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留守儿童家庭教育的问题及其对策——以苍南县龙港镇为例
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教学月刊（中学版） 2009年 第4期 13-15页
作者： 陈昌苗 苍南县教育局龙港学区
留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起、年龄在14周岁及以下的儿童。本文所说的留守儿童指的是因父母双方或单方长期在外经商或从事其他职业而被交由父母单方或长辈、他... 详细信息
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有效推进校园足球拓展性课程的策略——以浙江省苍南县龙港五小为例
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运动 2017年 第10期 109-110页
作者： 庄庆耐 浙江省苍南县龙港五小 浙江温州325802
本文以浙江省苍南县龙港镇第五小学开展校园足球拓展性课程为例,从认清形势分析校情、成立组织课程推进和总结反思完善跟进3个方面阐述了校园足球拓展性课程实施策略。课程实施取得了明显的成效:促进了学生体质健康水平的提高及足球技... 详细信息
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物尽其用:充分展示新农村文化建设实力——苍南县龙港镇宗祠改建文化中心案例
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大众文艺 2015年 第8期 10-11页
作者： 黄光宗 苍南县龙港镇综合文化服务中心
农村宗祠的泛滥,不仅浪费土地资源、耗费财力,还在一定程度上影响农村的经济建设、民主管理、文明进步和社会稳定,存在许多潜在的危害。为此,我们在尊重农村现实的基础上,对原有的氏族宗祠进行内部改造,做到"一个场地,两块牌子",物尽其... 详细信息
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苍南县龙港新城排水专项规划意见
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经济师 2013年 第7期 197-198页
作者： 陈美娜 苍南县龙港新城开发建设管理委员会 浙江苍南325800
苍南县龙港新城为龙港镇东侧围垦区新建区块,为了给区块内部污水管道建设提供依据,在《龙港镇城市总体规划(2012-2030)》的基础上,对龙港新城污水收集、污水处理与再生进行统一规划布局。
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多媒体软件在数学教学中的应用与体会
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考试周刊 2009年 第26期 110-111页
作者： 于文娟 苍南县龙港五中
《数学课程标准》指出,现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容,以及教与学的方式产生了重大的影响。利用网络信息资源和PowerPoint、Authorware、Flash、几何画板等软件的"特异功能"为帮助学生创设活泼快乐、积极自主、充满
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英语课堂讨论活动的有效性
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考试周刊 2010年 第23期 120-121页
作者： 杨嫦 苍南县龙港五中
课堂讨论是目前教师使用较多的英语教学方式,但在实际教学过程中存在诸多问题。本文作者结合教学案例就如何恰当运用课堂讨论法,提高课堂教学有效性,谈谈自己的几点看法。
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中国近代社会主要矛盾的演变
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历史教学（下半月） 2000年 第4期 44-47页
作者： 倪尔爽 黄静 浙江苍南县龙港高中 浙江苍南县一中
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初中英语断课艺术初探
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教学与管理（中学版） 2008年 第6期 59-61页
作者： 陈沁新 浙江苍南县龙港一中
一、断课的含义与特点断课，就是终断或结束讲课，亦称结课。它是课堂教学不可缺少的最后一道工序。断课的手段，异彩纷呈。有的讲完了便下课，自然结束；有的归纳要点，作出总结；有的纵横拓展，开阔视野；有的巧提疑问留有余地；有的... 详细信息
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对学生纪律处分的思考
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教学与管理（中学版） 2006年 第5期 22-23页
作者： 杨敬秀 浙江苍南县龙港一中
《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)第28条规定,学校享有对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分的权力.从此,学校的纪律处分权由一种自然权利转变为一种法定权力.由于学校纪律处分涉及到学生的受教育权,因此,作为教育者必... 详细信息
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世界现代史的阶段特征和社会主要矛盾浅说
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历史教学（下半月） 1998年 第10期 34-38页
作者： 倪尔爽 浙江苍南县龙港高级中学
历史是一门博大精深的学问,其内容包罗万象,只有根据历史学科知识的特点,从宏观上把握整体知识结构,揭示历史发展的根本规律,才能对历史知识有一个全面的了解.本文试就人民教育出版社1996年出版的《世界近代现代史》(下册)修订本,谈谈... 详细信息
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