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语文世界（中旬刊） 2025年第1期 61-62页

作者：朱静怡江苏省昆山市昆山开发区青阳港学校

本文借鉴中医“望闻问切”四诊法,以部编版九上第四单元为例,通过群文阅读探究信息化时代如何构建高效的语文课堂,以信息化助力、优化、延伸课堂,进而提高课堂效率。

关键词：信息化群文阅读单元教学望闻问切

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促进化学学科理解的单元教学设计——以“餐桌上的食盐”为例

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理科考试研究 2025年第1期32卷 40-44页

作者：魏明贵兰威昆山开发区青阳港学校江苏苏州215300 中心城新区新海中学内蒙古呼伦贝尔021000

以“餐桌上的食盐”大单元教学为例,从“NaCl溶于水特点”“健康食用食盐”“NaCl的用途”“氯化钠转化”“餐桌上的食盐”等5个方面问题阐述“食盐对人体的作用”“食盐的应用”“食盐的由来”.教学过程中,通过食盐在人类社会中的发展... 详细信息

以“餐桌上的食盐”大单元教学为例,从“NaCl溶于水特点”“健康食用食盐”“NaCl的用途”“氯化钠转化”“餐桌上的食盐”等5个方面问题阐述“食盐对人体的作用”“食盐的应用”“食盐的由来”.教学过程中,通过食盐在人类社会中的发展历程情境、食盐溶解性影响因素、在一定条件下转化成新物质、卤到盐的工艺以及健康、安全食盐等开展的深度学习,实现对食盐从“食用”到“应用”等的进阶认识,在素养全面发展的过程中促进对化学学科的理解.

关键词：食盐化学学科理解单元教学设计

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挖掘常见几何体在教学中的潜能

数学通报 2007年第2期46卷 50-52页

作者：汪英明江苏昆山开发区国际学校 215301

在立体几何的教学中,经常会碰到一些问题,如果凭空想象是很难解决的,如果一味地去搭建实物模型也不可能,也不利于培养空间想象力,如果借助于我们常见的熟悉的几何体作为原材料,构建点,线,面的特殊的位置关系,建立合适的模型,能给我们提... 详细信息

在立体几何的教学中,经常会碰到一些问题,如果凭空想象是很难解决的,如果一味地去搭建实物模型也不可能,也不利于培养空间想象力,如果借助于我们常见的熟悉的几何体作为原材料,构建点,线,面的特殊的位置关系,建立合适的模型,能给我们提供较强的空间直观,对解决问题有很大的帮助.

关键词：几何体教学空间想象力潜能挖掘实物模型立体几何位置关系

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澳门初中语文教育述略

语文建设 2020年第11期 76-80页

作者：刘恩樵江苏省苏州市昆山国际学校

作为中华人民共和国特别行政区,澳门还是很年轻的.它的教育事业基本上也是在1999年回归祖国以后不断发展起来的.对于这样一个具有100多年东西方文化深度交融的地区,它的初中语文教育究竟经历了怎样的过程?又有着怎样的特点呢?梳理与研... 详细信息

作为中华人民共和国特别行政区,澳门还是很年轻的.它的教育事业基本上也是在1999年回归祖国以后不断发展起来的.对于这样一个具有100多年东西方文化深度交融的地区,它的初中语文教育究竟经历了怎样的过程?又有着怎样的特点呢?梳理与研究澳门初中语文教学的样态,对于比较研究内地、香港、台湾、澳门的初中语文教学,从而更好地改善我们内地的初中语文教学,有着重要的意义.

关键词：初中语文教学初中语文教育回归祖国东西方文化澳门内地

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基于证据的推理:内涵、意义及培养路径

化学教育（中英文） 2019年第15期40卷 48-52页

作者：沈兆刚宝应县开发区国际学校

基于证据的推理,是在掌握证据的基础上推理出新的知识和原理。基于证据的推理对于科学发展、学生的学习及其发展具有重要意义。教学中培养学生基于证据推理的思维方式的途径有:唤醒证据为本的本能,萌发收集证据的意识;学会科学推理的技... 详细信息

基于证据的推理,是在掌握证据的基础上推理出新的知识和原理。基于证据的推理对于科学发展、学生的学习及其发展具有重要意义。教学中培养学生基于证据推理的思维方式的途径有:唤醒证据为本的本能,萌发收集证据的意识;学会科学推理的技巧,自发进行合情的推理;分享证据推理的成果,体验证据推理的快乐等。

关键词：证据推理思维方式培养路径

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“关系式在初中化学计算中的应用”课例研究

化学教育（中英文） 2018年第11期39卷 34-37页

作者：沈兆刚宝应县开发区国际学校

基于《化学教育》等期刊文献和核心素养的研究成果，分析了关系式在初中化学计算中的地位和作用。通过“关系式在初中化学计算中的应用”课例，提出了高效复习的建议：要宏观认识复习课的目标和功能，帮助学生形成基本的化学观念、提高... 详细信息

