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乡村振兴视角下农村人才技能培训的路径

农业工程技术 2024年第11期44卷 122-123页

作者：朱文贤吕军旗阿克苏聚智汇生产力促进中心新疆阿克苏843000

农村人才是实施乡村振兴战略的关键。以人才振兴赋能乡村振兴,强化乡村振兴中的人才支撑,是深入实施乡村振兴战略的重要路径。该文以乡村振兴为视角,以湖北省广水市农村人才技能培训为例,深入探索了农村人才技能培训的路径,围绕重要意... 详细信息

农村人才是实施乡村振兴战略的关键。以人才振兴赋能乡村振兴,强化乡村振兴中的人才支撑,是深入实施乡村振兴战略的重要路径。该文以乡村振兴为视角,以湖北省广水市农村人才技能培训为例,深入探索了农村人才技能培训的路径,围绕重要意义、发展困境和实践路径三个方面展开研究,旨在为乡村振兴战略的成功实施提供有益的经验和指导。

关键词：乡村振兴农村人才技能培训路径

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射孔密度分布对水平井生产动态的影响

石油勘探与开发 2024年第2期51卷 409-417页

作者： KAREEM Hasanain J HASINI Hasril ABDULWAHID Mohammed A 马来西亚国家能源大学工程学院机械工程系马来西亚加影43000 马来西亚国家能源大学可持续工程研究院马来西亚加影43000 南方工业大学热能工程系伊拉克巴士拉市61001

针对水平井产量受水平井井筒射孔密度分布影响的问题,建立两种水平井射孔密度分布模式(即分别增大井筒入口段和出口段射孔密度)下的数值模型对水平井两相流动进行模拟;将模拟结果与实验结果进行对比,验证本研究数值模拟方法的可靠性,在... 详细信息

针对水平井产量受水平井井筒射孔密度分布影响的问题,建立两种水平井射孔密度分布模式(即分别增大井筒入口段和出口段射孔密度)下的数值模型对水平井两相流动进行模拟;将模拟结果与实验结果进行对比,验证本研究数值模拟方法的可靠性,在此基础上采用数值模拟研究两种射孔密度分布模式下井筒各流型阶段总压降、气水两相流体表观速度、空隙率、液膜厚度和产气量、产液量的变化规律。研究表明,当水相流量保持不变时,随着空气流量的增加,总压降、气水两相流体表观速度增大,空隙率增加,液膜厚度减小;相较于增大出口段射孔密度,当入口段射孔密度增大时,产液量和产气量均增加,且产气量随着气体流量增加而增大;产液量在泡状流阶段增加,而达到弹状流—分层流过渡点后开始降低,进入分层波状流阶段后产液量开始增加;无因次产液量在增大井筒入口段射孔密度的模式下更大,且随着径向气相流量的增加而增大。

关键词：水平井两相流流型射孔密度井筒压降空隙率生产动态

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科技创新驱动健康变革

国际人才交流 2024年第6期 8-9页

作者：张强联影医疗

我想从高端医疗装备的角度,来谈一下在我们眼中,科技创新将驱动行业发生哪些变革。我们都知道,全球的医疗健康面临着很多挑战,包括医疗支出的持续增长,不同人群、国家和地区之间医疗资源分布的不均衡,也包括伴随寿命延长面临的更多复杂... 详细信息

我想从高端医疗装备的角度,来谈一下在我们眼中,科技创新将驱动行业发生哪些变革。我们都知道,全球的医疗健康面临着很多挑战,包括医疗支出的持续增长,不同人群、国家和地区之间医疗资源分布的不均衡,也包括伴随寿命延长面临的更多复杂未知的疾病。

关键词：持续增长医疗支出医疗健康医疗资源分布寿命延长科技创新驱动高端医疗变革

扇形束CT引导的在线自适应放疗在宫颈癌中的临床实践

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中华放射医学与防护杂志 2024年第4期44卷 262-271页

作者：马辰莺郭建蒋华李治斌王世梅李秉桓贾乐成曹然章卫徐晓婷周菊英苏州大学附属第一医院放疗科苏州215006 上海联影医疗科技股份有限公司上海200232 深圳市联影高端医疗装备创新研究院深圳518125

