检索结果-南通市图书馆

物理教师 2013年第3期34卷 43-43,45页

作者：马兴卫苏州市吴中区碧波中学

本文以苏科版8年级（下）教材中“物体的浮与沉”教学设计为例，谈谈如何开展好初中物理的活动教学．1活动的引入要有趣味性好奇心是每个学生与生俱来的，但好奇心要转化为学生学习的兴趣需要教师不断激励、引导才能加以保持．物理教学... 详细信息

本文以苏科版8年级（下）教材中“物体的浮与沉”教学设计为例，谈谈如何开展好初中物理的活动教学．1活动的引入要有趣味性好奇心是每个学生与生俱来的，但好奇心要转化为学生学习的兴趣需要教师不断激励、引导才能加以保持．物理教学实践证明，采用新颖的、奇特的、生动的和富有悬念的活动有利于学生萌发热爱物理学的情感，从而激发学习动机．

关键词：教学设计物理课物体学习动机初中物理教学实践好奇心趣味性

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公共图书馆优秀传统文化阅读推广研究

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图书馆工作与研究 2019年第9期 106-111页

作者：陈筱琳苏州市吴中区图书馆

全民阅读推广活动实施以来,各级公共图书馆为优秀传统文化的传承弘扬发挥了积极作用,但是,目前公共图书馆优秀传统文化阅读推广工作在系统化设计、效能化评估、本土化特色、立体化传播、社会化合作等方面依然有所欠缺。新时代,公共图书... 详细信息

全民阅读推广活动实施以来,各级公共图书馆为优秀传统文化的传承弘扬发挥了积极作用,但是,目前公共图书馆优秀传统文化阅读推广工作在系统化设计、效能化评估、本土化特色、立体化传播、社会化合作等方面依然有所欠缺。新时代,公共图书馆优秀传统文化阅读推广活动应融入现代设计理念、结合本土文化资源、重视活动效能评估、契合新型阅读需求、寻求社会多元合作,以助力阅读推广成效的巩固提升。

关键词：公共图书馆阅读推广优秀传统文化

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为了学而设计教——初中物理课堂中有效教学策略之我见

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物理教师 2012年第10期33卷 32-33页

作者：秦嵘苏州市吴中区城西中学

在课堂教学中,根据初中物理新课程标准的理念和有效教学的特征,为了＂学好＂而设计有效的＂教＂,笔者将其概括为以下4个方面的基本策略.1紧密联系生活实际,激发学生主动参与的教学策略物理教学中,把学生引向各种实践活动,在开放的情境... 详细信息

在课堂教学中,根据初中物理新课程标准的理念和有效教学的特征,为了＂学好＂而设计有效的＂教＂,笔者将其概括为以下4个方面的基本策略.1紧密联系生活实际,激发学生主动参与的教学策略物理教学中,把学生引向各种实践活动,在开放的情境中引导学生去探索、实践和体验.通过联系生活实际,寻求教学的生活意义.初中物理课程是学生在综合科学课程的基础上第一次学习物理分科课程,因此让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律,有利于发挥学生学习的主动性.

关键词：初中物理教学策略课堂教学设计新课程标准生活实际有效教学物理教学

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公司司法解散要件解析——从超运公司解散案说起

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法律适用 2019年第6期 35-45页

作者：辛欣周宏苏州市吴中区人民法院吉林大学苏州市吴中区人民法院行政庭北京工商大学

司法解散,是法院基于股东的申请根据公司存在正当的解散事由而作出公司强制解散的裁定。各国法律对于司法解散公司条件的规定不一。我国《公司法》第182条确立了公司的司法解散制度,为特定情形下股东诉请法院解散公司提供了法律依据。... 详细信息

司法解散,是法院基于股东的申请根据公司存在正当的解散事由而作出公司强制解散的裁定。各国法律对于司法解散公司条件的规定不一。我国《公司法》第182条确立了公司的司法解散制度,为特定情形下股东诉请法院解散公司提供了法律依据。该要件既是公司解散诉讼的立案受理要件,同时也是判决公司解散的实质审查条件。为了防止个别股东滥用诉权,法院在公司解散案件审理中应遵循司法有限干预、企业维持以及相关主体利益平衡的原则综合作出判断。

关键词：司法解散公司僵局有限干预

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