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中文版耳鸣残疾量表的验证性因子分析

中华医学杂志 2024年第36期104卷 3397-3401页

作者：王强刁聪赵宇孟照莉四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科听力与言语康复中心成都

目的使用验证性因子分析探讨中文版耳鸣残疾量表(THI-CM)的有效性。方法横断面研究。纳入2023年3月15日至6月28日于四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的主诉为耳鸣的患者, 受试者完成纯音测听、声导抗, 填写THI-CM, 对填写结果进行... 详细信息

目的使用验证性因子分析探讨中文版耳鸣残疾量表(THI-CM)的有效性。方法横断面研究。纳入2023年3月15日至6月28日于四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的主诉为耳鸣的患者, 受试者完成纯音测听、声导抗, 填写THI-CM, 对填写结果进行验证性因子分析。结果共纳入300例耳鸣患者, 其中男125例(41.7%), 女175例(58.3%), 年龄(47±13)岁。验证性因子分析结果显示, 卡方与自由度比值(χ2/df)为1.5970.08, 增值适配指数(IFI)、非规范适配指数(TLI)、比较适配指数(CFI)、拟合优度指数(GFI)分别为0.960、0.954、0.960、0.902, 均>0.90;除SRMR外, 其余指标均达评价标准, 模型总体拟合良好;除了"当你有压力的时候耳鸣是否会加重?"载荷为0.4930.7;平均方差抽取量(AVE)值0.403～0.505, 均<0.7;量表各维度AVE平方值均小于因子间相关系数。结论 THI-CM具有较好的结构效度, 可以作为评估耳鸣总体严重程度的有效工具, 但收敛效度和区分效度较差。

关键词：耳鸣中文版耳鸣残疾量表验证性因子分析效度

普通话版耳鸣问卷评分变化与耳鸣治疗效果的一致性

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中华医学杂志 2024年第36期104卷 3386-3391页

作者：刁聪王强赵宇孟照莉四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科听力与言语康复中心成都

目的验证普通话版耳鸣问卷(MTQ)评分变化与耳鸣治疗效果的一致性。方法前瞻性纳入2020年9月至2021年9月在四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的耳鸣患者, 通过医师评估、患者自评、MTQ和视觉模拟量表(VAS)对患者耳鸣严重程度进行评... 详细信息

目的验证普通话版耳鸣问卷(MTQ)评分变化与耳鸣治疗效果的一致性。方法前瞻性纳入2020年9月至2021年9月在四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的耳鸣患者, 通过医师评估、患者自评、MTQ和视觉模拟量表(VAS)对患者耳鸣严重程度进行评估。治疗3～6个月后进行随访, 评估患者治疗后耳鸣严重程度, 收集患者接受的干预治疗手段[药物治疗(药物组)/非药物治疗(非药物组)]、治疗后的自我临床印象(耳鸣治愈/改善/无变化/加重), 评估MTQ评分变化与耳鸣治疗效果的一致性。结果共纳入54例耳鸣患者, 其中男16例, 女38例, 年龄(43.5±12.7)岁。药物组38例, 非药物组16例;药物治疗组原发性耳鸣比例高于非药物治疗组[97.4%(37/38)比75.0%(12/16), P=0.023], 其余基线临床资料差异均无统计学意义(均P>0.05)。初诊、复诊时MTQ评分与医师评估(r=0.679、0.774)、患者自评(r=0.483、0.779)及VAS(r=0.606、0.756)得分均呈正相关(均P0.05)。结论耳鸣患者MTQ评分与医师评估、患者自评及VAS得分相关性良好, MTQ评分变化与耳鸣治疗效果一致。

关键词：耳鸣问卷临床验证

远程康复模式在功能性嗓音障碍职业用嗓者中的应用

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听力学及言语疾病杂志 2024年

作者：王哲郭瑞华赵珂万勤黄昭鸣华东师范大学教育学部康复科学系华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院

目的探讨远程康复模式对于嗓音障碍职业用嗓者嗓音恢复的临床疗效。方法选取2022年9月至2023年4月就诊且符合入选标准的20例(女18例,男2例)功能性嗓音障碍职业用嗓者为研究对象,分为远程组与对照组,每组10例。两组均接受1次30 min的... 详细信息

目的探讨远程康复模式对于嗓音障碍职业用嗓者嗓音恢复的临床疗效。方法选取2022年9月至2023年4月就诊且符合入选标准的20例(女18例,男2例)功能性嗓音障碍职业用嗓者为研究对象,分为远程组与对照组,每组10例。两组均接受1次30 min的嗓音卫生教育,在此基础上,远程组还接受8次远程康复训练,每次30 min,每周2次,共4周。治疗前、后进行嗓音客观分析以及主观嗓音障碍指数量表(voice handicap index,VHI)与嗓音疲劳指数量表(voice fatigue index,VFI)评估,比较两组结果。结果治疗前两组间各指标差异均无统计学意义(均为P>0.05);治疗后,远程组的最长声时、最大数数能力,基频微扰、振幅微扰、最低声强、最高声强及声带接触率微扰优于治疗前和对照组(P0.05);对照组与治疗前比较差异均无统计学意义(均为P>0.05)。结论远程嗓音训练可显著改善嗓音障碍职业用嗓者的呼吸支持能力、呼吸发声的协调能力及嗓音音质,并拓宽音域范围,是一种可行的康复模式。

