检索结果-南通市图书馆

新质生产力与体育科技创新的交互促进机理及实践路径

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西安体育学院学报 2024年第2期41卷 150-158页

作者：黄谦史浩男王启隆丁建岚郭轶群武汉体育学院体育工程与信息技术学院武汉430079 西安体育学院体育经济管理学院西安710068 西安体育学院体育神经管理与社会行为决策研究中心西安710068 波士顿大学工程学院美国波士顿02215

新质生产力作为激发体育事业高质量发展的强大动能,其与体育科技创新双向交互驱动是必然要求。从协同性视角分析了新质生产力与体育科技创新双向交互作用机制:从外在协同看,新质生产力驱动体育科技创新;从内在协同看,体育科技创新反哺... 详细信息

新质生产力作为激发体育事业高质量发展的强大动能,其与体育科技创新双向交互驱动是必然要求。从协同性视角分析了新质生产力与体育科技创新双向交互作用机制:从外在协同看,新质生产力驱动体育科技创新;从内在协同看,体育科技创新反哺新质生产力;从空间协同看,新质生产力与体育科技创新双向交互的载体多样;从目标协同看,交互价值指向体育事业高质量发展。在剖析新质生产力与体育科技创新交互驱动困境的基础上,提出具体促进路径:完善催生新质生产力的体育科技创新体制机制;推动体育科技与体育产业深度融合;优化体育科技创新的资源配置;加快体育科技创新型人才培育。

关键词：新质生产力体育科技创新交互作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加快形成赋能农业科技创新的金融体系

农村金融研究 2024年第4期 3-11页

作者：陈劲潘信然清华大学技术创新研究中心清华大学经济管理学院波士顿大学城市学院

论文主要探讨了农业科技创新对中国实现农业现代化和农业强国建设的重要性。通过分析国内外成功经验,提出加强金融支持农业科技创新的策略,旨在提升中国农业的质量和国际竞争力。农业科技创新是建立现代农业体系的关键,能显著提高生产... 详细信息

论文主要探讨了农业科技创新对中国实现农业现代化和农业强国建设的重要性。通过分析国内外成功经验,提出加强金融支持农业科技创新的策略,旨在提升中国农业的质量和国际竞争力。农业科技创新是建立现代农业体系的关键,能显著提高生产力和推动农业可持续发展。文章借鉴了美国、德国、荷兰和日本等国在农业科技创新和金融支持方面的成功经验,指出政府主导、产学研紧密结合、法律制度完善及有效金融支持是农业科技创新成功的关键因素。这些国家通过建立强大的研发体系、推进政策支持、实施合作社模式和专业化经营等策略,有效促进了农业科技进步和农业产业的全面发展。科技创新和金融支持是推动中国农业产业转型和实现国家全面现代化的关键,需要政府、企业和金融机构等多方共同努力,营造有利于农业科技创新的环境和体系。中国需精准定位,借鉴国际经验,推进农业强国建设。强化金融对农业科技创新的支持,加快农村金融制度建设。建议通过优化政策、创新保险产品、改进金融服务和深化资本市场改革等措施,为农业科技创新提供金融支持。

关键词：科技创新农业科技创新金融支持农业强国

初级汉语第一课与电写的提速功效——布兰戴斯大学的探索与经验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2024年第4期22卷 12-18页

作者：冯禹吴昊布兰戴斯大学德、俄、亚洲语言文学系美国波士顿02453

电写教学具有提高对外汉语教学速度的极大潜力,可以解决美国汉语教学因汉字难造成的效率低、进度慢、注册人数少等长期存在的问题。在采用电写的同时调整教学设计,强化沟通交流,才能真正发挥电写的优势。布兰戴斯大学重新设计的初级汉... 详细信息

电写教学具有提高对外汉语教学速度的极大潜力,可以解决美国汉语教学因汉字难造成的效率低、进度慢、注册人数少等长期存在的问题。在采用电写的同时调整教学设计,强化沟通交流,才能真正发挥电写的优势。布兰戴斯大学重新设计的初级汉语第一课,以电写为基础,让零起点学生在短短几十分钟内就可以用汉语进行句子层面的口语和书面交流,取得了远超预期的效果,使学生信心大增,为以数倍于国家标准的速度掌握汉语奠定了基础,也吸引了更多学生学习汉语。

