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体教融合下竞技体育后备人才培养——浅议武威市体育后备人才培养之路

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：司培燕烟台市体育运动学校

本文讨论了地理教学中存在的问题以及跨学科融合在地理教学中的挑战和应对对策。问题包括理论与实践脱节、重视记忆而忽视思维能力、缺乏跨学科融合、缺乏实践技能培养以及缺乏现实问题的应用。为了克服跨学科融合的挑战,建议教师进行... 详细信息

本文讨论了地理教学中存在的问题以及跨学科融合在地理教学中的挑战和应对对策。问题包括理论与实践脱节、重视记忆而忽视思维能力、缺乏跨学科融合、缺乏实践技能培养以及缺乏现实问题的应用。为了克服跨学科融合的挑战,建议教师进行专业发展,加强跨学科知识和技能;促进跨学科合作,建立教研组或团队;注重教学设计,将跨学科内容融入地理教学中。

关键词：跨学科融合地理教学应用挑战

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体教融合下竞技体育后备人才培养——浅议武威市体育后备人才培养...

甘肃省体育科学学会2024年度论文报告会

作者：叶运武威市体育运动学校

体育是一个国家或者是地区综合实力的集中体现。体校担负着实施奥运争光计划和选拔、培养优秀体育后备人才的重任。竞技体育既运动训练,又文化学习,既提高技能,又增进素质,既争金夺银,又健康成长。近些年来,我市的体育后备人才培养工作... 详细信息

体育是一个国家或者是地区综合实力的集中体现。体校担负着实施奥运争光计划和选拔、培养优秀体育后备人才的重任。竞技体育既运动训练,又文化学习,既提高技能,又增进素质,既争金夺银,又健康成长。近些年来,我市的体育后备人才培养工作,一直受困于学校自身基础设施薄弱和业余训练网点建设不足等诸多问题困扰。随着国内学校体育工作的不断加强,同时中国竟技体育的发展体系也在逐渐突破原有框架,原来高度集中在体育体制内的资源出现了向社会和校园辐射的迹象,从体育部门来说,运动员的选拔培养需要"体教融合",从教育部门而言,学生健康成长全面发展需要"体教融合"。本文就武威市竞技体育面临的困难和在机遇面前如何开展体育后备人才培养,拓展体育运动学校办学之路提出了自己的见解。

关键词：武威体校体教融合人才培养

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中职学生英语自主学习能力培养探究

新课程教学（电子版） 2024年第7期 161-163页

作者：周卫萍宝鸡市体育运动学校

随着社会的发展和科技的进步,英语已经成为重要的交流工具之一。在中职教育中,英语教学是培养学生综合素质的重要环节,而自主学习能力则是学生终身学习的基础。因此,如何在中职英语教学中培养学生的自主学习能力,提高学生的英语水平,成... 详细信息

随着社会的发展和科技的进步,英语已经成为重要的交流工具之一。在中职教育中,英语教学是培养学生综合素质的重要环节,而自主学习能力则是学生终身学习的基础。因此,如何在中职英语教学中培养学生的自主学习能力,提高学生的英语水平,成为当前教育工作者亟待解决的问题。

关键词：中职英语培养自主学习能力

培养优秀女子竞技体操运动员:选材与潜质挖掘策略

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体育风尚 2024年第1期 95-97页

作者：唐健中山市体育运动学校

本文旨在探讨培养优秀女子竞技体操运动员的关键因素——选材与潜质挖掘策略。优秀的竞技体操选手不仅需要出色的技术和体能,还需要良好的心理素质和潜在的发展潜力。因此,本文将从选材的重要性和指标、潜质挖掘策略、心理素质的考量与... 详细信息

本文旨在探讨培养优秀女子竞技体操运动员的关键因素——选材与潜质挖掘策略。优秀的竞技体操选手不仅需要出色的技术和体能,还需要良好的心理素质和潜在的发展潜力。因此,本文将从选材的重要性和指标、潜质挖掘策略、心理素质的考量与培养以及成功案例分享等方面进行阐述,为培养出更多优秀的女子竞技体操选手提供有益启示。