关键词：嗓音障碍职业用嗓者远程康复实时言语重读训练法疗效

星状神经节阻滞用于慢性主观性耳鸣困扰的辅助干预效果及预测指标初析

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中山大学学报（医学科学版） 2024年第2期45卷 276-282页

作者：黎志成程楠邢纪斌田家旺赵鉴祺田华静林嘉怡曾祥丽中山大学附属第三医院耳鼻咽喉-头颈外科广东广州510630 中山大学附属第三医院麻醉科广东广州510630 中山大学附属第三医院眩晕耳鸣诊疗中心广东广州510630 广州新华学院听力与言语科学系广东广州510520

【目的】探讨星状神经节阻滞(SGB)用于慢性主观性耳鸣困扰的辅助干预效果,及相应的预测指标,为SGB应用于耳鸣的临床干预累积经验。【方法】回顾因其他干预方案效果不理想而在中山大学附属第三医院耳鼻咽喉-头颈外科接受SGB干预的慢性主... 详细信息

【目的】探讨星状神经节阻滞(SGB)用于慢性主观性耳鸣困扰的辅助干预效果,及相应的预测指标,为SGB应用于耳鸣的临床干预累积经验。【方法】回顾因其他干预方案效果不理想而在中山大学附属第三医院耳鼻咽喉-头颈外科接受SGB干预的慢性主观性耳鸣患者资料。SGB干预前进行耳鸣残疾量表(THI)评估、纯音听阈测试、耳鸣响度评估,部分患者接受了睡眠质量(PSQI)评估。SGB干预后复测THI,以评价SGB的干预效果。随后,通过相关分析及线性回归方程探寻预测SGB干预效果的潜在指标。数据的统计分析采用SPSS 24.0进行,P及以下,剩余的患者中有12名的THI得分下降幅度达到10分及以上,有效率为89%;配对样本t检验显示,SGB干预前后的THI得分有显著的统计学差异(t=15.575,P及内在机制,为SGB应用于主观性耳鸣的干预奠定更为扎实的理论基础。

关键词：慢性主观性耳鸣星状神经节阻滞耳鸣困扰干预效果预测指标

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痉挛型脑瘫儿童构音运动声学特征及其与构音清晰度的相关性

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听力学及言语疾病杂志 2024年

作者：王勇丽毕思雨乔钧余新春王曦金昕玥倪天皓华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院华东师范大学附属精神卫生中心华东师范大学教育学部康复科学系

目的探讨痉挛型脑瘫儿童的构音声学指标特征及其与构音清晰度的相关性。方法选取6～12岁脑瘫儿童和普通儿童各17例为研究对象,采用单元音、单字和句子三种语料,评估两类儿童的构音声学和构音清晰度表现,并探究二者间的相关性。结果 ... 详细信息

目的探讨痉挛型脑瘫儿童的构音声学指标特征及其与构音清晰度的相关性。方法选取6～12岁脑瘫儿童和普通儿童各17例为研究对象,采用单元音、单字和句子三种语料,评估两类儿童的构音声学和构音清晰度表现,并探究二者间的相关性。结果痉挛型脑瘫儿童在三种语料中的构音清晰度均低于普通儿童(P单字>句子;在单元音语料中仅下颌距、舌距显著小于普通儿童(P<0.05),且仅下颌距和元音空间面积(vowel space area,VSA)与构音清晰度显著相关(P<0.05);单字语料中,下颌距、舌距和VSA显著小于普通儿童,元音椭圆面积(vowel ellipse area,VEA)显著大于普通儿童(P<0.05),除VSA和共振峰集中率(formant centralization ratio,FCR)外,其他指标均与构音清晰度显著相关(P<0.05);句子语料中,除下颌距外其他指标均显著差于普通儿童(P<0.05),且所有声学指标均与构音清晰度显著相关(P<0.05)。结论脑瘫儿童构音声学指标特征和构音清晰度均较差,语料复杂性会影响二者的相关程度。

关键词：痉挛型脑瘫构音运动声学特征构音清晰度

成人双条件词组听觉理解评估词表的编制及其信度与效度研究

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听力学及言语疾病杂志 2024年

作者：左静王勇丽胡瑞萍范顺娟万勤刘巧云戴媛华东师范大学教育学部康复科学系华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院复旦大学附属华山医院安徽省皖南康复医院

