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托育服务高质量供给的路径与策略——基于0-3岁婴幼儿在托家庭满意度的实证研究

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教育发展研究 2024年第Z2期 91-101页

作者：黄小灵阙明坤宁波卫生职业技术学院高职研究所浙江大学教育学院无锡太湖学院

在当前积极人口政策背景下，回应社会大众对0-3岁婴幼儿托育服务的强烈需求，化解托育资源供应不均衡与家庭对高质量托育服务迫切寻求之间的冲突，并提升托育照护服务的吸引力，成为促进婴幼儿照护服务高质量发展的关键挑战。本研究通... 详细信息

在当前积极人口政策背景下，回应社会大众对0-3岁婴幼儿托育服务的强烈需求，化解托育资源供应不均衡与家庭对高质量托育服务迫切寻求之间的冲突，并提升托育照护服务的吸引力，成为促进婴幼儿照护服务高质量发展的关键挑战。本研究通过深入分析0-3岁婴幼儿在托家长的服务体验、满意度，探索影响其再购意愿和忠诚度的关键因素，通过调查数据，获得有效问卷558份，采用SPSS24.0以及AMOS25.0进行结构方程模型统计分析。研究发现，构成满意度的师资、收费、环境与设施、教育活动以及地点与时间等五个维度都对忠诚度存在正向影响，其中影响最大的因素是费用。再者，社会评价在其师资、费用等到忠诚度的作用路径上起着部份的调节作用。基于调研结论，本研究探索提出托育服务的高质量供给路径和策略，为托育服务从业者与政策制定者提供参考，助力构建更加公平、高效，满足家庭需求的托育服务体系。

关键词：托育服务高质量供给满意度

灵芝多糖对糖尿病肾病小鼠的改善作用及机制研究

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天然产物研究与开发 2024年第6期36卷 938-945页

作者：马广礼夏晓培许昌职业技术学院医疗卫生学院许昌461000

研究了灵芝多糖(Ganoderma lucidum polysaccharide,GLP)对糖尿病肾病(diabetic nephropathy,DN)小鼠的作用。成功构建DN小鼠模型后GLP干预。检测小鼠空腹血糖和24 h尿蛋白含量,测定尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)和肌酐(serum creatinine,Scr)水平,结合伊红和马松染色观察肾脏病理形态,采用酶联免疫吸附试验测定肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor-alpha,TNF-α)、白细胞介素6(interleukin-6,IL-6)和白细胞介素10(interleukin-10,IL-10)的水平,使用蛋白免疫印迹法检测晚期糖基化终产品受体(receptor for advanced glycation end-products,RAGE)、Ⅳ型胶原蛋白(collagen type IV,COL-Ⅳ)和诱导型一氧化氮合酶(inducible nitric oxide synthase,iNOS)蛋白的表达含量。DN组小鼠空腹血糖、24 h尿蛋白、BUN和Scr及其肾组织中TNF-α和IL-6水平均升高(P<0.05),血清中IL-10水平降低(P<0.05),RAGE、COL-Ⅳ和iNOS蛋白的表达量升高(P<0.05);而治疗组小鼠病理损伤及纤维化改变均有改善,定量指标得到好转。GLP可以改善DN小鼠,机制与抑制RAGE信号通路有关。

关键词：灵芝多糖 RAGE信号糖尿病肾病炎症

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校院联合、医教一体开展专科护理人才培养的探索

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中国继续医学教育 2024年第12期16卷 178-182页

作者：焦海山孙静徐承萍朱晔陶冶栋苏州卫生职业技术学院教务处江苏苏州215009 苏州卫生职业技术学院高等教育研究所江苏苏州215009 苏州卫生职业技术学院附属口腔医院副院长室江苏苏州215001 苏州科技城医院教育处江苏苏州215153

在国家政策的支持和引导下,我国专科护士培养取得长足进步。但总体来说,仍存在专科护士教育体系不完善、培训内容不规范、师资力量薄弱、缺乏统一的资格认证、培养形式单一等问题。文章在分析我国专科护士培养的现状和存在问题的基础上... 详细信息

在国家政策的支持和引导下,我国专科护士培养取得长足进步。但总体来说,仍存在专科护士教育体系不完善、培训内容不规范、师资力量薄弱、缺乏统一的资格认证、培养形式单一等问题。文章在分析我国专科护士培养的现状和存在问题的基础上,提出了高职院校联合临床教学基地“医教一体”开展专科护士人才培养的新路径。从专科护士“医教一体”培养合作模式与运行机制的建立、培养对象的选择和专科护理“医教一体”人才培养模式的创新、课程结构的重塑、临床教学基地的建设和专科护理师资队伍的建设等方面开展积极探索与实践,取得较好的成效,相关探索与实践是对专科护理人才培养新机制、新途径的有益探索,有利于充分发挥学校教育和高质量医疗资源两方面的优势,共同促进我国专科护士人才的培养,也为完善专科护士学历教育体系提供实践参考。

