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善意性别偏见经历量表在中国女大学生中的信效度检验

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 107-111页

作者：杨泽垠胡月大连理工大学马克思主义学院大连116024 大连理工大学心理健康教育与咨询中心大连116024

目的:检验善意性别偏见经历量表(experiences with benevolent sexism scale,EBSS)在中国女大学生中的信度和效度。方法:使用中文版善意性别偏见经历量表对828名女大学生进行测量,以性别偏见事件量表(SSE)、善意性别偏见量表(BSI)、自... 详细信息

目的:检验善意性别偏见经历量表(experiences with benevolent sexism scale,EBSS)在中国女大学生中的信度和效度。方法:使用中文版善意性别偏见经历量表对828名女大学生进行测量,以性别偏见事件量表(SSE)、善意性别偏见量表(BSI)、自尊量表(SES)、流调中心抑郁量表(CES-D)作为效标问卷。4周后选取150名被试进行重测。结果:修订后的EBSS包含性别差异互补、家长式保护和异性亲密三个维度,共24个题目,具有良好的结构效度(χ^(2)/df=2.32,CFI=0.93,GFI=0.91,TLI=0.92,RMSEA=0.045)。EBSS各维度和总分的Cronbach’s α系数为0.81~0.89,重测信度为0.72~0.79。EBSS总分和各维度与性别偏见事件频率(r=0.28~0.63)、善意性别偏见态度感知(r=0.39~0.57)、自尊水平(r=-0.39~0.15)、抑郁症状(r=-0.12~0.36)均显著相关。结论:善意性别偏见经历量表具有良好的信效度,适用于中国女大学生群体。

关键词：善意性别偏见经历女大学生信度效度

青少年心理危机随机森林预测模型的建立及影响因素分析

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中华行为医学与脑科学杂志 2024年第7期33卷 630-636页

作者：滕姗王威捷高欢赵久波东莞理工学院心理健康教育与咨询中心东莞523808 南方医科大学公共卫生学院心理学系广州510515 中山大学公共卫生学院广州528478 南方医科大学珠江医院精神心理科广州510260

目的基于机器学习随机森林算法建立青少年心理危机预测模型,分析青少年心理危机的影响因素。方法分别在2020年11月与2021年6月,采用整群抽样追踪调查1417名中学生,第一次测量收集人口学资料、症状因素、保护因素等问卷数据,第二次测量... 详细信息

目的基于机器学习随机森林算法建立青少年心理危机预测模型,分析青少年心理危机的影响因素。方法分别在2020年11月与2021年6月,采用整群抽样追踪调查1417名中学生,第一次测量收集人口学资料、症状因素、保护因素等问卷数据,第二次测量抑郁、自杀风险,以是否在第二次测量中呈现中度以上抑郁(抑郁得分≥15分)与高自杀风险(自杀风险得分≥7分)为心理危机判定标准。运用SPSS 24.0进行统计学分析,采用R version 4.1.1软件构建青少年心理危机随机森林机器学习预测模型,并分析青少年出现心理危机的高预估因素。结果(1)中度以上抑郁检出率为10.02%(142/1417),高自杀风险检出率为30.77%(436/1417),心理危机检出率为8.19%(116/1417)。(2)心理危机预测模型敏感度为0.79,特异度为0.82,阳性预测值为0.82,阴性预测值为0.79,准确率为0.80,曲线下面积为0.88。(3)青少年心理危机影响因素排名前十的特征变量依次为抑郁情绪、焦虑情绪、自杀意念、自我伤害行为、认知灵活性-可控性、认知灵活性-可选择性、坚毅-坚持努力、坚毅-兴趣一致性、母亲情绪和父亲情绪(模型预测精准度=0.023~0.163)。结论青少年心理危机的发生与症状因素、保护因素、父母情绪关系密切,且有跨时间预估的意义。机器学习随机森林算法能有效识别心理危机个体,识别敏感的危机个体特征。

关键词：心理危机抑郁自杀风险机器学习预测模型青少年

情绪控制在青少年父母心理控制和人际和谐间的中介作用

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中华行为医学与脑科学杂志 2024年第4期33卷 329-334页

