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检索条件"机构=肇庆市高要区融媒体中心"
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试论区县级融媒体中心如何运用新媒体展开新闻宣传——以肇庆市高要区融媒体中心为例
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西部广播电视 2021年 第14期42卷 178-180页
作者: 王业民 广东省肇庆市高要区融媒体中心
在宣传思想舆论工作中,区县级媒体发挥着服务与引导群众的作用,是最接近基层群众的主流群体。就当前而言,区县级媒体融合发展是时代所带来的机遇,也是国内媒体融合发展的新突破口。而要牢牢抓住机遇,需要区县级融媒体中心加强自身创新,... 详细信息
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电视新闻的新媒体技术运用研究
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传播力研究 2024年 第2期8卷 148-150页
作者: 吕毅 肇庆市高要区融媒体中心 广东肇庆526100
当今社会,新媒体技术的快速发展已经深刻改变了人们获取信息的方式。随着智能手机、平板电脑等移动终端的普及,人们对于新闻的需求也有了极大的提高。在这个时代背景下,电视新闻如何运用新媒体技术,扩大覆盖面和提高传播效果,已经变得... 详细信息
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电视播音主持人在新媒体环境中的转型
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中国报业 2024年 第5期 238-239页
作者: 乔译弘 肇庆市高要区融媒体中心
随着我国科技水平大幅度提升,互联网技术和电子计算机技术得到全面发展,媒体传播环境、手段、方法都发生翻天覆地的变化。新媒体的出现改变了电视播音主持人原本的主持风格和获得信息的方式,对于电视播音主持人而言,这既是机遇也是挑战... 详细信息
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腾冲:牢记嘱托马蹄疾 绘就幸福新画卷
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党建 2024年 第2期 17-19页
作者: 沈祥贵 云南省腾冲媒体中心
边陲之城,春潮涌动,镶嵌在祖国西南边陲的璀璨明珠——腾冲,擦亮“千年古道边关”历史品牌,全力建设幸福城,迸发出前所未有的生机与活力。党的十八大以来,习近平总书记先后两次到云南考察调研,多次给云南干部群众回信,对云南工作作出... 详细信息
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“五全五融”:打造媒体融合发展的“三明路径”
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中国广播电视学刊 2024年 第1期 30-33页
作者: 王克新 黄春霖 福建省三明媒体中心
当前媒体融合改革已进入“深水区”。地媒体如何进行深度融合,着力构建新型主流媒体,备受各界关注。文章以福建省三明媒体中心四年来的媒体融合改革实践为例,系统梳理了“五全五融”的媒体融合发展路径,从机制、平台、内容、经... 详细信息
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“辽海八家”与“辽海书风”
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中国书法 2024年 第1期 140-141页
作者: 童强 甘肃省天水媒体中心
二〇二三年十二月三日,由辽宁省书协主办的“辽海八家书法篆刻展”在辽宁美术馆展出,展览展出了何连仁、齐作声、彭过春、张世刚、冷旭、施恩波、董文广、张公者八位辽宁籍书家作品百余幅。展览立意高远、风格多样、内涵丰富,既有皇皇巨... 详细信息
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乡村振兴路上的“领头雁”——记“全国优秀共产党员”、江苏省东台五烈镇甘港村党委书记刘怀仁
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党建 2024年 第6期 59-61页
作者: 陈美林 江苏省东台媒体中心
初夏时节,沿着新204国道一路向北,在江苏省东台五烈镇的东北角,一座园林式的乡村呈现在眼前。树绕村庄,水满陂塘;目之所及,和谐安逸。这就是远近闻名的甘港村,也是“全国优秀共产党员”、“全国劳动模范”、甘港村党委书记刘怀仁扎根... 详细信息
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塑形象铸师魂 弘扬高尚师德
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漫科学(科学教育) 2024年 第3期 83-85页
作者: 温志成 肇庆市高要区新桥镇中心小学 广东肇庆526116
作为教育领域的先行者,教师需要深入领会《教育规划纲要》中的新理念、新思想,明确国家的工作方向、战略目标以及教育发展的战略主旨。教师必须深刻理解教育改革发展的核心任务和关键举措,自觉贯彻执行国家政策,以促进教育事业的科学发... 详细信息
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基于核心素养的高中语文散文教学研究——以古代游记散文为例
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中学课程资源 2024年 第5期20卷 30-32页
作者: 徐高平 肇庆市高要区教师发展中心 广东肇庆526000
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,培养学生的学科核心素养。教师可以以散文为载体,通过“夯实文言基础知识,重视语言的建构与运用”“侧重思维价值挖掘,突出思维的发展与提升”“开展多元审美活动,促进审美的鉴... 详细信息
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用产品思维打造主流媒体融媒“爆款”
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中国地报人 2024年 第2期 6-8页
作者: 章丹 郑博 鄂州媒体中心党委 鄂州媒体中心
媒体融合时代,对新闻宣传提出更高要求,多元化、数字化传播让新闻人的声音传得更广,也会让“谁写谁看,写谁谁看”的尴尬无处遁形。适应新形势,需要放大融合生产优势,用产品思维打造“爆款”。本文结合全国首批60家级融媒体中心建设试... 详细信息
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