自己成长的物品,这些普遍存在的物品要想写出独特的“心爱”感受,确实颇具挑战性。那么,如何才能写好《我的心爱之物》这篇习作呢?

关键词：心爱之物习作五年级上册第一单元精彩纷呈日常生活挑战性与众不同

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体态律动在小学音乐教学中的运用

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好家长 2024年第21期 15-17页

作者：李丹娣山东菏泽市巨野县永丰街道办事处南关小学

在小学音乐教学中,传统的教学方式往往侧重于乐理知识的传授和歌曲的演唱,而对于学生身体与音乐的互动体验则相对较少。然而,随着教育理念的不断更新,越来越多的教育者开始意识到体态律动在小学音乐教学中的重要性。体态律动不仅可以将...

在小学音乐教学中,传统的教学方式往往侧重于乐理知识的传授和歌曲的演唱,而对于学生身体与音乐的互动体验则相对较少。然而,随着教育理念的不断更新,越来越多的教育者开始意识到体态律动在小学音乐教学中的重要性。体态律动不仅可以将音乐与身体运动紧密结合,使学生在动作中感受音乐的韵律和节奏,还能有效提升学生的身体协调性、节奏感和音乐感知能力。

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深度学习理念下小学数学大单元教学策略

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天津教育 2024年第8期 171-173页

作者：武秋峰山东省菏泽市牡丹区南城办事处侯店小学

近年来,随着新课标的不断落实,深度学习理念的重要性逐渐凸显,为各学科教学指引了新的方向,并提出更高的教学目标与教学要求。深度学习作为一种新型的教育理念,要求教师改进教学方式,尽力发掘学生学习的潜能,促进学生主动探究,发展其综... 详细信息

近年来,随着新课标的不断落实,深度学习理念的重要性逐渐凸显,为各学科教学指引了新的方向,并提出更高的教学目标与教学要求。深度学习作为一种新型的教育理念,要求教师改进教学方式,尽力发掘学生学习的潜能,促进学生主动探究,发展其综合能力与素养。在实际教学中,深度学习展现出一些值得关注的特征,如强调拓展创新思维、聚焦自主实践、重视系统学习、要求学习反思等,向广大教师提出了更大的挑战。

关键词：深度学习小学数学学习理念自主实践主动探究学习反思拓展创新新课标

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甜玉米种植方式和保护地栽培技术

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河南农业 2024年第10期 25-27页

作者：沙伟山东省菏泽市鲁西新区陈集镇政府

甜玉米作为玉米的一个重要品种,在玉米产业链中发挥较大的经济价值和食用价值。为了进一步实现甜玉米种植的增产增收,帮助种植户获取更多的经济效益,主要对目前我国甜玉米种植现状及其保护地栽培管理情况进行调查研究,发现当前甜玉米种... 详细信息

甜玉米作为玉米的一个重要品种,在玉米产业链中发挥较大的经济价值和食用价值。为了进一步实现甜玉米种植的增产增收,帮助种植户获取更多的经济效益,主要对目前我国甜玉米种植现状及其保护地栽培管理情况进行调查研究,发现当前甜玉米种植、保护地栽培管理中存在的技术问题,依据现存问题联系农业技术新理论,提出全新的甜玉米种植方式和保护地栽培技术建议,最终助推我国甜玉米品种的高质量种植生产。目前,随着中国玉米结构调整和鲜食玉米终端市场需求的持续增加,甜玉米产业迎来新的发展机遇。

关键词：保护地栽培甜玉米种植甜玉米品种鲜食玉米种植户增产增收结构调整食用价值

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