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“三全育人”视域下中职班主任德育途径

甘肃教育研究 2025年第1期 138-140页

作者：孙亚丽甘肃省定西理工中等专业学校

随着教育改革的不断推进，“三全育人”理念已成为现代教育的重要指导思想。在中职教育中，班主任作为学生成长道路上的重要引路人，肩负着开展德育的重要使命。笔者结合实践经验进行分析，探讨“三全育人”视域下中职班主任开展德育的... 详细信息

随着教育改革的不断推进，“三全育人”理念已成为现代教育的重要指导思想。在中职教育中，班主任作为学生成长道路上的重要引路人，肩负着开展德育的重要使命。笔者结合实践经验进行分析，探讨“三全育人”视域下中职班主任开展德育的主要途径，为提升中职德育质量提供参考。

关键词： “三全育人” 中职班主任德育途径

中职学校机械装调技术项目技能大赛的开展路径

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学周刊 2025年第3期3卷 26-28页

作者：张开金甘肃省理工中等专业学校甘肃武威733000

在职业教育日益受到重视的今天,中等职业学校作为培养技术技能型人才的重要阵地,其教育模式和教学方法的创新显得尤为重要。机械装调技术是现代制造业中的一个细分领域,对于提升我国制造业的竞争力具有不可替代的作用,然而,如何将理论... 详细信息

在职业教育日益受到重视的今天,中等职业学校作为培养技术技能型人才的重要阵地,其教育模式和教学方法的创新显得尤为重要。机械装调技术是现代制造业中的一个细分领域,对于提升我国制造业的竞争力具有不可替代的作用,然而,如何将理论知识与实践技能有效结合,提高学生的实际操作能力和创新能力,是当前中职教育面临的一大挑战,在此背景下,举办机械装调技术项目技能大赛成为一种有效的途径。基于此,文章旨在探讨中职学校机械装调技术项目技能大赛的开展路径,推动中职学校机械装调技术教学水平的提升。

关键词：中职学校机械装调技术项目技能大赛开展路径

浅析评估与管育并重德育模式下中职班主任管理工作

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四川劳动保障 2025年第2期 134-135页

作者：单晓萍江苏省泰兴中等专业学校

中职教育不仅仅是传授知识,更要注重学生品德的培养和行为的引导,这对于班主任的管理能力提出了新的要求和挑战。通过实施“评估”与“管育并重”的德育模式,即通过科学评估工具评估德育效果,同时重视管教和培育并重,有助于提升教育质... 详细信息

中职教育不仅仅是传授知识,更要注重学生品德的培养和行为的引导,这对于班主任的管理能力提出了新的要求和挑战。通过实施“评估”与“管育并重”的德育模式,即通过科学评估工具评估德育效果,同时重视管教和培育并重,有助于提升教育质量和学生素质,有助于推动学生全面发展。中职班主任管理工作的现状与挑战中职教育的特点与德育需求。

关键词：德育模式中职教育品德的培养德育效果管育并重班主任中职班主任管理科学评估

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“大思政课”视域下中职思政课“五位一体”体系构建研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2025年第1期 065-068页

作者：李文一甘肃省定西理工中等专业学校甘肃定西743000

“大思政课”教育理念强调思政教育要贯穿人才培养的全过程。中职学校构建思政课“五位一体”体系是落实“大思政课”教育理念要求的重要途径。本文将分析思政课“五位一体”体系的内涵,探讨“大思政课”视域下中职思政课“五位一体”... 详细信息

“大思政课”教育理念强调思政教育要贯穿人才培养的全过程。中职学校构建思政课“五位一体”体系是落实“大思政课”教育理念要求的重要途径。本文将分析思政课“五位一体”体系的内涵,探讨“大思政课”视域下中职思政课“五位一体”体系的构建意义与构建策略,以期拓展思政课教育渠道、提高思政课教育质量,为学生实现全面发展奠定基础。

关键词： “大思政课”视域中职思政课 “五位一体”体系构建策略

中职语文古诗词教学中传统文化教育的融入策略

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中国科技期刊数据库科研 2025年第1期 110-113页

作者：张玉琦湖北省团风理工中等专业学校湖北黄冈438000

本文旨在探讨中职语文古诗词教学中如何有效融入传统文化教育,通过分析中职生传统文化教育现状及古诗词教学现状,提出一系列针对性策略。通过创设情境、反复诵读、挖掘内涵、引导学生自学及采用竞赛等方式,旨在增强学生的情感体验,提升... 详细信息

本文旨在探讨中职语文古诗词教学中如何有效融入传统文化教育,通过分析中职生传统文化教育现状及古诗词教学现状,提出一系列针对性策略。通过创设情境、反复诵读、挖掘内涵、引导学生自学及采用竞赛等方式,旨在增强学生的情感体验,提升其对传统文化的认同感,进而促进其品格修养与文化底蕴的积累。本文旨在为中职语文古诗词教学提供实践指导,助力学生全面发展。