关键词：女子竞技体操选材潜质挖掘

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中职乒乓球分层次教学具体措施探究

新课程教学（电子版） 2024年第1期 167-169页

作者：艾康康宝鸡市体育运动学校

随着教育理念的不断革新,学生的学习主体地位进一步凸显,分层次教学模式是一种针对学生不同学习水平和能力的教学方法,有助于实现教师引导、学生自主学习的目标。现将此教学方法应用到中职乒乓球教学中,正是考虑到中职学生的学习需求及... 详细信息

随着教育理念的不断革新,学生的学习主体地位进一步凸显,分层次教学模式是一种针对学生不同学习水平和能力的教学方法,有助于实现教师引导、学生自主学习的目标。现将此教学方法应用到中职乒乓球教学中,正是考虑到中职学生的学习需求及能力水平差异对乒乓球教学质量的影响。本文就分层次教学模式概述及其在中职乒乓球教学中的应用意义和具体的措施进行分析讨论,为中职乒乓球教学质量提高提供参考。

关键词：分层次教学模式中职乒乓球教学措施

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擦亮德育品牌培育学生积极风貌

湖北教育 2024年第24期 62-63页

作者：孙星夏怡武汉市体育运动学校

东汉王符在《潜夫论·卜列》中提出:“夫人之所以为人者,非以此八尺之身也,乃以其有精神也。”精神文化是学生形成理想信念、政治认同、道德典范和职业精神的内在动力。武汉市体育运动学校在落实“三全育人”过程中,将荆楚文化传统及其... 详细信息

东汉王符在《潜夫论·卜列》中提出:“夫人之所以为人者,非以此八尺之身也,乃以其有精神也。”精神文化是学生形成理想信念、政治认同、道德典范和职业精神的内在动力。武汉市体育运动学校在落实“三全育人”过程中,将荆楚文化传统及其孕育的荆楚精神与学校实际情况相结合,形成了“思楚源、寻楚声、纪楚事、名楚人”的“荆楚精神”德育体系。

关键词：学校实际情况德育体系三全育人荆楚文化体育运动学校道德典范政治认同德育品牌

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大学生体育教学中情感健康教育的研究

体育世界 2024年第9期 87-89页

作者：刘寒冰宝鸡市体育运动学校

大学生正处于迅速走向成熟又未完全成熟的过渡时期，保持身心健康很有必要。体育教育作为陪伴其整个学习生涯的关键学科，不仅要教会学生掌握基本的运动理论知识，还要教会学生专项的运动技能。教师应深入挖掘体育与健康课程教学内容中... 详细信息

大学生正处于迅速走向成熟又未完全成熟的过渡时期，保持身心健康很有必要。体育教育作为陪伴其整个学习生涯的关键学科，不仅要教会学生掌握基本的运动理论知识，还要教会学生专项的运动技能。教师应深入挖掘体育与健康课程教学内容中的情感元素，通过生动的案例、情景模拟等情感健康教育方式，激发学生的情感体验，引导学生树立正确的价值观和情感态度，赋能高水平人才培养体系建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：大学生体育教育体育教学情感健康教育

2022—2023年体育单招三套数学试卷的比较研究

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理科爱好者 2024年第1期 89-93+126页

作者：张珅上海市体育运动学校

体育单招属于高校特殊类型考试招生，是普通高等学校招生工作的一部分，是由合格的高中毕业生或具有同等学力且具备二级运动员（含）以上运动技术等级称号的考生参加的选拔性考试。数学学科是体育单招文化课考试中的一门学科，分析比较... 详细信息

体育单招属于高校特殊类型考试招生，是普通高等学校招生工作的一部分，是由合格的高中毕业生或具有同等学力且具备二级运动员（含）以上运动技术等级称号的考生参加的选拔性考试。数学学科是体育单招文化课考试中的一门学科，分析比较体育单招数学试卷，对学生学习与教师教学有一定意义。文章基于试题内容领域和综合难度模型视角，对2022—2023年体育单招三套数学试卷进行比较研究，研究发现：第一，三套试卷的题型及题数相同；第二，与函数及三角函数相关的题数相对较多，其他内容领域均有涉及；第三，数学情境试题较多，兼顾现实情境；第四，大部分试题的难度都在每个难度靠前的难度层次；第五，三套试卷保持相对稳定，稳中稍变。针对以上发现，文章提出如下教学建议：第一，加强“单元—课时”教学设计；第二，课堂多练、注重知识反馈；第三，加强体育单招数学单元作业设计。

关键词：体育单招数学考试试卷研究