作者：司帅张萌杨紫欣张钰奇马红霞华北理工大学心理与精神卫生学院唐山063000 华北理工大学大学生心理健康教育与咨询中心唐山063000

目的:探讨情绪控制在父母心理控制与青少年人际和谐之间的中介作用。方法:采用父母心理控制量表(parental psychological control table,PC),青少年心理弹性问卷(adolescent psychological resilience questionnaire)的情绪控制维度问卷(emotional control,EMC),少年儿童社会适应问卷(social adjustment questionaire)的人际和谐维度(interpersonal harmony,IH),对来自河北省唐山市两所中学的七年级、八年级、十年级、十一年级的500名学生进行问卷调查,采用SPSS 26.0和Mplus 8.0进行统计分析,统计方法采用共同方法偏差检验、Pearson相关分析、独立样本t检验和中介效应分析。结果:(1)中学生男生PC爱的剥夺得分和EMC得分显著高于女生(t=2.68,2.44,均P心理控制、诱发内疚及爱的剥夺得分显著高于高中生(t=3.67,3.39,3.54,均P心理控制[2.77±0.65)分]、诱发内疚[(2.83±0.65)分]、爱的剥夺[(2.48±0.92)分]和施加权威[(3.02±0.86)分]之间都呈负相关(r=-0.323,-0.273,-0.286,-0.268,均P心理控制、诱发内疚、爱的剥夺、施加权威得分均呈负相关(r=-0.267,-0.372,-0.237,-0.347,均P心理控制总分与学生人际和谐总分(β=-0.316,P心理控制总分与学生情绪控制总分(β=-0.363,P心理控制与学生人际和谐的关系中起到部分中介作用,中介效应占总效应的18.13%(-0.070/-0.386)。结论:父母心理控制不仅能够直接影响青少年的人际和谐,还能通过情绪控制的中介作用间接影响青少年的人际和谐。

关键词：父母心理控制人际和谐情绪控制青少年中介作用

女研究生学业压力和手机成瘾的关系：自我效能感和述情障碍的链式中介作用

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秦智 2024年第2期 132-135页

作者：梁淑燕纪雅宁陈宇涵刘妍君广东工业大学华南师范大学心理学院华南理工大学心理健康教育与咨询中心

本研究探讨在女研究生群体中学业压力与手机成瘾的关系，以及自我效能感和述情障碍在其中的链式中介作用。采用横断面研究，使用一般自我效能感、学业压力问卷、述情障碍问卷、手机成瘾问卷对380名女研究生进行问卷调查。相关分析显示... 详细信息

本研究探讨在女研究生群体中学业压力与手机成瘾的关系，以及自我效能感和述情障碍在其中的链式中介作用。采用横断面研究，使用一般自我效能感、学业压力问卷、述情障碍问卷、手机成瘾问卷对380名女研究生进行问卷调查。相关分析显示，学业压力和述情障碍与手机成瘾之间存在显著正相关关系。回归分析结果显示，自我效能感和述情障碍在学业压力与手机成瘾的关联中发挥链式中介作用。即：学业压力与手机成瘾呈正相关；述情障碍在学业压力与手机成瘾之间起部分中介作用；自我效能感和述情障碍在学业压力与手机成瘾之间起部分链式中介作用。本研究对女研究生手机成瘾的应对方式提供了一些启示。

关键词：女研究生学业压力手机成瘾自我效能感述情障碍

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新媒体时代高校网络思政教育探析

广州城市职业学院学报 2024年第1期18卷 54-57页

作者：崔霞广东轻工职业技术学院大学生心理健康教育与咨询中心广东广州510300

新媒体时代,高校网络思政教育面临理论脱离现实削弱思政教育心理认同感、“单一事件”处理不当影响受教育主体三观形成、传统教学方式难以提供情绪价值、第二课堂难以实现行为养成、网络舆情误引导不力造成学生信任危机等挑战。应对这... 详细信息

新媒体时代,高校网络思政教育面临理论脱离现实削弱思政教育心理认同感、“单一事件”处理不当影响受教育主体三观形成、传统教学方式难以提供情绪价值、第二课堂难以实现行为养成、网络舆情误引导不力造成学生信任危机等挑战。应对这些挑战,提出六个应对策略:一是学用结合,增强网络思政教育的实用性;二是直面社会热点问题,淡化“单一事件”负面影响;三是增强新媒体思维,提升第一课堂吸引力;四是构建第二课堂新媒体阵地,提高师生互动性;五是加快建设网络舆情引导处理机制;六是坚持网络思政教育教师引领者地位。

关键词：新媒体时代高校网络思政教育

正念认知疗法对冠心病患者焦虑抑郁、心功能及生活质量的影响研究

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心理学进展 2024年第4期14卷 214-221页

作者：郭艳冰罗轩马红霞华北理工大学心理与精神卫生学院河北唐山华北理工大学大学生心理健康教育与咨询中心河北唐山

目的:本研究旨在探讨正念认知疗法对冠心病患者焦虑抑郁、心功能及生活质量的影响。方法:选取2023年1月20日~2023年12月20日我院收治的80名确诊的冠心病合并焦虑抑郁的患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为实验组和对照组各40例... 详细信息

