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异质光电器件的耦合性能分析研究

应用激光 2024年第6期 194-199页

作者：秦志斌姚飞桂林聚联科技有限公司

模式失配是造成异质光电器件耦合损耗的主要因素。针对异质光电器件耦合模式失配等问题，基于半导体激光器出射光的传输特性以及光子晶体光纤传输模式特性，结合模式匹配原理，对光学透镜进行设计，对半导体激光器出射光进行整形修饰，... 详细信息

模式失配是造成异质光电器件耦合损耗的主要因素。针对异质光电器件耦合模式失配等问题，基于半导体激光器出射光的传输特性以及光子晶体光纤传输模式特性，结合模式匹配原理，对光学透镜进行设计，对半导体激光器出射光进行整形修饰，使其与光子晶体光纤实现模式匹配。此外，利用模式重叠积分分析方法对半导体激光器与光子晶体光纤耦合系统的耦合效率、对准精度要求以及3 dB失配容差进行了研究分析。研究结果表明，半导体激光器出射光经过光学透镜整形修饰之后，可以与光子晶体光纤模式实现高度匹配，能够达到91%的耦合效率且3 dB对准容差为0.5μm。

关键词：模式匹配光耦合半导体激光器光子晶体光纤光器件

群文阅读情境化教学的可行性分析——以《〈孟子〉三章》为例

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语文教学通讯 2024年第28期 56-58页

作者：陈美彤北京汇文中学北京100010

群文阅读打破了传统语文课堂的单篇教学模式,对提升学生阅读力、增加阅读量、培养高阶思维有着重要意义。然而,当前的群文阅读教学往往流于形式,究其原因是没有采用情境化教学。以八年级上册《〈孟子〉三章》为例,探讨群文阅读教学过程... 详细信息

群文阅读打破了传统语文课堂的单篇教学模式,对提升学生阅读力、增加阅读量、培养高阶思维有着重要意义。然而,当前的群文阅读教学往往流于形式,究其原因是没有采用情境化教学。以八年级上册《〈孟子〉三章》为例,探讨群文阅读教学过程中进行情境化设计的可行性。

关键词：群文阅读情境化教学《〈孟子〉三章》

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气相法纳米粉体对聚酯粉末涂料性能的影响

电镀与涂饰 2024年第2期43卷 123-130页

作者：王杰张勇朱宁杰王成刚湖北汇富纳米材料股份有限公司湖北宜昌443000

[目的]气相法制备的纳米粉体可作为粉末涂料的分散助剂。[方法]研究了气相二氧化硅和气相氧化铝对聚酯粉末涂料的流动性、上粉率、储存稳定性,以及涂层硬度、附着力、光泽等性能的影响。[结果]添加0.1%~0.3%(质量分数)疏水改性的气相二... 详细信息

[目的]气相法制备的纳米粉体可作为粉末涂料的分散助剂。[方法]研究了气相二氧化硅和气相氧化铝对聚酯粉末涂料的流动性、上粉率、储存稳定性,以及涂层硬度、附着力、光泽等性能的影响。[结果]添加0.1%~0.3%(质量分数)疏水改性的气相二氧化硅对粉末涂料的流动性和储存稳定性有显著的提升,对上粉率及涂层硬度、附着力有略微的提升,但对涂层有一定的消光作用;添加0.1%~0.2%(质量分数)气相氧化铝对粉末涂料上粉率有显著的提升,对流动性、储存稳定性及涂层硬度、附着力也有略微的提升,但对涂层的光泽影响较小。[结论]在粉末涂料中疏水型气相二氧化硅和气相氧化铝搭配使用,可获得更优的性能。

关键词：聚酯粉末涂料气相二氧化硅气相氧化铝流动性上粉率

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“光合作用产生氧气”的实验改进

生物学通报 2024年第2期59卷 50-52页

作者：刘佳瑀韩烁北京汇文中学北京100061

初中生物学教材提供的“光合作用产生氧气”的实验装置比较复杂,不方便移动,需要教师在课前做好准备,且受天气影响较大。通过对实验装置、实验材料等的改进,不仅操作简便、成功率高、所需时间短,且完全不受天气影响。该实验改进后还可... 详细信息