目的探讨人工智能(AI)辅助联合低剂量扇形束计算机断层扫描(FBCT)引导的在线适应性放疗(OART)治疗宫颈癌的可行性及安全性。方法在联影uCT-ART平台予11名宫颈癌(10名术后辅助,1名根治性放疗)患者行高年资放疗医师主导触发的OART。分析A... 详细信息

目的探讨人工智能(AI)辅助联合低剂量扇形束计算机断层扫描(FBCT)引导的在线适应性放疗(OART)治疗宫颈癌的可行性及安全性。方法在联影uCT-ART平台予11名宫颈癌(10名术后辅助,1名根治性放疗)患者行高年资放疗医师主导触发的OART。分析AI辅助低剂量FBCT引导的OART治疗宫颈癌的可行性,包括评估自动分割轮廓质量、自动放射治疗计划、OART在线剂量学分析、OART流程时长;以及11名宫颈癌患者的放疗相关不良反应分析。结果在297个分次治疗中,经高年资放疗医师判断,共启动81次OART,人均启动OART 7.4次。OART流程平均总时长为18.97 min OART调整平均时长为15.87 min。11例患者在定位CT上经AI辅助勾画工具自动分割感兴趣区域(ROI),得到ROIauto经高年资放疗医师修改及审核后得到ROIedit,其中临床靶区(CTV)的Dice相似系数为0.85±0.04,不劣于前期模型0.89±0.02(P>0.05),95%豪斯多夫距离为(5.64±1.60)mm,优于前期模型构建的(6.28±2.31)mm(t=-2.34,P影像引导放疗(IGRT)计划;适形指数CI与均匀性指数HI优于手动计划。在OART过程中,分次间靶区体积变化范围主要集中在±5%的范围内,而OAR体积变化范围波动较大,且无明显规律。消化系统、泌尿系统、造血系统发生急性不良反应均为PRO-CTCAE 1~2级,未见3级及以上的不良反应发生。结论本研究描述了基于uCT-ART的OART系统在宫颈癌放疗的成功实施,证实了OART临床应用的可行性与安全性。

关键词：宫颈癌在线自适应放疗扇形束CT人工智能图像引导放疗

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以大概念联结初高学段小说单元教学

语文建设 2024年第1期 44-47页

作者：马媛媛刘志江北京汇文中学北京景山学校

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,“核心素养”“学习任务群”两个名词再一次成为语文教师关注的热点,然而普通教师在教学实践中似乎很难将这两个名词与教材教学联系起来。九年级是义务教育阶段最后一个学年,小说这种文... 详细信息

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,“核心素养”“学习任务群”两个名词再一次成为语文教师关注的热点,然而普通教师在教学实践中似乎很难将这两个名词与教材教学联系起来。九年级是义务教育阶段最后一个学年,小说这种文体首次以单元形式集中出现在教材中。如何以学习任务群组织这一单元的教学?如何帮助学生完成初高中衔接,给学生的高中语文学习做好充分的准备?尽管“大概念”在得到肯定的同时,也受到挑战甚至质疑,但是我们可以发挥它的优势,尝试让它统摄小说单元的教学。

关键词：学科大概念小说单元教学学习任务群初高衔接

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人在回路深度学习垂体分割模型的建立

放射学实践 2024年第3期39卷 330-334页

作者：冷渌清花蕊石峰陈明吴玉桥朱珠成都影和医学影像诊断中心成都610058 上海联影智能医疗科技有限公司上海200030 四川省遂宁市中心医院放射科四川629099

目的:采用深度学习方法,通过人在回路的方式进行迭代式标注-训练,建立垂体分割模型,实现垂体体积人工智能(AI)测量。方法:将1285例颅脑3D T 1WI图像按5~15岁、16~25岁、26~50岁、51~70岁年龄段分组,每个年龄组随机选择80例,分成4批次进... 详细信息