目的编制成人双条件词组听觉理解评估词表,并验证其信度和效度。方法参考国内外词表的编制过程,编制成人双条件词组听觉理解评估词表;使用该词表对上海市四家医院的40例失语症患者和20例普通成人进行听觉理解评估,评价词表的内部一致... 详细信息

目的编制成人双条件词组听觉理解评估词表,并验证其信度和效度。方法参考国内外词表的编制过程,编制成人双条件词组听觉理解评估词表;使用该词表对上海市四家医院的40例失语症患者和20例普通成人进行听觉理解评估,评价词表的内部一致性信度、分半信度、重测信度和校标效度(以西方失语症成套测验WAB作为校标测量工具)。结果成人双条件词组听觉理解评估词表一共设置30题,包括并列、动宾、主谓、偏正和介宾五类词组。与普通成人组相比,失语症组词表总分和各维度得分均显著降低(P0.6(P科学可靠的工具。

关键词：成人听理解双条件词组信度效度

眩晕/头晕症状严重程度和疗效主观评估方法研究进展

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中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志 2024年第1期32卷 77-80页

作者：费樱平郑芸四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科听力与言语中心成都610041

眩晕/头晕是临床常见症状,患病率较高(终身患病率约3%~10%),且患病率随着年龄的增长而增高^([1,2])。眩指产生了运动错觉,晕指头昏脑胀、混沌不清的感觉。眩必兼晕,故称眩晕^([3])。短暂或一次运动错觉以后可有长时间的头昏脑胀,故眩晕... 详细信息

眩晕/头晕是临床常见症状,患病率较高(终身患病率约3%~10%),且患病率随着年龄的增长而增高^([1,2])。眩指产生了运动错觉,晕指头昏脑胀、混沌不清的感觉。眩必兼晕,故称眩晕^([3])。短暂或一次运动错觉以后可有长时间的头昏脑胀,故眩晕和头晕常同时进行评估。

关键词：常见症状运动错觉症状严重程度终身患病率眩晕头晕评估方法研究

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自闭症儿童言语和非言语社交沟通技能的游戏式干预模式

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听力学及言语疾病杂志 2024年第1期32卷 75-79页

作者：温雯王树峰谢晴晴高立群北京语言大学语言康复学院北京100083 北京听力协会

社交沟通障碍是自闭症谱系障碍儿童的核心障碍之一,本文介绍了五种可以改善自闭症谱系障碍儿童社交沟通技能的游戏式干预模式。在精准康复理念的指导下,掌握这些方法有利于针对自闭症谱系障碍儿童的社交沟通问题"对症下药",实现个性化... 详细信息

社交沟通障碍是自闭症谱系障碍儿童的核心障碍之一,本文介绍了五种可以改善自闭症谱系障碍儿童社交沟通技能的游戏式干预模式。在精准康复理念的指导下,掌握这些方法有利于针对自闭症谱系障碍儿童的社交沟通问题"对症下药",实现个性化治疗方案指导下的处方性治疗,在解决问题的同时保证自闭症谱系障碍儿童身心的健康发展,并为我国自闭症谱系障碍儿童康复领域的家长、临床工作者和研究者提供借鉴、开拓思路。

关键词：自闭症谱系障碍游戏式干预模式社交沟通技能

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5～10岁儿童汉语语用能力筛查问卷的编制及信度效度验证

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听力学及言语疾病杂志 2024年

作者：樊晨晔王佳欣卢海丹华东师范大学教育学部康复科学系

目的编制5～10岁儿童汉语语用能力的筛查问卷,并进行信度效度验证。方法首先在文献研究法的基础上进行测题的编制和筛选,研制出问卷初稿;随后以上海市幼儿园和小学中的376例5～10岁普通儿童作为被试进行预实验,将预实验评估结果进行... 详细信息

目的编制5～10岁儿童汉语语用能力的筛查问卷,并进行信度效度验证。方法首先在文献研究法的基础上进行测题的编制和筛选,研制出问卷初稿;随后以上海市幼儿园和小学中的376例5～10岁普通儿童作为被试进行预实验,将预实验评估结果进行项目分析,剔除无效题项形成正式问卷;最后以414例普通儿童作为被试进行问卷评估,并进行信度效度验证。结果初始问卷含有49个题项,经项目分析后正式问卷保留43个题项,涵盖语用语言-能力（16题）、社交情感调节能力（17题）、常规规则能力（6题）及言外之意理解能力（4题）4个维度。该问卷整体的Cronbach'sα系数为0.979,各维度的Cronbach'sα系数为0.874～0.962,问卷具有较好的信度;各题项与总问卷之间的相关系数为0.637～0.806,各维度之间以及各维度与总问卷之间的相关系数为0.669～0.920,呈中高度相关;验证性因子分析的χ2/df值为2.945,RMSEA值为0.075,具有较好的拟合度。结论本研究编制出了5～10岁儿童汉语语用能力的筛查问卷,该问卷具有一定的信度和效度。

关键词：儿童语用能力问卷编制信效度验证