关键词：中职语文古诗词教学传统文化融入策略

中职艺术设计类专业“花瓣式”班级管理模式刍探

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成才之路 2025年第2期 73-76页

作者：颜丽江苏省泗阳中等专业学校江苏宿迁223700

班级“花瓣式”管理模式倡导以班集体建设为中心,以学生发展为宗旨,营造民主、和谐、自主的班级氛围,鼓励学生积极参与班级事务管理。文章以江苏省泗阳中等专业学校艺术设计类专业为例,从“花瓣式”班级组织建设、“花瓣式”班级制度管... 详细信息

班级“花瓣式”管理模式倡导以班集体建设为中心,以学生发展为宗旨,营造民主、和谐、自主的班级氛围,鼓励学生积极参与班级事务管理。文章以江苏省泗阳中等专业学校艺术设计类专业为例,从“花瓣式”班级组织建设、“花瓣式”班级制度管理、“花瓣式”班级活动管理等角度,探讨“花瓣式”班级管理模式的具体构建方式和实施效果,以期促进学生健康成长、和谐发展,助推班级管理工作高质量运转。

关键词：艺术设计类专业花瓣式班级管理组织建设制度管理活动管理

新财税体制下行政事业单位固定资产管理模式研讨

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2025年第1期 182-185页

作者：王梅云南省保山中等专业学校云南保山678000

行政事业单位作为公共资源管理主体,其固定资产管理工作成效以及整体有效性和科学性的有效保证,是实现公共资源优化配置与最大化利用的关键前提和重要保障。伴随经济体制创新工作的持续深入以及资产管理理念的适时转变,行政事业单位在... 详细信息

行政事业单位作为公共资源管理主体,其固定资产管理工作成效以及整体有效性和科学性的有效保证,是实现公共资源优化配置与最大化利用的关键前提和重要保障。伴随经济体制创新工作的持续深入以及资产管理理念的适时转变,行政事业单位在固定资产管理方面面临更多严峻挑战。提升对固定资产管理工作的关注力度和重视程度,有效强化固定资产利用率和使用价值,已成为当下行政事业单位在持续发展中关注的焦点。基于此,本文就行政事业单位固定资产管理的重要价值以及存在的不足进行简要阐述,并针对行政事业单位固定资产管理的优化策略展开深入探讨,以供参考。

关键词：行政事业单位固定资产管理全生命周期管理

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中职学校班级管理中“赏识教育”的实践研究

学周刊 2025年第8期 158-160页

作者：张生文甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校甘肃武威733000

中职是学生学习和成长的关键时期,这对班主任的班级管理措施提出更高的要求,而“赏识教育”具有科学性,将其与班级管理相互整合,能够契合学生的实际需求,使其获得自主发展的强劲动力,助推班级管理质量的提高。文章主要论述中职学校班级... 详细信息

中职是学生学习和成长的关键时期,这对班主任的班级管理措施提出更高的要求,而“赏识教育”具有科学性,将其与班级管理相互整合,能够契合学生的实际需求,使其获得自主发展的强劲动力,助推班级管理质量的提高。文章主要论述中职学校班级管理中“赏识教育”的积极影响,立足班级管理工作的情况,从学生的身心特点出发,研究“赏识教育”的具体实践策略,旨在让赏识成为感化学生、涵育学生的阳光雨露,为中职学校班级管理注入全新的生命力。

关键词：中职学校班级管理 “赏识教育”

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基于深度学习的复杂模拟电路故障识别

电子科技 2025年第2期38卷 23-34页

作者：黄泽华毕贵红张梓睿昆明理工大学电力工程学院云南昆明650500 永州市工业贸易中等专业学校湖南永州425300

复杂的模拟电路故障传递关系复杂,故障类型与故障特征之间存在复杂的非线性关系,导致特征提取困难和故障识别困难。针对该问题,文中提出了一种两测点、自适应噪声完备集合经验模态分解(Complete Ensemble Empirical Mode Decomposition ... 详细信息

复杂的模拟电路故障传递关系复杂,故障类型与故障特征之间存在复杂的非线性关系,导致特征提取困难和故障识别困难。针对该问题,文中提出了一种两测点、自适应噪声完备集合经验模态分解(Complete Ensemble Empirical Mode Decomposition with Adaptive Noise,CEEMDAN)-多尺度伪彩色图像-AlexNet网络结合的模拟电路故障诊断方法。将复杂模拟电路两测点输出信号前后相接构造新的组合故障样本,两测点组合故障样本数据提高了表征复杂模拟电路整体故障状态的能力。将组合的故障样本信号进行多尺度分解,并将多尺度数据矩阵映射为二维伪彩色图,形成信息丰富、特征明显的多尺度故障伪彩色图像。利用深度学习模型AlexNet优异的图像特征挖掘和学习能力,将不同故障类型的多尺度伪彩色图像输入AlexNet中进行模型迁移训练学习并完成故障识别。通过对简单电路和复杂电路的单双故障及混合故障识别的比较分析,证明了所提模拟电路故障诊断方法对复杂模拟电路的不同故障类型能达到更高的识别准确率。

关键词：模拟电路故障诊断双故障 CEEMDAN 伪彩色 AlexNet 低通滤波器特征可视化