关键词：国际中文教育电写教学汉字教学初级汉语课程设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于全球高等教育研究未来的若干思考

中国高教研究 2024年第8期 9-13页

作者： Simon Marginson 沈文钦(译) 王嘉璐(译) 牛津大学教育系牛津OX12JD 全球高等教育研究中心北京大学教育学院

制度化的高等教育研究起源于20世纪60年代的美国,其中马丁·特罗和伯顿·克拉克作为开创者作出了独特的贡献。20世纪80年代以来,新自由主义的崛起、全球化的发展、技术的膨胀成为高等教育系统的突出特征,高等教育研究需要对这些发展及... 详细信息

制度化的高等教育研究起源于20世纪60年代的美国,其中马丁·特罗和伯顿·克拉克作为开创者作出了独特的贡献。20世纪80年代以来,新自由主义的崛起、全球化的发展、技术的膨胀成为高等教育系统的突出特征,高等教育研究需要对这些发展及其效应进行深入分析。在新的时代背景下,高等教育系统自身面临新的挑战,这主要包括毕业生的结果与机会公平、大学生就业、高等教育的社会价值以及如何促进更加多元的声音和主题等方面。随着东亚高等教育体系的崛起,世界高等教育格局正在发生重大变迁,世界各国需要增进彼此的理解,通过他者思考以理解自身的高等教育体系和世界高等教育体系是必不可少的。

关键词：高等教育研究多样性人力资本

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生活美育观下，校服何为

教育家 2024年第33期 38-39页

作者：倪娜伊顿纪德教育中心

美育，简单来说即审美教育，不仅是一种教育形式，更是一种全面的教育理念。它涵盖了感性教育、人格教育以及创新意识教育等多个维度，旨在提升学生的审美素养，陶冶情操，温润心灵，并激发其创新创造活力。“美育新视界”栏目聚焦美育...

美育，简单来说即审美教育，不仅是一种教育形式，更是一种全面的教育理念。它涵盖了感性教育、人格教育以及创新意识教育等多个维度，旨在提升学生的审美素养，陶冶情操，温润心灵，并激发其创新创造活力。“美育新视界”栏目聚焦美育意识、美育素养、美育情怀以及人格魅力等浸润目标，展现灵活多样化的美育形式，推动形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。“审美经济”下的教育挑战诺贝尔经济学奖得主、美国普林斯顿大学教授丹尼尔·卡尼曼研究发现，最美好的生活应该是使人产生完整的愉快体验的生活。在当今社会，审美经济已经成为一个热门话题，它不仅仅是关于艺术和美学的讨论，更涉及经济、市场和社会的多个方面。

关键词：

如何培养新时代卓越工程师?——美国工程教育“戈登奖”获奖项目的启示

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

清华大学教育研究 2024年第3期45卷 77-86页

作者：符杰钟周乔伟峰清华大学教育研究院北京100084 联合国教科文组织国际工程教育中心北京100084

本研究梳理戈登奖自2001年设立以来至2023年全部20项获奖项目概况与特征,发现了这些项目在培养目标、组织形式、培养方式、优先领域、范式推广五方面的特征,即培养具有社会责任感、国际视野和综合能力的工程领导者;采取开放多元的跨学... 详细信息

本研究梳理戈登奖自2001年设立以来至2023年全部20项获奖项目概况与特征,发现了这些项目在培养目标、组织形式、培养方式、优先领域、范式推广五方面的特征,即培养具有社会责任感、国际视野和综合能力的工程领导者;采取开放多元的跨学科跨院校等跨界合作组织形式;实施基于项目、有工程特色的、灵活多样的培养模式;关注前沿领域的教育改革与技术创新,鼓励通过技术创业的方式来实现科技成果转化;培养成效显著,通过成立国际组织、发起全球倡议多种方式促进成果的推广应用。在此基础上,为我国新时代卓越工程师培养提出了政策建议,包括创新“跨界”型工程人才培养,开拓“工程+”人才培养新格局;注重科技创新与技术创业能力培养,打造“三创”工程教育生态系统;设立国家工程教育专项教学成果奖,提升工程师社会地位与影响力和加强国际合作交流,开展工程领导力项目。

