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竞争意识在耐力跑教学中的运用

中国西部科技 2009年第31期8卷 91-92页

作者：朱德霞芜湖市清水镇安流学校安徽芜湖241000

耐力跑一直是中学体育教学中的一个大难题。在耐力跑教学中,如果能调动学生的内在竞争意识,将会很容易完成教学任务,达到教学目标。本文通过在阐述了竞争意识的内涵和耐力跑的教学特点的基础上,重点探讨竞争意识在耐力跑教学中的运用的... 详细信息

耐力跑一直是中学体育教学中的一个大难题。在耐力跑教学中,如果能调动学生的内在竞争意识,将会很容易完成教学任务,达到教学目标。本文通过在阐述了竞争意识的内涵和耐力跑的教学特点的基础上,重点探讨竞争意识在耐力跑教学中的运用的几种方法。

关键词：竞争意识耐力跑培养

对芜湖市青少年体育学校乒乓球运动员管理工作的思考

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安徽体育科技 2015年第3期36卷 88-89页

作者：范剑芜湖市青少年体育学校安徽芜湖241000

业余体校乒乓球运动员管理是进行科学训练、参赛,培养高水平体育人才不可缺少的重要工作。加强业余体校乒乓球运动员的管理,是摆在教练员面前的重要课题。通过对芜湖市青少年体育学校乒乓球运动员训练与管理工作的探讨,提出加强业余体... 详细信息

业余体校乒乓球运动员管理是进行科学训练、参赛,培养高水平体育人才不可缺少的重要工作。加强业余体校乒乓球运动员的管理,是摆在教练员面前的重要课题。通过对芜湖市青少年体育学校乒乓球运动员训练与管理工作的探讨,提出加强业余体校乒乓球运动员管理工作的5点思考:以德育人;从难要求,严格训练;加强队风建设;强化纪律教育;提高教练员的自身素质。

关键词：业余体校乒乓球管理工作芜湖市

2013-2015年芜湖市学校流感样病例暴发疫情的流行病学特征分析

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现代预防医学 2016年第22期43卷 4053-4056页

作者：安洲程周祥钱帮群王斐孙丽娜王共飞芜湖市疾病预防控制中心

目的探讨2013-2015年芜湖市学校流感样病例暴发疫情的流行特征,为有效防控流感提供科学依据。方法通过"中国流感监测信息系统"收集2013-2015年芜湖市学校流感样病例暴发疫情的现场调查资料和实验室检测结果进行分析。结果 2013-2015年... 详细信息

目的探讨2013-2015年芜湖市学校流感样病例暴发疫情的流行特征,为有效防控流感提供科学依据。方法通过"中国流感监测信息系统"收集2013-2015年芜湖市学校流感样病例暴发疫情的现场调查资料和实验室检测结果进行分析。结果 2013-2015年芜湖市共报告10起学校流感样病例暴发疫情,共报告病例155例,平均罹患率为2.17%(155/7142)。疫情报告最多的月份为1月(4起)、其次是5月(3起);主要发生在小学(7起,占70.00%)和幼儿园(3起,占30.00%),幼托儿童罹患率高于小学生(χ2=4.169,P=0.041);市区和农村各报告5起,市区学校罹患率高于农村学校(χ2=6.210,P=0.013);10起疫情中有8起(80.00%)为流感病毒核酸检测阳性,其中B型(Yamagat系)5起、H3N2型2起、H1N1型1起。疾病预防控制中心接到疫情信息报告距首例病例发病时间和疫情流行时间呈正相关(r=0.991,P芜湖市学校流感样病例暴发疫情高发场所和防控重点,疫情信息及时报告是控制疫情流行的关键。

关键词：流感暴发流行病学学校

做向前向上的朴素教育——安徽芜湖市火龙岗中心学校行知文化建设

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生活教育 2018年第11期 10-12页

作者：薛建平孙国庆安徽省芜湖市火龙岗中心学校

芜湖市火龙岗中心学校是中国陶行知研究会实验学校,学校始终坚持行知文化兴校的总体战略,全面贯彻党的教育方针,落实"立德树人"根本任务,实践陶行知教育思想,扎实推进课程改革,深入实施素质教育,实现内涵式发展,建设"行知校园",以"四有... 详细信息

芜湖市火龙岗中心学校是中国陶行知研究会实验学校,学校始终坚持行知文化兴校的总体战略,全面贯彻党的教育方针,落实"立德树人"根本任务,实践陶行知教育思想,扎实推进课程改革,深入实施素质教育,实现内涵式发展,建设"行知校园",以"四有教师"引领行知教师专业成长,培育德智体美全面发展的"行知少年",构建"行知活动课程",形成生活教