关键词：医教一体专科护士临床教学基地人才培养校企合作培养路径

产业集群视角下市域产教联合体的建设逻辑、基础和路径

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职业技术教育 2024年第25期45卷 53-59页

作者：瞿晓理苏州经贸职业技术学院苏州215009

市域产教联合体是我国深化现代职业教育体系改革的重要抓手之一。“产业集群”的场域、主体、资源及价值等维度特征,正契合了市域产教联合体的建设要求,由此构成了产业集群视角下市域产教联合体的建设逻辑。立足教育部一省一策建设意见... 详细信息

市域产教联合体是我国深化现代职业教育体系改革的重要抓手之一。“产业集群”的场域、主体、资源及价值等维度特征,正契合了市域产教联合体的建设要求,由此构成了产业集群视角下市域产教联合体的建设逻辑。立足教育部一省一策建设意见,分析江苏省的“省情”和“教情”,产业集群数量多、实力强、领域广,职业院校多层次、高发展、有经验,是江苏建设市域产教联合体的有利基础;江苏省内产业集群领军企业少、内部竞争大、建设同质化,职业院校吸引力弱、教学要素散、改革求稳妥等现象,是建设市域产教联合体的不利因素。对此,产业集群视域下,围绕场域布局、主体联结、资源融合以及机制设计等方面,市域产教联合体建设的应然路径是:从“有”到“优”布局场域,以“点”带“群”联合主体,由“散”及“整”整合资源,转“虚”为“实”设计机制。

关键词：产业集群市域产教联合体现代职业教育体系产教融合实体化运作

高效液相色谱-电雾式检测器法同时测定桔梗冬花片中8种成分的含量

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分析试验室 2024年

作者：沈敏陈蓉钱叶飞钱岩黄逸文苏州卫生职业技术学院苏州市药品检验检测研究中心

建立了高效液相色谱-电雾式检测器（HPLC-CAD）法，同时对桔梗冬花片中甘草苷、异绿原酸B、桔梗皂苷E、桔梗皂苷D3、桔梗皂苷D、细叶远志皂苷、甘草酸、远志皂苷B共8种成分进行测定。样品用50%（V/V）甲醇超声提取15 min，C18色谱柱分离... 详细信息

建立了高效液相色谱-电雾式检测器（HPLC-CAD）法，同时对桔梗冬花片中甘草苷、异绿原酸B、桔梗皂苷E、桔梗皂苷D3、桔梗皂苷D、细叶远志皂苷、甘草酸、远志皂苷B共8种成分进行测定。样品用50%（V/V）甲醇超声提取15 min，C18色谱柱分离，0.1%甲酸水溶液和乙腈为流动相梯度洗脱，CAD幂函数值经优化设置为1.1，各成分获得最佳线性响应。实验结果表明，各药味阴性样品对相应的待测成分无干扰，8种成分分离度良好；线性范围分别为2.5～25 μg/mL，2.1～21 μg/mL，3.4～34 μg/mL，3.6～36 μg/mL，7.4～74 μg/mL，0.6～6 μg/mL，8.3～83 μg/mL和5.3～53 μg/mL，且相关系数均大于0.999；检测限为2.8～3.5 μg/g，定量限为8.4～10.4 μg/g；平均回收率为95.2%～103.6%，相对标准偏差为0.7%～4.7%。建立的HPLC-CAD法可同时测定桔梗冬花片中的8种成分，覆盖处方中全部4个中药，为桔梗冬花片以及含有这4味中药的其他复方制剂中多组分含量的测定及全面质量评价提供了方法参考。

关键词：高效液相色谱-电雾式检测器桔梗冬花片定量分析

类型属性下职业教育实践的审视:演进、困境与纾解

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职教论坛 2024年第2期40卷 114-120页

作者：盛立强苏州经贸职业技术学院江苏苏州215009

职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。立足类型属性审视职业教育实践的演进历程,可以划分为原始人技能代际传递的萌芽期、传统学徒制的雏形期、学校职业教育的成型期以及现代职业教育体系的赋新期。我国在现代职教体系构建... 详细信息

职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。立足类型属性审视职业教育实践的演进历程,可以划分为原始人技能代际传递的萌芽期、传统学徒制的雏形期、学校职业教育的成型期以及现代职业教育体系的赋新期。我国在现代职教体系构建中,面临着行政机制疏离产业部门、企业主体缺位教育活动、专业设置囿于学科中心、教学标准脱离职业标准的多重困境,折射出职业教育实践对类型属性的偏离。从国家、育人主体、专业及教学等层面,处理和把握好“教育与产业”“学校与企业”“专业与职业”“学习与工作”四组关系,是职业教育回归类型属性、纾解困境的关键路径。