关键词：卓越工程师工程教育戈登奖教学成果创新奖美国

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

追踪全球高等教育革命

江西社会科学 2011年第6期31卷 250-256页

作者：菲利普·阿尔特巴赫[美] 利兹·里斯伯格[美] 劳拉·荣伯里[美] 马莉(译) 漠南大学上海200042 美国波士顿学院国际高等教育中心

大众化是21世纪高等教育中一个扑面而来的现实,其一大体现就是在全世界范围内入学率的急速增长,在此背景下美国率先实现了高等教育的大众化。本文着重讨论了教育与全球化之间的关系,揭示了全球化、世界经济结构和新一代信息通信技术等... 详细信息

大众化是21世纪高等教育中一个扑面而来的现实,其一大体现就是在全世界范围内入学率的急速增长,在此背景下美国率先实现了高等教育的大众化。本文着重讨论了教育与全球化之间的关系,揭示了全球化、世界经济结构和新一代信息通信技术等对高等教育发展的重大影响,详细分析了全球化背景下当今世界高等教育的发展趋势及面临的问题与挑战。

关键词：高等教育入学率经济关系全球化教育私有化全球金融危机

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国香港地区与大陆的脑力竞赛

教育发展研究 2007年第1A期27卷 85-86页

作者：菲利普.阿尔特巴赫波士顿学院国际高等教育中心

香港地区的未来取决于它的人力资源。具体来说取决于财政管理、法律、科技、旅游、商贸管理以及相关领域人才的技能。最近一项针对11000位商业领袖的调查结果，近20％的人强调劳动力大军受过的教育不能应付工作需要，是在香港经商的主... 详细信息

香港地区的未来取决于它的人力资源。具体来说取决于财政管理、法律、科技、旅游、商贸管理以及相关领域人才的技能。最近一项针对11000位商业领袖的调查结果，近20％的人强调劳动力大军受过的教育不能应付工作需要，是在香港经商的主要问题之一。在2005-2006年全球竞争力报告中，香港地区的国际竞争力下降了7位，在117个国家和地区中排第28位。为建立和维持人力资源，香港需要世界一流的、创新性的和有竞争力的大学。新加坡和香港地区一样，都十分依赖于人力资源和创新。新加坡迅速促进了高等教育体系的国际化，并积极吸引来自世界包括中国的学者和学生。新加坡（包括韩国和中国台湾）通过在20世纪80、90年代大力投资科技领域的研发一跃而超过了香港。香港已经为这个失误付出了代价，且到目前为止，其研发经费占地区国民生产总值的比例仍然不高，仅为0．7％，而欧盟各国在2004年的平均水平是1．9％。OECD国家为2．26％，美国为2．59％，日本为3．15％，同期新加坡为2．25％。甚至举世闻名的天体物理学家斯蒂芬·霍金在前不久访问香港首席执行官时。也呼吁香港应更多投资于大学的教学和科研。

关键词：香港地区中国台湾全球竞争力报告高等教育体系 OECD国家竞赛脑力大陆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

全球化与大学——不平等世界的神话与现实

北京大学教育评论 2006年第1期4卷 92-108页

作者：菲利普·G·阿特巴赫覃文珍（译）蒋凯（校）波士顿学院国际高等教育中心美国波士顿MA02467 不详

关于全球化对高等教育的影响,已经有许多讨论了。有人认为,全球化、互联网与科学共同体可以使各国在知识相互依存的新时代,在高等教育这一竞技场获得平等的机会。有人则宣称,全球化不但意味着世界性的不平等,而且会导致大学“麦当劳化... 详细信息

关于全球化对高等教育的影响,已经有许多讨论了。有人认为,全球化、互联网与科学共同体可以使各国在知识相互依存的新时代,在高等教育这一竞技场获得平等的机会。有人则宣称,全球化不但意味着世界性的不平等,而且会导致大学“麦当劳化”。也有人认为,当前高等教育所面临的压力,从高等教育大众化到私立高等教育的增长,都是全球化的结果。在这些假设中,有些是正确的、符合实际的,但是也存在不少误解。本文的目的在于“揭示”高等教育全球化与国际化的真实状况,着重讨论全球化对高等教育的一些影响方式。本文特别关注的是:全球化在怎样影响着发展中国家,特别是那些在未来几十年面临着高等教育规模扩展的国家。

关键词：全球化大学高等教育不平等中心边缘