检索结果-南通市图书馆

科教导刊 2019年第28期 181-182页

作者：张建华菏泽卫生学校

随着职业院校招生规模的不断扩大,对计算机机房的管理提出了更高的要求。本文以笔者所在的学校为例浅析了计算机机房管理中存在的问题并提出一种新的管理模式:撤销专职(或全职)的机房实验教师岗位,本着“谁使用谁负责”的原则,强化任课... 详细信息

随着职业院校招生规模的不断扩大,对计算机机房的管理提出了更高的要求。本文以笔者所在的学校为例浅析了计算机机房管理中存在的问题并提出一种新的管理模式:撤销专职(或全职)的机房实验教师岗位,本着“谁使用谁负责”的原则,强化任课教师负责制。

关键词：机房管理创新任课教师负责制

中职护理专业课程思政建设研究——以酒泉卫生学校为例

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职业 2024年第6期 82-85页

作者：任艳萍李上酒泉卫生学校

在创建甘肃省“优质校”项目建设过程中,酒泉卫生学校护理专业教学团队充分发挥先锋引领作用,以提质培优行动为契机,充分发挥专业优势,推进教学改革,做好课程思政文章,达到课堂教学立德树人、教学质量明显提升的效果。

关键词： “优质校”建设护理专业课程思政

翻转课堂教学模式在职业学校篮球教学中的实践研究——以梧州市卫生学校为例

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教育观察 2024年第1期13卷 118-120+126页

作者：梁日威梧州市卫生学校

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为... 详细信息

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为此，梧州市卫生学校转变教育理念、加强教师培训、引导学生适应翻转课堂，将翻转课堂教学模式运用到篮球教学中促进了翻转课堂教学效果和篮球教学效果的提升。

关键词：翻转课堂职业学校篮球教学

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卫生学校药剂专业人才培养新模式研究

知识窗（教师版） 2024年第2期 21-23页

作者：路拓敏广西融水民族卫生学校

为响应国家的号召,职业院校积极探索“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,着力培养高质量技能型人才,并取得了一定的成效。文章论述“1+X”证书制度下药剂专业人才培养模式的阻碍,并提出相关优化策略,以期促进该专业人才发展。

关键词： “1+X”证书制度卫生学校药剂专业人才培养

长治卫生学校:德育学分助力学校管理效能提升

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山西教育（管理版） 2024年第5期 36-37页

作者：武蔚蔚长治卫生学校

德育工作在学校工作中占有重要地位,而德育管理是中职学校管理中不可缺少的重要环节。探索“多方构筑、全员参与、高效便捷”的具有中等职业教育特色的德育评价体系,设计构建精准考核、重视引导、形式多样、内容丰富、覆盖面广的德育信... 详细信息

德育工作在学校工作中占有重要地位,而德育管理是中职学校管理中不可缺少的重要环节。探索“多方构筑、全员参与、高效便捷”的具有中等职业教育特色的德育评价体系,设计构建精准考核、重视引导、形式多样、内容丰富、覆盖面广的德育信息化平台,推行德育学分,提升学校德育管理效能,是职教工作者不解努力的方向。

关键词：中等职业教育德育管理德育学分卫生学校信息化平台德育评价体系全员参与德育工作

提升中等职业学校图书馆管理能力与服务水平路径研究——以临沧卫生学校为例

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云南图书馆 2024年第1期 58-62页

作者：夏德香临沧卫生学校云南临沧677099

职业学校的重要目标是培养技能型、实用型人才。学校图书馆是可以给师生提供最权威信息的场所,对延伸学生课堂知识、提高学生的专业技能素养和综合能力、提高教师的教育教学水平和管理质量、促进师生有效沟通发挥着无可替代的作用。因此... 详细信息

职业学校的重要目标是培养技能型、实用型人才。学校图书馆是可以给师生提供最权威信息的场所,对延伸学生课堂知识、提高学生的专业技能素养和综合能力、提高教师的教育教学水平和管理质量、促进师生有效沟通发挥着无可替代的作用。因此,充分挖掘图书馆中蕴含的教育资源,提升学校图书馆管理能力与服务水平,对职业学校的建设发展具有十分重要的意义。

关键词：临沧卫生学校图书馆管理能力与服务水平路径研究

积极心理学视野下心理健康教育课程关注点及课程评价的探索——以宜宾卫生学校为例

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心理月刊 2024年第6期 209-212+240页

作者：陈久根雷鸣罗洁肖文瀚四川省宜宾卫生学校

目的了解怎样的心理健康教育课程能够吸引学生的注意，为课程的重构提供参考，并对课程重构进行教学。方法采用自制《中职学生心理健康教育课程关注点调查问卷》获得中职学生对课程关注点的文本描述，分析结果结合积极心理学对课程进... 详细信息