基于《化学教育》等期刊文献和核心素养的研究成果，分析了关系式在初中化学计算中的地位和作用。通过“关系式在初中化学计算中的应用”课例，提出了高效复习的建议：要宏观认识复习课的目标和功能，帮助学生形成基本的化学观念、提高问题的解决能力、树立自信心。还应精心设计好各个微环节的活动，达到复习效益最大化。

关键词：化学关系式化学计算高效复习

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探究鸟类流线型结构的作用

中学生物教学 2022年第33期 10-11页

作者：陆晓金江苏省苏州市昆山开发区青阳港学校 215300

以“鸟类”为例,基于结构与功能观,探究羽毛与流线型结构的关系;运用纸飞机与吹蜡烛实验,让学生直观体验流线型结构的作用;通过弹簧测力计从水中拉胡萝卜及简易风阻实验,让学生从数据上体验其作用。层层递进,逐层深入,多方面探究,从而... 详细信息

以“鸟类”为例,基于结构与功能观,探究羽毛与流线型结构的关系;运用纸飞机与吹蜡烛实验,让学生直观体验流线型结构的作用;通过弹簧测力计从水中拉胡萝卜及简易风阻实验,让学生从数据上体验其作用。层层递进,逐层深入,多方面探究,从而更好地理解鸟类流线型结构的作用。

关键词：鸟类流线型结构结构功能观

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敢遣“想法”上笔端——读《论语说文评教》

语文建设 2012年第4期 64-66页

作者：刘恩樵江苏省苏州市昆山国际学校国际部

王益民兄赠予我他的新著《论语说文评教》，典雅的装帧与别致的书名—下子就吸引了我，细读则更是颇有感触。我觉得，化用鲁迅先生的诗句，敢遣“想法”上笔端，是这本书给我的最大启发。这是一本非常适合对语文教学写作还比较迷茫的教... 详细信息

王益民兄赠予我他的新著《论语说文评教》，典雅的装帧与别致的书名—下子就吸引了我，细读则更是颇有感触。我觉得，化用鲁迅先生的诗句，敢遣“想法”上笔端，是这本书给我的最大启发。这是一本非常适合对语文教学写作还比较迷茫的教师阅读的书，它会告诉你如何以自己的笔开启教学研究之路，告诉你语文教学写作写什么、怎么写。

关键词：论语说文评教语文教学教师阅读教学研究写作细读

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体验数学阅读发现“悦”读之美

教育界 2020年第52期 89-90页

作者：陈军苏州市昆山经济技术开发区国际学校

新课程改革背景下,数学教师在教学中应注重引导学生发挥自主性,帮助学生有效吸收所学知识,使其将知识内化为自己的数学思维,并灵活运用所学知识。小学作为学生学习数学的启蒙阶段,对其未来成长成才具有重要作用。因此,在小学阶段,教师... 详细信息

新课程改革背景下,数学教师在教学中应注重引导学生发挥自主性,帮助学生有效吸收所学知识,使其将知识内化为自己的数学思维,并灵活运用所学知识。小学作为学生学习数学的启蒙阶段,对其未来成长成才具有重要作用。因此,在小学阶段,教师必须帮助学生掌握正确的学习方法。阅读不仅是语文的内容,也是学习数学的一种方法。笔者从自身教学经验出发,分析如何在小学数学教学中让学生体验数学阅读,感受"悦"读之美,进而培养学生的数学阅读能力,提升学生数学学习效果。

关键词：小学数学数学阅读能力培养教学策略

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语用让语文不再是“教过”,而是“学过”

教学与管理（小学版） 2015年第7期 20-22页

作者：李永顺江苏扬州市宝应县开发区国际学校

语文教学是一门遗憾的艺术,但不能让这种遗憾无限放大,所以教师在课堂教学中应该充分合理地关注语用,展开丰富而又灵活多变的设计,对学生容易产生疑惑的最近发展区进行语言文字的锤炼、求异思维的凝练、表达方法的提炼。久而久之,学生... 详细信息

语文教学是一门遗憾的艺术,但不能让这种遗憾无限放大,所以教师在课堂教学中应该充分合理地关注语用,展开丰富而又灵活多变的设计,对学生容易产生疑惑的最近发展区进行语言文字的锤炼、求异思维的凝练、表达方法的提炼。久而久之,学生的言语能力才能被充分彰显,语文素养才能有效提升。一、研字,语用入境显韵味《语文课程标准》（2011版）中指出：＂要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。＂

关键词：最近发展区言语能力语言文字识字教学教学情境教学手段课堂教学苏教版求异思维教学新思路