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  • 29 篇 期刊文献

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    • 1 篇 管理科学与工程(可...
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    • 3 篇 教育学
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主题

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  • 3 篇 灾害风险
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  • 2 篇 外交部
  • 2 篇 信息交流
  • 2 篇 减灾规划
  • 2 篇 联合国
  • 2 篇 新常态
  • 2 篇 亚太经合组织
  • 1 篇 中国对亚太政策
  • 1 篇 气候与极端灾害风...
  • 1 篇 俄罗斯对亚太政策
  • 1 篇 国际石油公司(ioc...
  • 1 篇 周边外交
  • 1 篇 遥感监测
  • 1 篇 风险认知

机构

  • 2 篇 自然资源部第三海...
  • 2 篇 外交部国际经济司
  • 2 篇 福建省海洋物理与...
  • 2 篇 国家减灾中心
  • 2 篇 华东师范大学
  • 2 篇 应急管理部国家减...
  • 2 篇 中国社会科学院亚...
  • 1 篇 联合国环境署亚太...
  • 1 篇 慕尼黑工业大学
  • 1 篇 《教育2030行动框架...
  • 1 篇 芝加哥大学
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  • 1 篇 俄罗斯能源和金融...
  • 1 篇 瑞典环境科学研究...
  • 1 篇 中国科学院大学
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 南京信息工程大学
  • 1 篇 中国社会科学院俄...
  • 1 篇 自然资源部第二海...
  • 1 篇 “一个地球”项目

作者

  • 2 篇 齐庆华
  • 2 篇 阚凤敏
  • 2 篇 关妍
  • 1 篇 张晓宁
  • 1 篇 杜洁
  • 1 篇 祝宝良
  • 1 篇 国合会“绿色转型与...
  • 1 篇 任琳
  • 1 篇 张尊月
  • 1 篇 周延丽
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  • 1 篇 陈蕊
  • 1 篇 杨慧娟
  • 1 篇 dr.mark sanctuar
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  • 1 篇 农雪梅
  • 1 篇 戴家权
  • 1 篇 宋培国
  • 1 篇 孟令勃

语言

  • 29 篇 中文
检索条件"机构=联合国国际减灾战略亚太区域办公室"
29 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
关于推进社区综合减灾工作的若干观点
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减灾 2020年 第13期30卷 36-39页
作者: 阚凤敏 关妍 程姚英 苏德志 应急管理部减灾中心 小康建设研究会减灾与发展专业委员会 联合国国际减灾战略亚太区域办公室
社区减灾是防灾减灾救灾的基础。本文认为,社区综合减灾应成为减灾工作的优先事项,提高社区群体对于灾害形成的认知,加强社区灾害风险评估,科学编制社区减灾规划,统筹发展和减灾,协调多元参与,才能促进社区综合减灾能力的提高和社区韧... 详细信息
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联合国引领国际减灾三十年:从灾害管理到灾害风险管理(1990—2019年)
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减灾 2020年 第5期30卷 54-59页
作者: 阚凤敏 联合国减少灾害风险办公室亚太地区
自然灾害是当今世界面临的重大问题之一,严重影响经济、社会的可持续发展,并威胁着人类的生存。在联合国协调引领国际减灾的三十年里,随着三次世界减灾大会的召开,以及《横滨战略及行动计划》《2005—2015年兵库行动框架:加强家和社... 详细信息
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减灾国际合作
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减灾 2016年 第23期 24-25页
"十二五"时期,中与有关国际组织、机构以及家和地区政府的防灾减灾合作领域更加广泛,合作机制日趋完善,合作内容更加务实。广泛参与联合国框架下的减灾合作·中联合国、相关国际机构之间的合作关系进一步强化,广泛参与联合国... 详细信息
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中美安全秩序观的差异与亚洲安全秩序构建
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东北亚论坛 2024年 第5期33卷 20-33,127页
作者: 王俊生 社会科学院亚太与全球战略研究院中周边战略研究 北京100007
亚洲安全秩序构建事关中华民族伟大复兴,中美两的秩序观是影响亚洲安全秩序构建的关键因素。在亚洲安全秩序观上,中提出全球安全倡议,美提出“以规则为基础的国际秩序”。中美秩序观的区别在于,美主张单边安全,中主张合作安全... 详细信息
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TPP霸权战略与中选择
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唯实 2015年 第5期 92-94页
作者: 陈伟明 南京国际关系学院国际战略教研
TPP的由来及发展TPP(Trans-Pacific Partnership Agreement)最初源起世纪之交美所倡议的P5,即包括美、澳大利亚、新西兰、智利和新加坡在内的自由贸易协定,但是之后由于种种原因未能付诸实践,然而智利、新西兰和新加坡等的热情未... 详细信息
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亚太经合组织"新常态到更好的常态:增强灾害风险监测与评估,实现风险认知型区域经济一体化"视频研讨会综述
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减灾 2021年 第21期31卷 34-39页
作者: 张晓宁 关妍 塔米尔(图) 亚太经合组织备灾工作组 应急管理部减灾中心 应急管理部减灾中心国际合作部
由应急管理部减灾中心主办的"新常态到更好的常态:增强灾害风险监测与评估,实现风险认知型区域经济一体化"研讨会于北京时间2021年9月23—24日以视频方式召开.9月23日14时至16时30分举行了开幕式和"增强灾害风险监测与评估"专题讨... 详细信息
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RCEP签署对中和世界的重要意义
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旗帜 2020年 第12期 89-90页
作者: 郭继光 社会科学院亚太与全球战略研究院亚太政治研究
今年11月15日,东盟10以及中、日本、韩、新西兰、澳大利亚等15个家,正式签署区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)。从2018年统计数据来看,RCEP覆盖15个成员约23亿人口,占全球人口的30%,GDP总和超过25万亿美元。商务部副部长兼... 详细信息
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蓉泰高等教育合作交流现状与战略构想——以成都大学为例
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教育与教学研究 2012年 第1期26卷 86-89,98页
作者: 范雨 崔龙 张倩霞 杜洁 成都市政府外事办公室亚太 四川成都610012 成都大学 四川成都610106
高等教育国际化不仅可以提高一所高等教育机构的办学水准,同时也是为家或地区培养具有国际视野和国际理解力、国际沟通力的人才的过程。近年来,成都和泰在高等教育领域合作密切,取得了明显成效。研究成都市与泰的高等教育国际化合... 详细信息
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自贸区战略实施进展与路径选择
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流通经济 2016年 第5期30卷 87-92页
作者: 仲昭朋 程健 中央财经大学 北京市100081 务院港澳事务办公室港澳研究所 北京市100045
目前,我正处于经济发展转型升级的重要时期,加快推进自由贸易区战略,是全面深化改革、构建开放型经济新体制的必然选择。在当前国际经济环境之下,我应积极参与双边和多边自由贸易谈判,提高谈判水平,建立起高标准的自由贸易区网络。... 详细信息
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迈向全纳、公平、有质量的教育和全民终身学习--《教育2030行动框架》之实施方式
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世界教育信息 2016年 第4期29卷 16-24页
作者: 熊建辉(译) 臧日霞 杜晓敏 《教育2030行动框架》起草委员会 教育部教育发展研究中心综合研究 山东潍坊学院教师教育学院 华东师范大学国际与比较教育研究所 联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合
三、实施方式77.实施“教育2030”,需要家、区域和全球机制,促进治理、问责、协调、监测、追踪与评估、报告与评价;也需要支持战略,包括合作伙伴和投入支持。“教育2030”实施机制的核心目标是支持家主导的行动。为确保最佳成效,
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