检索结果-南通市图书馆

村委主任 2024年第15期 234-236页

作者：宋祉萤张洪勋王景邵耀占中共菏泽市牡丹区委党校

在新时代各地推进实施乡村振兴战略的进程中,产业振兴是乡村全面振兴的基础和关键。文章以山东省菏泽市为研究对象,分析当前乡村产业振兴存在的问题,如粮食稳面积、稳产量难度较大、高效农业发展空间受限、产业基础薄弱、专业型人才缺... 详细信息

在新时代各地推进实施乡村振兴战略的进程中,产业振兴是乡村全面振兴的基础和关键。文章以山东省菏泽市为研究对象,分析当前乡村产业振兴存在的问题,如粮食稳面积、稳产量难度较大、高效农业发展空间受限、产业基础薄弱、专业型人才缺口较大,并从思想、制度、政策、载体等几个方面提出优化策略和建议,旨在为促进乡村振兴提供借鉴和参考。

关键词：产业振兴乡村振兴战略专业型人才全面振兴山东省菏泽市推进实施策略和建议优化策略研究

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坚定政治信仰,加强党的政治建设

中国军转民 2024年第17期 181-182页

作者：胡瑞中共菏泽市牡丹区委党校

加强党的政治建设首要目标为坚定党的政治信仰,掌握政治信仰和党的政治建设之间的关联度,确定主要的思想基础,并且大力开展标准化的建设,突出党在新时期下的根本性地位和重要的统领地位,坚定不移完善政治信仰的建设模式,充分地发挥马克... 详细信息

加强党的政治建设首要目标为坚定党的政治信仰,掌握政治信仰和党的政治建设之间的关联度,确定主要的思想基础,并且大力开展标准化的建设,突出党在新时期下的根本性地位和重要的统领地位,坚定不移完善政治信仰的建设模式,充分地发挥马克思主义的政治信仰。通过完善理论建设,突出党政治建设的先进性,以此来提高社会发展的凝聚力。

关键词：政治信仰党建政治建设

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论初中语文作文教学中发现生活的重要性

论初中语文作文教学中发现生活的重要性

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：洪庆华菏泽市牡丹区实验中学

本文探讨了在初中语文作文教学中发现生活的重要性。通过观察和思考日常生活中的点滴细节,学生可以培养观察力、想象力和创造力,从而提高作文的表达能力。引导学生将自己的生活经验融入作文中,不仅能够使作文更加具体和生动,还能够激发... 详细信息

本文探讨了在初中语文作文教学中发现生活的重要性。通过观察和思考日常生活中的点滴细节,学生可以培养观察力、想象力和创造力,从而提高作文的表达能力。引导学生将自己的生活经验融入作文中,不仅能够使作文更加具体和生动,还能够激发学生的写作兴趣,使他们更加热爱语文。通过多样化的生活体验,学生可以积累更多的素材和经验,为作文提供丰富的内容。因此,在初中语文作文教学中,教师应该引导学生发现生活,将生活融入作文,从而提高写作水平和写作兴趣。

关键词：初中语文作文教学发现生活写作能力生活体验

来源： cnki会议评论

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菏泽市东方红西街道路绿化工程施工方法探讨

数字农业与智能农机 2024年第6期 74-77页

作者：周勇菏泽市牡丹区园林服务中心山东菏泽274009

道路绿化作为城市生态系统的重要组成部分,可以改善道路生态环境,保障交通安全,减少道路工程对沿线自然地形地貌的各种破坏。根据工程施工工序紧密、连续性强、工期要求短的特点,为确保工期,必须全面开工,劳动力分别配备。还需考虑雨季... 详细信息

道路绿化作为城市生态系统的重要组成部分,可以改善道路生态环境,保障交通安全,减少道路工程对沿线自然地形地貌的各种破坏。根据工程施工工序紧密、连续性强、工期要求短的特点,为确保工期,必须全面开工,劳动力分别配备。还需考虑雨季对工期的影响,投入足够的人力、物力配合施工,才能确保工期目标的实现。基于此,以菏泽市东方红西街(重庆路—西安路)道路绿化工程为例,探讨其施工方法和管理措施,采用新工艺、新方法,提高苗木成活率,减少损失。

关键词：道路绿化园林施工苗木种植

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新时期党校党建工作创新发展路径探析

中国军转民 2024年第8期 109-110页

作者：张霞中共菏泽市牡丹区委党校

新中国成立以来,党建工作一直是我国社会发展建设的重要内容,在不同的发展阶段,党建工作重点不同。在新时期背景下,科技经济飞速发展,全球经济一体化不断加深,党校党建工作迎来较大压力与挑战,需要积极思考党校党建工作创新发展路径,坚... 详细信息

