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一位中年班主任的N种危机

班主任之友(小学版) 2024年第Z1期 42-45页

作者：高洪新山东聊城市高唐县第二实验小学

2021年下学期，我担任六年级级部主任和12班班主任。整天脚不沾地，日子过得忙碌而充实。元旦前，学校组织班主任论坛。政教处根据选手成绩量化班主任绩效，大家一致推举我去参赛。为了不辜负大家的殷切期望，我熬夜写文稿，加班加点背...

2021年下学期，我担任六年级级部主任和12班班主任。整天脚不沾地，日子过得忙碌而充实。元旦前，学校组织班主任论坛。政教处根据选手成绩量化班主任绩效，大家一致推举我去参赛。为了不辜负大家的殷切期望，我熬夜写文稿，加班加点背诵文稿。比赛那天我突然蒙了，共18位选手参赛，除了我和另一位老师是中年教师，其余选手皆是青年教师。他们青春靓丽，

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初中生物学科实验教学现状及要点分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 179-182页

作者：王彦山东省聊城市东昌府区滨河实验学校山东聊城252000

实验教学属于初中生物的重要组成部分,通过完善实验教学过程的方法,教师引领学生将理论知识应用于实验活动,使学生加深对理论知识的理解程度,有利于提升生物整体教学质量。除此之外,教师不断改变教学方法:一方面,帮助学生养成良好的自... 详细信息

实验教学属于初中生物的重要组成部分,通过完善实验教学过程的方法,教师引领学生将理论知识应用于实验活动,使学生加深对理论知识的理解程度,有利于提升生物整体教学质量。除此之外,教师不断改变教学方法:一方面,帮助学生养成良好的自主学习习惯;另一方面,提高学生的整体学习水平和知识素养。本文对初中生物学科实验教学现状及要点展开研究。

关键词：初中生物实验教学

小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略分析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 93-96页

作者：沈臣山东省聊城市东阿县实验小学山东聊城252200

我国作为文化大国,历经了千百年的文化传承和洗礼,并在文化弘扬过程中积累了厚重的中华优秀传统文化,展现出中华优秀传统文化的教育特色。在小学语文课程的教学过程中融入传统文化,在重视学生语文基础知识提升的同时,能够促使传统文化... 详细信息

我国作为文化大国,历经了千百年的文化传承和洗礼,并在文化弘扬过程中积累了厚重的中华优秀传统文化,展现出中华优秀传统文化的教育特色。在小学语文课程的教学过程中融入传统文化,在重视学生语文基础知识提升的同时,能够促使传统文化知识得到更好的传承,有效增强小学生的语文核心素养。本文通过具体论述小学语文与传统文化教学的融合途径,让小学语文课堂教学效率得到有效提升。

关键词：语文教学传统文化小学

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自主建构生长着的语文课程

语文世界 2024年第15期 64-65页

作者：谢丽茹山东省聊城市东昌府区风貌街小学

语文课程是生长性、生成性的课程。语文课程不仅是客观的，也是生长着的。在小学语文教学中，教师不仅要对学生进行价值引领，更要促进学生对语文课程的自主建构。语文课程的意义、价值，都是在学生自主建构中体现出来的。教师要充分运...

语文课程是生长性、生成性的课程。语文课程不仅是客观的，也是生长着的。在小学语文教学中，教师不仅要对学生进行价值引领，更要促进学生对语文课程的自主建构。语文课程的意义、价值，都是在学生自主建构中体现出来的。教师要充分运用语文课程，引导学生自主建构，从而提升学生的语文综合素养。

关键词：

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水利工程施工中的混凝土裂缝的防治技术

门窗 2024年第2期 199-201页

作者：李庆庆聊城市东昌府区排灌工程服务中心

随着城市化进程不断加快,水资源短缺已经成为一个严峻的问题。为了解决这一问题,建设大型水利工程成为了一种趋势。然而,在实际施工过程中,由于各种原因导致了大量的水工建筑物出现裂缝问题。这些裂缝不仅影响了建筑物的稳定性和使用寿... 详细信息

随着城市化进程不断加快,水资源短缺已经成为一个严峻的问题。为了解决这一问题,建设大型水利工程成为了一种趋势。然而,在实际施工过程中,由于各种原因导致了大量的水工建筑物出现裂缝问题。这些裂缝不仅影响了建筑物的稳定性和使用寿命,还对周边环境造成了一定的危害。因此,如何有效地防治水利工程施工中出现的裂缝问题,是当前亟待解决的一个关键问题。本文指在探讨水利工程施工中混凝土裂缝的防治方法及其应用效果。通过分析现有的研究成果,提出一些新的防治措施并进行实验验证。希望能够为水利工程施工中的混凝土裂缝防治提供参考价值。