关键词：陶行知党的教育方针实践育人

实践行知教育思想，建设适合乡村实际生活的活教育——芜湖市火龙岗中心学校十三五陶研课题研究报告

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生活教育 2021年第5期 48-50页

作者：薛建平孙国庆安徽省芜湖市火龙岗中心学校

芜湖市火龙岗中心学校是中国陶行知研究会实验学校,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进区域内教育优质均衡发展,实践陶行知教育思想,以服务社会为责任,在建设适合乡村实际生活的活教育方面进行了有意义的探索和尝试,... 详细信息

芜湖市火龙岗中心学校是中国陶行知研究会实验学校,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进区域内教育优质均衡发展,实践陶行知教育思想,以服务社会为责任,在建设适合乡村实际生活的活教育方面进行了有意义的探索和尝试,申报了所在市的十三五陶研课题,经过三年的实践研究,做出了开放校园、家长学校、行知大舞台、全员社团活动、体艺学科"走教计划"等一些具体实际工作。

关键词：行知教育思想乡村教育活教育

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芜湖市中小学校长心理健康教育工作现状研究

中国卫生事业管理 2011年第11期28卷 872-874页

作者：何元庆王永辉郝代伟陆照海安徽师范大学心理健康教育中心安徽芜湖241000 芜湖市团市委

采用自编的《中小学心理健康教育状况调查(校长问卷)》对安徽省芜湖市三县四区129名校长进行调查。结果发现:(1)心理健康活动课开设偏少,参与心理健康教育研究少;(2)学校心理健康教育效果不够理想;(3)中小学生心理问题偏多,心理健康教... 详细信息

采用自编的《中小学心理健康教育状况调查(校长问卷)》对安徽省芜湖市三县四区129名校长进行调查。结果发现:(1)心理健康活动课开设偏少,参与心理健康教育研究少;(2)学校心理健康教育效果不够理想;(3)中小学生心理问题偏多,心理健康教育工作困难多。对策:(1)推进课程建设,加强理论研究;(2)重视心理教育,大力开展培训;(3)引起上级重视,加速开展工作。

关键词：中小学心理健康教育校长芜湖市

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芜湖市中小学校长心理健康教育工作现状研究

中国卫生事业管理 2011年第8期28卷 628-629,639页

作者：何元庆王永辉郝代伟陆照海安徽师范大学心理健康教育中心安徽芜湖241000 芜湖市团市委

关键词：中小学心理健康教育校长芜湖市

芜湖市2006-2011年学校突发公共卫生事件分析

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中国学校卫生 2012年第11期33卷 1358-1360页

作者：王斐安徽省芜湖市疾病预防控制中心 241000

目的了解芜湖市2006-2011年报告的学校突发公共卫生事件的发生现状和流行病学特征,为控制学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法数据来源于国家突发公共事件报告管理信息系统2006-2011年上报的学校突发公共卫生事件,应用Excel和EpiInf... 详细信息

目的了解芜湖市2006-2011年报告的学校突发公共卫生事件的发生现状和流行病学特征,为控制学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法数据来源于国家突发公共事件报告管理信息系统2006-2011年上报的学校突发公共卫生事件,应用Excel和EpiInfo软件进行数据分析。结果芜湖市2006-2011年共报告学校突发公共卫生事件52起,均为传染病聚集疫情;乡小学是最主要的发病场所;属地医疗机构报告占事件发现来源的67.3%;事件报告时间中位数为1.21 d,最短0 d,最长22.01 d;事件持续时间中位数为24.93 d,最短2.00 d,最长65.88 d。结论芜湖市学校突发公共卫生事件发生频繁,报告来源较局限,持续时间长,防控难度大。应采取加强预防接种,与教育部门联合,做好监测发现、防病知识普及教育等综合性防控措施。

关键词：公共卫生生活变动事件流行病学研究学生

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对2007年一道中考题参考答案的质疑

中学数学教学 2008年第2期 28-29页

作者：林闯安徽省芜湖市清水街道安流学校邮编:241000

近日，在给初三毕业班选讲中考试题时，发现2007年芜湖市中考数学试卷第23题的参考答案存在明显错误，现在把它指出来，以就教于同仁．原题及参考答案转录如下．

关键词：参考答案中考题中考数学试卷中考试题毕业班芜湖市原题