目的:采用深度学习方法,通过人在回路的方式进行迭代式标注-训练,建立垂体分割模型,实现垂体体积人工智能(AI)测量。方法:将1285例颅脑3D T 1WI图像按5~15岁、16~25岁、26~50岁、51~70岁年龄段分组,每个年龄组随机选择80例,分成4批次进行试验。初始每组选择3例图像进行人工预标注神经垂体和腺垂体,输入计算机进行学习,获取初始模型。应用模型对一批数据进行分割,获得分割后的神经垂体、腺垂体与垂体总体积数据,将分割结果进行人工校准,获得校准后相对应的体积数据作为金标准。用前一组校准后的分割图像进行计算机迭代式学习优化模型,再用优化后模型对新一组图像分割与校准,重复上述过程,最终将校准前后差异没有统计学意义的数据认定深度学习建模成功。数据采用配对t检验、Dice和Spearman相关性分析进行统计。结果:从第2批次开始,除5~15岁年龄段外,其它年龄段神经垂体体积在校准前后的差异没有统计学意义,腺垂体与垂体总体积的差异有统计学意义(P<0.05)。第4批次,各年龄段神经垂体、腺垂体与垂体总体积在校准前后的差异均无统计学意义(P=0.137~0.928),Dice值大于0.941,Spearman相关系数大于0.969。结论:通过迭代式训练进行深度学习建模可构建垂体分割模型,实现垂体体积AI自动测量。

关键词：垂体深度学习人在回路自动分割迭代式训练

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把春天的花枝搬到影棚里

人像摄影 2024年第5期 32-37页

作者：柯敏军(摄影) 禹莲雪中彩影婚纱摄影不详

这次创作《金韵海棠》、《墨染凝波》两组新中式古风作品的初衷,是想通过越来越多带有东方情怀的摄影作品,展示和宣扬东方美学。取江南古韵之精髓,将江南园林的春意盛景,和中式古典画意风格融入宁静自然的画面之中,彰显中国传统文化气... 详细信息

这次创作《金韵海棠》、《墨染凝波》两组新中式古风作品的初衷,是想通过越来越多带有东方情怀的摄影作品,展示和宣扬东方美学。取江南古韵之精髓,将江南园林的春意盛景,和中式古典画意风格融入宁静自然的画面之中,彰显中国传统文化气质的同时又增添现代时尚感。花枝作为自然元素的代表,能够为室内空间增添生机和活力,使原本静态的室内环境变得生动起来。花枝的色彩、形态和质感能与中式风格形成和谐统一的视觉效果,从而强化新中式室内风格的氛围和特色。

关键词：中国传统文化东方美学摄影作品自然元素江南园林时尚感中式风格新中式

葛志华的“三农梦”——兼评《从传统小农到新型农民》

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三角洲 2024年第13期 43-45页

作者：顾耀东江苏紫微星影文化公司

我与葛志华毕业于同一所中学，参加了四十三年前的同一场高考，并被不同的院校录取，成为所谓“天之骄子”。这种成长性与共同性在彼此稚嫩的心灵刻下了清晰的痕迹。大学毕业以后，我们在不同的地方从事不同的工作，他入职党政机关，我...

我与葛志华毕业于同一所中学，参加了四十三年前的同一场高考，并被不同的院校录取，成为所谓“天之骄子”。这种成长性与共同性在彼此稚嫩的心灵刻下了清晰的痕迹。大学毕业以后，我们在不同的地方从事不同的工作，他入职党政机关，我则从事文化工作。虽然彼此见面机会不多，但却心心相印，见面时相谈甚欢，干事时则一拍即合。有了智能手机以后，微信又拉近了彼此的距离，联系更为频繁，葛志华的人设也日渐清晰与完整起来。在我的心目中，葛志华是“三农”理论的研究者，

关键词：

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小学科学跨学科项目化学习实践探索

教学与管理 2024年第23期 63-66页

作者：虞佳怡浙江省嘉善县俞汇小学

小学科学课程具有极强的综合性,要求教师勇于打破学科边际,实现课程的综合化与实践化,这正符合2022年版课程方案提出的跨学科学习主张。以“火星探秘”项目为例,从项目规划、项目实施、项目评价三个方面在小学科学教学过程中融入跨学科... 详细信息

小学科学课程具有极强的综合性,要求教师勇于打破学科边际,实现课程的综合化与实践化,这正符合2022年版课程方案提出的跨学科学习主张。以“火星探秘”项目为例,从项目规划、项目实施、项目评价三个方面在小学科学教学过程中融入跨学科项目化学习方式;通过问题协同、学科协同、支架协同找准跨学科教学契合点;借助探究性实践、审美性实践、技术性实践、社会性实践与调控性实践联结跨学科学习实践点;利用数据链接法、评价量规法、团队共富法赋能跨学科素养培育,从而使学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。

关键词：小学科学跨学科项目化学习