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  • 34 篇 艺术学
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    • 4 篇 艺术学理论
  • 10 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
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  • 12 篇 音乐剧
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  • 2 篇 音乐
  • 2 篇 舒伯特
  • 2 篇 发展
  • 2 篇 表演
  • 2 篇 重要性
  • 2 篇 密歇根大学
  • 1 篇 中央音乐学院
  • 1 篇 音乐欣赏
  • 1 篇 剧本创作

机构

  • 6 篇 美国密歇根大学
  • 3 篇 天津师范大学
  • 3 篇 湖南师范大学
  • 3 篇 密歇根大学
  • 2 篇 中央音乐学院
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 聊城大学
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 河南师范大学
  • 2 篇 中国传媒大学
  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 旧金山芭蕾舞团
  • 1 篇 海南大学
  • 1 篇 四川师范大学
  • 1 篇 美国密苏里大学
  • 1 篇 中国艺术研究院
  • 1 篇 同济大学
  • 1 篇 沈阳师范大学
  • 1 篇 南京大学

作者

  • 4 篇 林萃青
  • 2 篇 王婷婷
  • 2 篇 蔡丽红
  • 1 篇 李倍雷
  • 1 篇 郑玉财
  • 1 篇 李京玉
  • 1 篇 冯誉萱
  • 1 篇 温迪·佩伦
  • 1 篇 何斌
  • 1 篇 高频
  • 1 篇 张璐
  • 1 篇 徐冰
  • 1 篇 高婧
  • 1 篇 马雨婷
  • 1 篇 黄麒
  • 1 篇 吴巧云
  • 1 篇 李倩茹
  • 1 篇 王卓
  • 1 篇 惠子萱
  • 1 篇 张云霞

语言

  • 51 篇 中文
检索条件"机构=美国密歇根大学音乐舞蹈戏剧学院"
共 51 条 记 录，以下是1-10 订阅
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中国音乐学的一面镜子
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音乐探索 2024年 第4期 8-14页
作者： 林萃青 美国密歇根大学音乐舞蹈戏剧学院 密歇根大学孔子学院
该文写于21世纪初赵如兰教授《宋代音乐资料及其诠释》一书由香港中文大学出版社再版之际,并作为序文刊于书中。文章立足于全球化的学术视野,对赵著既区别于中国传统及当代学术研究,又挑战西方学者有关中国古代音乐的概念与译谱方法,这... 详细信息
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中国古乐的今演今听--一个新理论与新实践的个案
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中央音乐学院学报 2014年 第1期 26-35页
作者： 林萃青[美] 美国密歇根大学音乐戏剧舞蹈学院
在21世纪全球化过程中的中国,古代音乐的传承、演出、聆听、解读及在国内外的发展面对非常复杂的、与中国音乐学分不开的理论问题和实践困难。要处理这些问题和困难,新时期的中国需要建构一套新的音乐学理论和实践。作为推动这建构的一... 详细信息
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怀古音乐理论与实践的一个初步提案
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音乐艺术（上海音乐学院学报） 2019年 第2期 6-29,4页
作者： 林萃青 美国密歇根大学音乐戏剧舞蹈学院
文章提出怀古音乐研究、演出和聆听的理论和实践方法。文章分六个部分:1.介绍现代中国古乐承继与发展的现状,哑巴音乐史与失忆古乐演出间的鸿沟,理论与实践上的困难,及其解决的可能性;2.以宋代的音乐文献文物资料为例,勾画古乐在现代的... 详细信息
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阿瑟·米勒戏剧创作的教育视角研究
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戏剧之家 2021年 第33期 6-7,28页
作者： Leigh Woods() 张璐(译) 密歇根大学音乐舞蹈戏剧学院 美国密歇根州 天津师范大学 天津300387
美国著名编剧、艺术家和剧评家阿瑟·米勒1938年毕业于密歇根大学英语文学专业。校园时光不仅对米勒本人的成长影响深远,也使教育问题成为这位戏剧家艺术创作中不可忽视的主题之一。米勒曾多次在自传中饱含深情地描述了自己在安娜堡求... 详细信息
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美国儿童钢琴考级、教材与教法
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临沂大学学报 2016年 第5期38卷 29-36页
作者： 田甜 奥克兰大学音乐舞蹈与戏剧系 美国密歇根州48309
美国存在各种业余钢琴考级。密歇根教师协会学生成就测验是这些考级的一种,其考核评价由五个方面的结构化成绩组成。《音乐树》《快乐钢琴基础教程》《趣味钢琴》《成功钢琴:适合每个人的教程》《多伦多皇家音乐学院考级教材》《汤普森... 详细信息
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冥想于古今之间——为传奇谱写新歌剧
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天津音乐学院学报 2012年 第4期 8-10,2页
作者： 周龙 美国密苏里大学堪萨斯城校区音乐舞蹈学院
当作曲家创作一部新歌剧时，经常会被问那是什么样的剧情和音乐风格？这可能是些棘手的问题。一般来说，我的音乐是既抒情又复杂。对当今新歌剧的风格直言，就是有没有好听的唱腔或者那是抽象的音乐。现时风行有关中国的歌剧大多以帝王... 详细信息
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与时代共舞的斯蒂芬·桑德海姆
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戏剧文学 2019年 第10期 95-99页
作者： 于海跃 烟台大学音乐舞蹈学院
一、导语2020年是美国当代音乐剧及电影音乐作曲家、作词家斯蒂芬·约书亚·桑德海姆(Stephen Joshua Sondheim)诞辰90周年。这位美国音乐剧界名副其实的领军人物获奖无数,包括:七次托尼奖(Tony Awards)、奥斯卡最佳原创歌曲奖、格莱美... 详细信息
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纵观国际音乐教育学会(ISME)的发展历史
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中国音乐教育 2010年 第8期 4-6页
作者： 玛丽·麦卡锡 蔡丽红 美国密歇根大学音乐舞蹈学院 福建师范大学音乐学院
国际音乐教育学会(简称ISME)于1953年成立于比利时布鲁塞尔召开的一次国际会议上。该会议历时十天(6月29日—7月9日),它是在联合国教科文组织和国际音乐理事会的共同组织下召开的,会议的主题是"音乐在青少年和成人教育中的作用和地位"。
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历史与当代的跨越 音乐与实物的对话——《想象明代琵琶的声音:一次历史与实践、音乐与实物的对话》学术研讨会侧记
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人民音乐 2015年 第12期 29-31页
作者： 赵君 河南师范大学音乐舞蹈学院 中央音乐学院
2015年6月7曰，由芝加哥大学东亚语言与文明学系、戏剧与表演学系教授蔡九迪（***），中央音乐学院作曲副教授姚晨与该院民乐系副教授、琵琶演奏家兰维薇合作发起并举办的《想象明代琵琶的声音：一次历史与实践、音乐与实物的对话》学... 详细信息
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舒伯特钢琴奏鸣曲D960演奏分析
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中国民族博览 2022年 第21期 147-149页
作者： 马雨婷 密歇根大学安娜堡分校音乐戏剧舞蹈学院 密歇根州安娜堡48109
弗朗兹·舒伯特是浪漫主义音乐的重要代表人物之一。降B大调钢琴奏鸣曲D960是舒伯特于1828年创作的最后一首钢琴奏鸣曲,也是他钢琴奏鸣曲里的巅峰之作。本文以这首作品为演奏分析对象,结合演奏家及音乐学者们对这首钢琴奏鸣曲的独到见解... 详细信息
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