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检索条件"机构=肇庆学院文学与传媒学院"
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谈《围城》的比喻——《围城》探秘之十二
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太原学院学报(社会科学版) 2025年 第1期26卷 117-124页
作者: 管冠生 泰山学院文学传媒学院 山东泰安271000
《围城》比喻最大的特色和最具个性的贡献包括三点:(1)看似新颖奇特,实则有理路可寻,可得到合理解释;(2)高度心理化、语境化,蕴含或表达人物丰富的心理内容;(3)是叙述的重要构成,事件的实质性内容需要通过相关比喻来挖掘与参透。《围城... 详细信息
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穿越历史的精神追寻——张清华教授访谈录
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当代文坛 2025年 第1期 23-35+2页
作者: 张清华 赵坤 北京师范大学文学院 青岛科技大学传媒学院 山东大学人文社科青岛研究院
文学史:从思潮史和精神史出发赵坤:张老师好。由于种种原因,咱们这个本该完成于两年前的访谈拖延至今,但有趣的是,当时的问题清单在今天看来依然有效,大概因为您的文学研究始终在做“真问题”,关于“真问题”的问题自然也有了...
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论宣王中兴与王官诗学的裂变
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保山学院学报 2025年 第1期 82-87页
作者: 李鹏 安徽师范大学文学院 亳州学院中文与传媒
《大小雅》中存有大量周宣王朝诗,这与宣王中兴有关。“雅中之颂”“‘变雅’作矣”两组感情色彩迥异的诗同时存在于诗文本中,是宣王时期政治社会生态的折射。宣王朝诗文本的编辑活动,以服务礼乐仪式为目的,但客观上导致了诗歌讽谏... 详细信息
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广东韶关(浈江)“虱嫲声”的程度副词“系”[hεi■]
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方言 2024年 第3期46卷 308-313页
作者: 黄年丰 肇庆学院文学与传媒学院 广东肇庆
广东韶关(浈江)“虱嫲声”中使用频率最高的程度副词是“系很”。“系”是多功能词:“系_(1)”充当判断动词,表示解释、分类或存在,也可表示同意、确认或肯定。后演化为强调副词“系_(2)”,对于某预设的论述进行肯定,有强调的意味。“系... 详细信息
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高校师范生口头语言表达能力训练体系的建构——以肇庆学院汉语言文学(师范)专业为例
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肇庆学院学报 2010年 第6期31卷 51-58页
作者: 孟建安 肇庆学院学院 广东肇庆526061
现实社会发展、实现人才培养目标、学科建设与课程教学、指导训练实践等多种需要决定了高校师范生口头语言表达能力训练体系建构的必要性;职业自觉的动力基础、教学研究的能力基础、课程教学的经验基础、训练指导的实践基础等使得高校... 详细信息
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文学记忆与历史意识的四个维度
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文艺理论研究 2017年 第4期37卷 206-216页
作者: 卢永和 广东肇庆学院学院
记忆、历史和文学三者的本质共相是基于现实语境对"过去"的一种有意建构(重构)。狄尔泰认为,不同的"精神科学"在"体验"和"理解"之基础上共同创构一个"生产关联体"的精神世界。作为两个不同的精神"关联体",文学与历史相互阐发,共同创造... 详细信息
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地方院校应用型文科专业实践教学一体化探究——以肇庆学院中国语言文学类专业为例
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肇庆学院学报 2016年 第4期37卷 84-87页
作者: 苏文兰 肇庆学院学院 广东肇庆526061
实践教学是文科应用型人才培养的重要环节,直接决定学生应用能力和职业发展水平。然而,地方院校文科专业实践教学相对薄弱,实践教学环节呈现碎片化,制约了应用型人才的培养质量。文科人才培养必须确立应用型人才培养理念,按照行业标准... 详细信息
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肇庆学院对外汉语专业的身份定位与方向发展——基于对外汉语与汉语言文学课程比较分析
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肇庆学院学报 2013年 第1期34卷 96-100页
作者: 肖娜 肇庆学院学院 广东肇庆526061
对外汉语专业相对于成熟的汉语言文学专业,在课程设置、教材、师资方面有较大的依附性,对外汉语的专业实践更是欠缺。对外汉语在课程结构和内容上并未实现教育部有关文件和我校人才培养方案的预期目的,造成了对外汉语专业学生的专业身... 详细信息
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文学礼俗批判之理性思辨
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天津社会科学 2017年 第4期4卷 131-136,146页
作者: 杨红军 肇庆学院学院
礼俗批判在中国新文学史上是一种极具代表性的文学现象。在西方民主与科学思潮影响下,启蒙精英对中国传统的政治、经济以及诸多生活习俗,积极进行价值重估,力图破旧立新推进现代文明进程。为此新文学作家描写大量受礼俗禁锢的庸众,以及... 详细信息
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当代粤剧海外传播的新变
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戏剧(中央戏剧学院学报) 2015年 第4期 88-97页
作者: 沈有珠 肇庆学院学院
随着时代的变迁,当代粤剧在海外的传播正在发生深刻的变化,呈现出一些新的发展趋势,主要表现在:戏班、演员由职业向业余转变;演出剧目从传统连台大戏向折子戏转变;演员、观众由华工向"香蕉人"、外籍人士转变,寻求跨文化的演出效果;粤剧... 详细信息
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