初中生物学教材提供的“光合作用产生氧气”的实验装置比较复杂,不方便移动,需要教师在课前做好准备,且受天气影响较大。通过对实验装置、实验材料等的改进,不仅操作简便、成功率高、所需时间短,且完全不受天气影响。该实验改进后还可作为学生分组探究实验,学生的逻辑思维和动手能力都能得到很好的训练。改进后的实验集物理学、化学和生物学于一体,是跨学科主题实践活动的典型案例。

关键词：光合作用实验改进排水集气法

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基于统计数据的地理高考复习实效提升建议

地理教育 2024年第S1期 120-122页

作者：黄从俊北京汇文中学北京100062

高三阶段的地理复习备考需要高效进行。在这个阶段,伴随着学生整体地理知识和能力的齐备,以及学习状态的提升,会产生较多的教学契机,教师能否把握住这些契机并进行针对性引导和教学,影响着高三地理复习的实效。笔者针对教学中,学生关于... 详细信息

高三阶段的地理复习备考需要高效进行。在这个阶段,伴随着学生整体地理知识和能力的齐备,以及学习状态的提升,会产生较多的教学契机,教师能否把握住这些契机并进行针对性引导和教学,影响着高三地理复习的实效。笔者针对教学中,学生关于地理试卷选择。

关键词：复习备考教学契机统计数据实效提升地理试卷高三地理复习地理高考复习高三阶段

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统编教材视角下的初中语文阅读教学课例研究

新读写 2024年第S1期 22-23页

作者：陈红梅上海市汇贤中学

2019年秋季新学期开始，上海中学语文教材统一使用部编版。据人民网新闻报道，语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。就此，帮助学生走进文本，进行有效的阅读教学，成为教师的首要任务。关于文本...

2019年秋季新学期开始，上海中学语文教材统一使用部编版。据人民网新闻报道，语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。就此，帮助学生走进文本，进行有效的阅读教学，成为教师的首要任务。关于文本，要解决两个问题：一是文本里“有什么”，通过解读文本梳理知识和能力点；二是用文本“教什么”，依据文本酌取精要。教学时将所需要的内容“剪贴”到教学之中，而这样做也常常会引发我们教学设计的灵感，解读完文本，教学思路也已基本形成。

关键词：

探索“实践+”大课堂教学的若干途径——以中学地理学科为例

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天津教育 2024年第13期 44-45页

作者：璩巍天津市汇文中学

近年来,我校以实践教学为抓手,建立“实践+”大课堂教学途径,打通了大课堂实践育人之路,不仅有效解决了实践教学资源不均衡、实践经费不足等现实难题,而且通过沉浸式、鲜活生动富有科技感的课堂体验,提高了学科课堂的育人实效,实现了“... 详细信息

近年来,我校以实践教学为抓手,建立“实践+”大课堂教学途径,打通了大课堂实践育人之路,不仅有效解决了实践教学资源不均衡、实践经费不足等现实难题,而且通过沉浸式、鲜活生动富有科技感的课堂体验,提高了学科课堂的育人实效,实现了“以‘实践课堂’之大,谋‘立德树人’之实”的目标。

关键词：实践教学资源大课堂教学实践育人实践课堂立德树人课堂体验育人实效地理学科

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基于核心素养理论的八年级下册语文作业设计与实践探索

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0081-0084页

作者：陈美彤北京汇文中学北京100010

本篇论文的目的是研究在以循核心素养之路为导向的框架下,针对八年级下册语文第三单元的作业设计,如何有效地推动学生在语文领域的综合素质提升。在对分析课程要求和学生需求进行深入研究之后,构思出了多样的学习任务,涵盖了解读文本、... 详细信息

本篇论文的目的是研究在以循核心素养之路为导向的框架下,针对八年级下册语文第三单元的作业设计,如何有效地推动学生在语文领域的综合素质提升。在对分析课程要求和学生需求进行深入研究之后,构思出了多样的学习任务,涵盖了解读文本、书面创作、言语操练等方面,目的是为了增强学生的基本能力。实践结果揭示适当构思的作业能够显著增进学生语文素养,提高他的全面技能与求知欲望。本项研讨对于增进国文教育水平、塑造学生全面能力具备参考价值。

关键词：核心素养作业设计语文教学八年级下册阅读理解

小学音乐自然单元整体教学设计的策略研究——以人音版三年级上册第二单元“美妙童音”为例

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