目的了解怎样的心理健康教育课程能够吸引学生的注意，为课程的重构提供参考，并对课程重构进行教学。方法采用自制《中职学生心理健康教育课程关注点调查问卷》获得中职学生对课程关注点的文本描述，分析结果结合积极心理学对课程进行重构并运用于教学中；采用自制《中职学生心理健康教育课程评价调查问卷》获得中职学生对课程评价的文本描述。情绪分布资料进行卡方分析。结果 (1)中职学生在课程关注点中高频词会主要有“有趣（211次）”“快乐（101次）”以及“团队（81次）”等。课程评价中高频词汇主要有“快乐（626次）”“收获（141次）”以及“团结（78次）”等。(2)中职学生在课程关注点中积极情绪占30.10%、消极情绪占5.51%。课程评价中积极情绪占76.83%、消极情绪占2.85%。结论利用文本分析的方法去了解学生对课程的关注点，并且将积极心理学与心理健康教育课程的融合，实现课程的重构。这使得学生在课程中实现了情绪的转变。

关键词：积极心理学中职学生心理健康教育课程评价

以主题班会为载体加强中职学生思政教育的初探——以揭阳市卫生学校为例

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 29-32页

作者：林晓纯揭阳市卫生学校广东揭阳522051

随着时代的发展,中职学生的思政教育日益受到社会各界的关注。本文以揭阳市卫生学校为例,探讨了主题班会在中职思政教育中的重要性。首先,分析了班会的基本功能与作用,以及主题班会与传统班会的区别。接着,结合揭阳市卫生学校的实际应... 详细信息

随着时代的发展,中职学生的思政教育日益受到社会各界的关注。本文以揭阳市卫生学校为例,探讨了主题班会在中职思政教育中的重要性。首先,分析了班会的基本功能与作用,以及主题班会与传统班会的区别。接着,结合揭阳市卫生学校的实际应用案例,探索了实施主题班会的经验与方法。最后,对面临的挑战与未来的展望进行了深入探讨。研究发现,主题班会能够更好地引导学生进行思政教育,但也存在一定的挑战。本文旨在为其他中职学校提供有益的参考。

关键词：主题班会中职思政教育教育方法未来展望

医药卫生类中职学生岗位实习安全保障的应对策略——以重庆市医院卫生学校为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 33-36页

作者：蒋薇重庆市医药卫生学校重庆408000

随着医药卫生行业的迅猛进步,中职学生在实习岗位上的安全保障问题逐渐受到社会各界的广泛关注。本文以医药卫生类中职学生为核心研究对象,对他们的岗位实习安全保障进行了全面而深入的探讨。研究发现,当前实习安全保障存在诸多不足,如... 详细信息

随着医药卫生行业的迅猛进步,中职学生在实习岗位上的安全保障问题逐渐受到社会各界的广泛关注。本文以医药卫生类中职学生为核心研究对象,对他们的岗位实习安全保障进行了全面而深入的探讨。研究发现,当前实习安全保障存在诸多不足,如实习单位安全管理制度不完善、学生安全意识薄弱等。同时,实习环境的复杂多变、学校与实习单位沟通不畅等挑战也不容忽视。为应对这些问题,本文提出了一系列针对性的策略,包括完善安全制度、加强学生安全教育、促进校企沟通等,旨在从理论和实践层面为提升医药卫生类中职学生实习安全管理水平提供有力支持。

关键词：医药卫生中职院校岗位实习安全保障

通过中药传统称量操作技能大赛提升中职学生专业技能的策略——以某卫生学校为例

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学园 2024年第8期17卷 16-18页

作者：林晓宁李俊萱卢卓南宁市卫生学校广西南宁530007

中药传统称量操作技能大赛是全国医药类职业学校中药传统调剂技能大赛的竞赛项目之一,在传承发展中医药传统技能、培养中医药技能人才方面具有积极作用。为了提高中药学专业学生的职业岗位技能水平,真正达到“以赛促教、以赛促学、以赛... 详细信息

中药传统称量操作技能大赛是全国医药类职业学校中药传统调剂技能大赛的竞赛项目之一,在传承发展中医药传统技能、培养中医药技能人才方面具有积极作用。为了提高中药学专业学生的职业岗位技能水平,真正达到“以赛促教、以赛促学、以赛带训、以赛促改、赛教融合”的目的,提出通过中药传统称量操作技能大赛提升中职学生专业技能的策略,包括提高教师专业能力、加强对学生的操作技能训练、组建优秀的教师团队等措施,促进学生的全面发展。

关键词：中药传统称量操作技能大赛中职学生