关键词：水利工程施工混凝土裂缝防治技术

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小学语文整本书阅读教学策略探析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 164-167页

作者：付妍妍山东省聊城市东阿县第二实验小学山东聊城252200

新课标提出,在开展阅读教学时,教师应该起主导作用,用整合思维促进整本书阅读教学。对于整本书的阅读,教师在教学中应该积极地激励学生在阅读中渗透阅读技巧。他们终究是在通读全书的过程中自会有意识或无意识地使用阅读技巧来支持阅读... 详细信息

新课标提出,在开展阅读教学时,教师应该起主导作用,用整合思维促进整本书阅读教学。对于整本书的阅读,教师在教学中应该积极地激励学生在阅读中渗透阅读技巧。他们终究是在通读全书的过程中自会有意识或无意识地使用阅读技巧来支持阅读活动。在整本书的阅读推进中教师应该对学生阅读活动进行引导,提高学生的阅读质量。

关键词：语文教学整本阅读策略探讨

学科核心素养视角下小学数学命题的现状与对策

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 156-159页

作者：刘燕山东省聊城市高唐县第二实验小学山东聊城252800

小学数学作为一门基础学科,在提升学生的思维能力和逻辑推理能力方面有着很大的作用。小学数学的命题,不仅可以对学生进行理论知识的学习,还可以提高学生对知识的运用能力,进而提高学生的数学核心素养。但是目前在小学数学教学中,存在... 详细信息

小学数学作为一门基础学科,在提升学生的思维能力和逻辑推理能力方面有着很大的作用。小学数学的命题,不仅可以对学生进行理论知识的学习,还可以提高学生对知识的运用能力,进而提高学生的数学核心素养。但是目前在小学数学教学中,存在着很多问题,严重影响了教学质量。为此,本文从学科核心素养的视角下,对小学数学命题中存在的问题进行分析,并提出相应的对策。

关键词：学科核心素养小学数学命题现状对策

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小学科学教学中学生科学精神培养策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 1-3页

作者：邓同义山东省聊城市高唐县第二实验小学山东聊城252800

在我国教育体系改革的发展背景下,教育领域始终重视学生学科核心素养的培养,全面凸显立德树人教育需求。在小学科学教学中,要积极推进学生的科学精神,也就是始终保持理性、客观的思维方式,引导与启发学生自主学习探究,并始终保持更加积... 详细信息

在我国教育体系改革的发展背景下,教育领域始终重视学生学科核心素养的培养,全面凸显立德树人教育需求。在小学科学教学中,要积极推进学生的科学精神,也就是始终保持理性、客观的思维方式,引导与启发学生自主学习探究,并始终保持更加积极、勇敢的学习态度和思辨思维。科学精神对学生未来发展始终起到重要影响作用,但是现阶段很多小学科学课程在实际教学过程中并没有过多强化学生科学精神的培养,有些教师对于学生科学精神重视程度不足。基于此,本文首先探究小学科学的教学特色和在教学中培养学生科学精神的意义,重点分析学生科学精神的培养对策,希望能够对现阶段小学科学教学提供重要参考和借鉴。

关键词：小学科学教学学生科学精神培养

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体验式学习在小学数学教学中的实践应用研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 128-131页

作者：魏秀梅山东省聊城市高唐县第二实验小学山东聊城252800

小学生年龄相对较小对很多外界事物的求知欲和好奇心比较强,这也就使得在日常的教学活动中小学生很容易受到外界环境的影响。小学数学教师如果想要提高教学质量,就应该在体验式教学方法的帮助下,引导学生主动参与到数学教学活动当中。... 详细信息

小学生年龄相对较小对很多外界事物的求知欲和好奇心比较强,这也就使得在日常的教学活动中小学生很容易受到外界环境的影响。小学数学教师如果想要提高教学质量,就应该在体验式教学方法的帮助下,引导学生主动参与到数学教学活动当中。也是基于此,本文才进一步地从体验式学习在小学数学教学中的特点、体验式学习在小学数学教学中的的作用与意义、体验式学习在小学数学教学中的实践应用三个角度展开了分析,以期带动我国小学阶段数学教学能力的提升。

关键词：体验式学习小学数学教学实践