检索结果-南通市图书馆

吉林教育(现代校长) 2007年第11期 17-17页

作者：吴秀法湖北省荆门市象山中学湖北荆门448000

'鹿洞文章,鹅湖理学,象山风节',赞的是曾任荆门知军的宋代理学家、教育家象山先生陆九渊,悠远而深邃的历史文化滋养着荆门这方美丽丰饶的土地。一所以纪念象山先生而命名、以传承教育文化薪火而屹立的中学——荆门市象山中学,经历了教... 详细信息

'鹿洞文章,鹅湖理学,象山风节',赞的是曾任荆门知军的宋代理学家、教育家象山先生陆九渊,悠远而深邃的历史文化滋养着荆门这方美丽丰饶的土地。一所以纪念象山先生而命名、以传承教育文化薪火而屹立的中学——荆门市象山中学,经历了教育教学改革的艰苦演练,教育文化薪火长传,誉驰荆城。

关键词：中学生荆门市评比活动湖北省

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“地形的变化”教学过程

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地理教育 1995年第4期 14-15,3页

作者：金文泉湖北荆门市象山中学

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分层次教学对高中女生体育教学效果影响的研究

引用

北京体育大学学报 2003年第2期26卷 228-229页

作者：马冬花浙江象山中学浙江象山315700

运用实验比较的方法 ,旨在体育课内通过分层次教学 ,克服好生吃不饱 ,差生吃不消的被动局面。实验证明 ,课内根据不同组别的教学对象 ,制定不同的教学目标 ,实施分层次教学 ,可以使每个学生尝到跳一跳摘到苹果的“最近发展区” ,对于发... 详细信息

运用实验比较的方法 ,旨在体育课内通过分层次教学 ,克服好生吃不饱 ,差生吃不消的被动局面。实验证明 ,课内根据不同组别的教学对象 ,制定不同的教学目标 ,实施分层次教学 ,可以使每个学生尝到跳一跳摘到苹果的“最近发展区” ,对于发展学生身体机能 ,提高学生运动素质 ,增强困难生对上体育课的自信心有着显著的效果。

关键词：体育教学分层次教学教学效果

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