关键词：职业教育类型属性实践审视现代职教体系

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适用于空间机械臂接触作业的自适应阻抗控制

机械设计与制造 2024年

作者：杨仓军王稳陆星裴红蕾宿迁技师学院苏州健雄职业技术学院无锡工艺职业技术学院

针对空间机械臂阻抗控制参数未知且时变的难题，提出了基于精英中心启发蜂群算法的阻抗参数自适应匹配和优化方法。建立了空间机械臂动力学模型，分析了阻抗控制存在参数未知和时变的难题。以机械臂末端位移和接触力误差最小为目标，建... 详细信息

针对空间机械臂阻抗控制参数未知且时变的难题，提出了基于精英中心启发蜂群算法的阻抗参数自适应匹配和优化方法。建立了空间机械臂动力学模型，分析了阻抗控制存在参数未知和时变的难题。以机械臂末端位移和接触力误差最小为目标，建立了参数匹配目标函数。将阻抗参数编码为蜜蜂位置，使用人工蜂群算法进行参数匹配和优化。针对人工蜂群算法搜索效率低、开发能力弱的问题，在算法中引入了精英中心启发策略，提出了精英中心启发蜂群算法的阻抗参数匹配方法，实现了空间机械臂的自适应阻抗控制。经仿真验证，自适应阻抗控制的稳态误差、峰值误差、调节时间均优于蜂群优化阻抗控制、传统阻抗控制，说明了自适应阻抗控制在空间机械臂控制中具有最好的稳态性能和动态性性。实验结果验证了自适应阻抗控制在空间机械臂控制中的有效性和优越性。

关键词：空间机械臂自适应阻抗控制参数自适应匹配精英中心启发策略人工蜂群算法

提升高职生学习参与度的护理学基础课程混合式教学设计与实践

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中华护理教育 2024年第6期21卷 695-700页

作者：周丽荣郝圆圆江苏联合职业技术学院南京卫生分院/南京卫生高等职业技术学校南京市210028

目的探讨护理学基础中的混合式教学活动设计对提升高职护理专业学生学习参与度的效果。方法基于探究社区理论设计一系列混合式教学活动,线上活动包括“案”“言”“赞”“图”;线下活动包括“境”“问”“比”“评”。在114名护理高职... 详细信息

目的探讨护理学基础中的混合式教学活动设计对提升高职护理专业学生学习参与度的效果。方法基于探究社区理论设计一系列混合式教学活动,线上活动包括“案”“言”“赞”“图”;线下活动包括“境”“问”“比”“评”。在114名护理高职生中开展护理学基础课程教学,并应用混合式教学活动。课程结束后评价学生线上、线下学习参与度,以及期末成绩的及格率和优秀率;应用中文版探究社区量表调查学生的学习体验,并进行教学改革前后比较。结果教学任务完成率为76.3%~100%;视频观看时长782.7~1028.7(851.6±100.7)min;发表讨论话题73个,回复4210个;图表作业发布32个,回复3019个;教师回复448个,点赞2430次。线下课堂记录显示,96%的学生主动提出了问题,小组汇报平均3~5次。教学改革后的线上参与度、线下参与度、期末成绩的及格率和优秀率均高于教学改革前(P研究设计的混合式教学活动可以提高学生对护理学基础课程教学的学习参与度,加速个人知识建构,提高学生学习专注度。

关键词：教育,护理课程探究社区理论护理学基础混合式教学

混合式学习人际互动质量量表的汉化及信效度检验

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护理研究 2024年第4期38卷 583-589页

作者：周丽荣张永怡曹莫然赵贞贞南京卫生高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院南京卫生分院江苏210038

目的:汉化混合式学习人际互动质量量表,并检验其信效度。方法:按照Brislin翻译模式进行翻译、回译、检译与文化调适,形成中文版在线学习人际互动质量量表(Online Learning Interaction Quality Scale,OLIQS)和传统面对面学习人际互动质... 详细信息

目的:汉化混合式学习人际互动质量量表,并检验其信效度。方法:按照Brislin翻译模式进行翻译、回译、检译与文化调适,形成中文版在线学习人际互动质量量表(Online Learning Interaction Quality Scale,OLIQS)和传统面对面学习人际互动质量量表(Traditonal Learning Interaction Quality Scale,TLIQS)。选取某职业院校的1433名在校护理专业学生进行调查,测定量表信度和效度。结果:中文版OLIQS包括在线师生互动和在线生生互动2个维度,共10个条目;中文版TLIQS包括情感支持、课堂组织、教学支持3个维度,共10个条目。Cronbach’sα系数分别为0.901和0.888,条目水平的内容效度指数为0.84~1.00。验证性因子分析结果显示2个分量表拟合良好,有良好的收敛效度和区别效度。结论:中文版OLIQS和TLIQS可以用于评价我国职业院校护理专业学生混合式学习人际互动质量,具有较好的信效度。

关键词：混合式学习人际互动护理教育量表信度效度质量评价