新中国成立以来,党建工作一直是我国社会发展建设的重要内容,在不同的发展阶段,党建工作重点不同。在新时期背景下,科技经济飞速发展,全球经济一体化不断加深,党校党建工作迎来较大压力与挑战,需要积极思考党校党建工作创新发展路径,坚定党的领导,统一发展策略,推动党校党建工作,实现党建事业不断发展。文章通过解析新时期背景下加强党校党建工作的重要意义,结合当前党校党建工作存在的问题,提出新时期党校党建工作创新发展路径,由此开创新的发展局面,促进广大党员干部以及党建事业全面高质量发展。

关键词：新时期党校党建工作创新发展路径探析

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浅谈初中物理课堂教学的艺术

中学课程辅导 2024年第24期 57-59页

作者：郑爱垠山东省菏泽市牡丹区实验中学

物理既是一门严谨的科学，又是一种精妙的艺术。教师应巧妙地将物理原理与生动的教学实践相结合，使课堂成为学生探索自然奥秘、发现物理之美的乐园。精心设计实验教学，创设富有启发性的学习情境，引导学生主动参与、积极探索，能激发... 详细信息

物理既是一门严谨的科学，又是一种精妙的艺术。教师应巧妙地将物理原理与生动的教学实践相结合，使课堂成为学生探索自然奥秘、发现物理之美的乐园。精心设计实验教学，创设富有启发性的学习情境，引导学生主动参与、积极探索，能激发他们的学习兴趣和求知欲。教师要灵活运用各种教学策略，将抽象的物理概念具象化，将复杂的物理过程简单化，从而帮助学生搭建清晰的知识框架，形成科学的思维方式。通过艺术化的课堂教学，教师不仅能够传授物理知识，更能培养学生的科学素养、探究精神和创新能力，使物理学习成为一种享受、一种精神追求。

关键词：初中物理课堂教学教学艺术

深度学习视角下的初中物理建模教学设计——以“变阻器”建模为例

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新课程 2024年第26期 76-79页

作者：韦宇璐山东省菏泽市牡丹区实验中学

深度学习作为人工智能领域的重要分支，已经在众多领域取得了显著的成果。然而，将深度学习应用于教育领域，尤其是在初中物理建模教学中的探索仍然相对有限。物理建模作为一种重要的科学方法，可以帮助学生更好地理解物理现象和原理。...

深度学习作为人工智能领域的重要分支，已经在众多领域取得了显著的成果。然而，将深度学习应用于教育领域，尤其是在初中物理建模教学中的探索仍然相对有限。物理建模作为一种重要的科学方法，可以帮助学生更好地理解物理现象和原理。本文以“变阻器”建模为例，探讨如何在初中物理教学中融入深度学习技术，以提升学生的建模能力和物理素养。深度学习视角下的初中物理建模教学设计，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和科学探究能力，为我国培养更多具有科学素养的人才奠定基础。

关键词：

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学科融合下的初中生物跨学科教学策略

天津教育 2024年第26期 89-91页

作者：杨红云山东省菏泽市牡丹区实验中学

学科融合主要是指打破学科之间的壁垒,将两门及其以上学科的内容和形式融合在一起开展综合教学的教学模式。将学科融合教育理念融入初中生物教学,积极地开展跨学科教学,既能推动教师更新跨学科教学理念、教学经验和教学方法,又能促使拥... 详细信息

学科融合主要是指打破学科之间的壁垒,将两门及其以上学科的内容和形式融合在一起开展综合教学的教学模式。将学科融合教育理念融入初中生物教学,积极地开展跨学科教学,既能推动教师更新跨学科教学理念、教学经验和教学方法,又能促使拥有不同学习兴趣的学生将生物与其他学科的知识融会贯通。基于此,本文以学科融合理念为基础,将初中生物与语文、物理、数学、地理、化学等学科融合在一起,选择合适的内容、角度和形式,搭建跨学科教学,以推动学生形成跨学科学习思维,提升学习的积极性,培养核心素养。

关键词：学科融合初中生物跨学科教学内容和形式跨学科学习综合教学融合理念教学方法

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探究培养学生英语学习兴趣的途径

校园英语 2024年第2期 190-192页

作者：周美英山东省菏泽市牡丹区实验中学

教师有责任有义务引导学生积极主动地学习英语，有效激发学生对英语的学习兴趣，从而提高其学习成绩。

关键词：英语学习语言教学方法