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基于园本课程多元化开发的实践探索
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教育实践与研究(C) 2024年 第6期 49-51页
作者： 蒋爱琴 海安市角斜镇老坝港幼儿园
为培养幼儿的多元文化意识，顺应时代多元文化发展，打造幼儿园特色，教师应对园本课程进行多元化开发。教师要优化教学设计，通过整合多元文化主题、精选多元文化区域、融入多元文化课程、创设多元文化实践教学手段等，达到建立园本课... 详细信息
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民族音乐文化在初中音乐教学中的传承与发展——以歌曲《山丹丹开花红艳艳》为例
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琴童 2024年 第12期 54-56页
作者： 李玉 海安市角斜镇老坝港初级中学
在当今全球化的广阔背景下，文化多样性的特征日益显著。民族音乐文化作为各民族文化的重要组成部分，承载着独特的艺术韵味，蕴含着深厚的文化价值。在初中音乐教学中，传承与发展民族音乐文化、提升学生的音乐素养、增强学生的文化自...
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粗心的马小虎
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数学小灵通（启智版）（低年级） 2024年 第6期 4-5页
作者： 唐慧彬 江苏省海安市角斜镇老坝港小学
马小虎是个“粗心大王”，常常看错题目，闹出不少的笑话。你能帮他纠正下面的错误吗？例题例题1 87里有里有（）个一和个一和（）个十个十。错解87里有（8）个一和（7）个十。正解“错解”把个位和十位填反了。先填几个一，
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基于整体性视角下的初中古诗词学习
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科学大众（科学中考） 2024年 第5期 13-14页
作者： 徐相斌 江苏省海安市角斜镇老坝港初级中学
古诗词是初中语文课程的重要内容,也是中考语文试卷的大分值题型。在面对古诗词的学习时,我们可以从整体性的视角进行切入,这样更容易对古诗的情感和特点进行把握。
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初中古诗词鉴赏中的情感解读
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科学大众（科学中考） 2024年 第5期 59-60页
作者： 冯素梅 江苏省海安市角斜镇老坝港初级中学
古诗词鉴赏是语文学习中的重点内容,同时也是考试分值占比较大的题目。在开展古诗词鉴赏过程当中,要正确领悟古诗词的内容,从题目、字词、用典等深度解读,挖掘文本背后的内涵与情感,把握主旨的主要方向,从而解决古诗词鉴赏的问题。
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新课标视域下初中数学分层作业的实践研究
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新课程教学（电子版） 2024年 第2期 81-83页
作者： 张燕燕 江苏省海安市角斜镇老坝港初级中学
新课标视域下初中数学作业以分层处理的方式,针对学生的个体差异,结合教学内容,保证作业设置的科学性和合理性,让学生自主选择,在评价中逐步优化,促进学生成长和发展。本文围绕初中数学分层作业实践展开探究。
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新课标下的写作分层作业实践研究
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作文成功之路 2024年 第9期 47-49页
作者： 冯素梅 江苏省海安市角斜镇老坝港初级中学
初中写作分层作业是为了落实新课标全面培养学生核心素养的方针，依照每个学生的学习水平和发展特点安排学习任务。通过分层作业，能有针对性地培养学生的写作能力，而且学生之间的协作也能提高写作效率，符合新课标中关于写作的目标和...
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基于园本课程多元化开发的实践探索
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教育实践与研究 2024年 第18期 49-51页
作者： 蒋爱琴 海安市角斜镇老坝港幼儿园 江苏南通226600
为培养幼儿的多元文化意识,顺应时代多元文化发展,打造幼儿园特色,教师应对园本课程进行多元化开发。教师要优化教学设计,通过整合多元文化主题、精选多元文化区域、融入多元文化课程、创设多元文化实践教学手段等,达到建立园本课程体... 详细信息
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引导教学、服务选才是中考试题的生命——对几道中考试题的指正
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数理化解题研究 2024年 第26期 97-99页
作者： 李海鹏 海安市老坝港初中 江苏海安226600
义务教育课程标准对学科提出明确的内容要求、学业要求和概括性的学业质量描述,定位学业水平考试的性质和目标,提出具体的命题原则.文章基于课程标准的内容和试题引导教学、服务选才的功能,对近年来各地的几道中考物理试题进行分析和评价.
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希沃白板5在农村初中化学课堂教学中的应用研究
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现代盐化工 2024年 第2期51卷 137-139页
作者： 丁国辉 江苏省海安市角斜镇老坝港初级中学 江苏海安226634
信息化时代,交互式电子白板已成为教育教学的得力助手,如何促进交互式电子白板与课堂教学之间的有效融合,成为各个教师关注的焦点。希沃白板5具备着传统的展示功能,同时也有丰富的线上资源以及更为便捷的交互功能,将其用于农村初中化学... 详细信息
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