目的:本研究旨在探讨正念认知疗法对冠心病患者焦虑抑郁、心功能及生活质量的影响。方法:选取2023年1月20日~2023年12月20日我院收治的80名确诊的冠心病合并焦虑抑郁的患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为实验组和对照组各40例。对照组给予冠心病常规治疗健康宣教,实验组在对照组的治疗基础上正念认知疗法进行心理干预,比较两组患者干预前后的焦虑抑郁水平、生活质量、心功能指标情况。结果:干预后,实验组焦虑抑郁得分低于对照组(P P P 心理状态、提高其生活质量,有效促进冠心病合并焦虑抑郁患者的心功能恢复。

关键词：正念认知疗法冠心病焦虑抑郁心功能生活质量

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自我评价、应付方式与自杀意念的关系研究

心理症状阳性大学生自杀风险转归及影响因素的1年随访研究

广东教育（高校思想教育探索） 2022年第7期 115-121页

作者：王煜董丹婷广东理工学院心理健康教育与咨询中心广东肇庆 526100

目的探讨自我评价和应付方式与大学生自杀意念的关系,及自我评价在应付方式与自杀意念关系中的中介和调节作用.方法采用《自杀意念自评量表》(SIOSS)、《个人评价问卷》(PEI)、《应付方式问卷》对2187名大学生进行调查.结果低自杀意... 详细信息

目的探讨自我评价和应付方式与大学生自杀意念的关系,及自我评价在应付方式与自杀意念关系中的中介和调节作用.方法采用《自杀意念自评量表》(SIOSS)、《个人评价问卷》(PEI)、《应付方式问卷》对2187名大学生进行调查.结果低自杀意念大学生自我评价高于高自杀意念组、积极应付方式多于高自杀意念大学生、消极应付方式少于低自杀意念大学生(ρ教育是降低大学生自杀意念的有效途径.

关键词：自我评价应付方式自杀意念中介效应调节效应大学生

来源：博看期刊评论

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心理月刊 2023年第19期 67-70+105页

作者：陈壮有陈紫意欧阳晓莹张志芳刘勉柳卓君东莞理工学院心理健康教育与咨询中心

目的了解心理症状阳性大学生高自杀风险检出率及1年随访自杀风险转归的影响因素。方法于2021年10月在东莞某地方高校，采用整群抽样的方法，选取大学生人格问卷测试结果为第一类学生1 926名，使用自编一般情况调查表、童年创伤量表、... 详细信息

目的了解心理症状阳性大学生高自杀风险检出率及1年随访自杀风险转归的影响因素。方法于2021年10月在东莞某地方高校，采用整群抽样的方法，选取大学生人格问卷测试结果为第一类学生1 926名，使用自编一般情况调查表、童年创伤量表、人际量表作为基线测试，评估自杀风险转归的风险及保护因素；自杀行为量表-修订版用于基线和1年后随访测试，以测量大学生自杀风险。结果 (1)心理症状阳性大学生高自杀风险检出率为38.37%；(2)女性（OR=1.660,95%CI:1.146～2.404）、性少数（OR=1.864,95%CI:1.239～2.804）、童年创伤（OR=1.043,95%CI:1.022～1.064）及累赘感知（OR=1.038,95%CI:1.009～1.069）是心理症状阳性大学生1年随访自杀风险由低转高的影响因素；(3)性取向为异性恋（OR=1.488,95%CI:1.079～2.050）、居住地为农村（OR=1.702,95%CI:1.267～2.286）、没有近亲或熟人自杀史（OR=1.639,95%CI:1.144～2.348）是心理症状阳性大学生1年随访自杀风险由高转低的影响因素。结论性别为女性、性取向为性少数、有童年创伤及累赘感知水平高是心理症状阳性大学生1年随访自杀风险由低转高的风险因素，针对这些高危人群应予以高度关注，防患于未然。

关键词：大学生自杀风险影响因素随访研究

民办高校大学生生活满意度与控制感、控制方式、应付方式的关系研究

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教书育人（高教论坛） 2022年第1期 34-41页

作者：王煜黎会友广东理工学院心理健康教育与咨询中心教研室

对于民办高校的大学生来说,学生的生活满意度受到多方面因素带来的影响,应付方式、控制方式以及控制感都是十分常见的影响因素,文章就针对民办高校大学生应付方式、控制方式以及控制感与他们生活满意度之间的具体关联进行了详细探讨,并... 详细信息

对于民办高校的大学生来说,学生的生活满意度受到多方面因素带来的影响,应付方式、控制方式以及控制感都是十分常见的影响因素,文章就针对民办高校大学生应付方式、控制方式以及控制感与他们生活满意度之间的具体关联进行了详细探讨,并且结合相关的调研以及分析结果进行了提升民办高校大学生生活满意度具体措施的探讨。

关键词：生活满意度控制感控制方式应付方式大学生民办高校