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作者

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基础教育的“中国之治”:中小学校党组织领导的校长负责制的时代立场与实践探索
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中国教育学刊 2025年 第03期 16-21页
作者: 顾秀林 苏州大学教育学院 苏州大学东吴智库
“中国之治”是中国共产党领导人民治理国家的中国治理体制和中国治理道路。中小学校党组织领导的校长负责制是党领导下新时代基础教育学校治理重大举措,是国家治理能力与治理体系现代化在基础教育领域的反映。中小学校党组织领导的校... 详细信息
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论新质生产力理念蕴含的生态文明思想
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思想理论教育 2025年 第2期 36-42页
作者: 方世南 苏州大学马克思主义学院、苏州大学东吴智库 江苏苏州215006
新质生产力理念既是一个体现习近平经济思想原创性贡献的科学理念,也是彰显习近平生态文明思想实践要求的科学理念。新质生产力理念有着极为丰富而深厚的生态文明意蕴,是中国式现代化蕴含的独特生态观在科技创新和产业变革等方面的重要... 详细信息
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习近平关于新质生产力重要论述的理论体系和实践指向研究
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期46卷 60-68页
作者: 方世南 苏州大学东吴智库 苏州大学马克思主义学院 江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心苏州大学基地 江苏苏州215006
习近平总书记关于新质生产力重要论述深刻阐明了新质生产力的基本内涵、本质特征、鲜明标志、核心要素、形成规律以及实现路径等重大理论和实践问题,是具有重大原创性、标识性、系统性、实践性的理论创新成果,是习近平新时代中国特色社... 详细信息
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数字生态文明建设中科技理性与人文理性的辩证关系
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鄱阳湖学刊 2025年 第1期 5-12,156页
作者: 方世南 苏州大学东吴智库 苏州大学 江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 江苏苏州215006
数字生态文明是由绿色化和数字化相结合而形成的。建设绿色智慧的数字生态文明,必将极大地推动新时代中国生态文明建设绩效的增强、模式的更新和形态的提升,使其朝着更加精细化、智能化、高效化的方向发展,但同时也面临一系列难以预料... 详细信息
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生活化主题背景下的高中物理跨学科教学设计——以“电子秤的学习与制作”为例
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物理教师 2025年 第02期 26-28页
作者: 马媛芳 倪亚贤 苏州大学物理科学与技术学院 苏州大学东吴学院
本文以电子秤的学习与制作为例,在生活化主题背景下设计高中物理跨学科教学.通过结合物理学、工程学、生物医学等相关知识,引导学生设计简易版电子秤,进一步改良电子秤,并拓展到探究体脂秤的奥秘,将抽象的多学科知识应用到具象的... 详细信息
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基于水-能-碳三维足迹的中国碳排放效率研究
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环境科学与技术 2025年 第02期 178-190页
作者: 杨传明 王帆临 沈洁 苏州科技大学城市发展智库
水-能-碳足迹贯穿经济生产的各个部门,任何单一足迹变化将会产生联动效应,进而影响碳排放效率。以往的研究主要从生产过程的直接资源消耗和单一资源投入角度测算碳排放效率,较少考虑碳排放的其他来源以及由中间生产或消费产生的碳排... 详细信息
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中国产业水-能-碳三维全足迹立体关联研究
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中国环境科学 2025年
作者: 杨传明 苏州科技大学城市发展智库
水、能、碳三要素贯穿于所有产业活动中,交叉耦合极为紧密并相互影响,在中国“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的大背景下,如何追求产业良性发展的同时控制水能消耗并减少碳排放,已成为一个重要而紧迫的现实任务... 详细信息
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以生命与生态一体化安全构建人类安全共同体
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东南学术 2022年 第4期 23-30页
作者: 方世南 苏州大学 苏州大学东吴智库
席卷全球的新冠肺炎疫情带来的人类生命危机,与以气候变化为主要表现的全球性生态危机交织叠加,使人类安全问题愈益呈现出更加严峻性、复杂性、不确定性和总体性的态势,也充分说明人类命运共同体突出地表现为人类是不可分割的安全共同... 详细信息
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金融腐败新动向及其治理
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人民论坛 2022年 第16期 78-81页
作者: 周义程 苏州大学东吴智库
近年来,金融腐败易发多发,成为反腐败工作的重点领域之一。从近年来中央纪委国家监委和地方各级纪委监委查处的腐败案情来看,金融腐败呈现出隐蔽性增强、专业性提升、涉及面变广、潜伏期延长等新特征新趋势。金融腐败容易引发一系列金... 详细信息
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论习近平生态文明思想彰显的人民至上理念
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马克思主义与现实 2022年 第3期74卷 15-20,202,203页
作者: 方世南 苏州大学东吴智库 苏州大学
人民至上理念是贯穿习近平生态文明思想的一根鲜明主线,是体现习近平生态文明思想本质特征、核心要义的重大理念,也是领会习近平生态文明思想真谛的核心理念。习近平生态文明思想是回应人民重大关切、维护人民生态环境权益、实现人民主... 详细信息
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