检索结果-南通市图书馆

写作 2004年第8期3卷 3-5页

作者：申屠菁山西财经大学外语学院教授

笔者在美国的威斯康星一密尔沃基大学进行访问学习期间，曾对该校的写作教学机构设置、写作课程设置及教学内容、方法作了些调查，其中不乏可供我们中、英文写作教学借鉴的亮点。

关键词：威斯康星一密尔沃基大学美国写作教学教学方法教学机构

美国威斯康星密尔沃基大学大学生夏令营团访问广西师大

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海外华文教育动态 2012年第8期 88-89页

作者：王恒广西师范大学

为增进中美两国人民友谊，促进中美师生的文化交流，美国威斯康星密尔沃基大学近期派出师生代表团一行9人对广西师大进行了为期一个月的文化访学活动。

关键词：密尔沃基威斯康星大学生广西美国夏令营文化交流代表团

基于误差反传神经网络的智能预诊方法及其应用

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计算机集成制造系统 2008年第11期14卷 2231-2238页

作者：闫纪红王兴王鹏翔哈尔滨工业大学机电学院黑龙江哈尔滨150001 美国威斯康星大学机械工程系美国威斯康星密尔沃基53211

为实现在故障发生之前进行预测和预防,从实现智能预诊的系统功能角度出发,提出了智能预诊方法框架,建立了基于误差反传神经网络的性能衰退过程智能评估及剩余寿命动态预测模型,并对模型的有效性与预测误差等问题进行了深入分析。从实际... 详细信息

为实现在故障发生之前进行预测和预防,从实现智能预诊的系统功能角度出发,提出了智能预诊方法框架,建立了基于误差反传神经网络的性能衰退过程智能评估及剩余寿命动态预测模型,并对模型的有效性与预测误差等问题进行了深入分析。从实际应用的角度出发,针对信息不完备问题,实现了模型更新与动态预测。随着采集数据的不断增多,对预测模型进行适当调整,用调整后的网络模型给出剩余寿命的动态估值。提出的智能预诊方法已应用于哈尔滨汽轮机厂叶片材料疲劳测试分析系统,对叶片材料性能的分析与剩余寿命的预测证明了该方法的实用性和有效性。

关键词：误差反传神经网络预诊性能评价剩余寿命预测汽轮机叶片

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基于遗传算法和内点法的无功优化混合策略

中国电机工程学报 2005年第15期25卷 67-72页

作者：刘方颜伟 David C.Yu 重庆大学高电压与电工新技术教育部重点实验室重庆市沙坪坝区400044 美国威斯康星-密尔沃基大学美国威斯康星wi53211

基于遗传算法与内点法,文中提出了一种新颖的混合策略来求解无功优化问题:不考虑无功优化中的离散约束,采用内点法求解得到初始解;根据优化变量的不同性质,将原无功优化问题分解为离散优化和连续优化2个子问题,并采用遗传算法和内点法... 详细信息

基于遗传算法与内点法,文中提出了一种新颖的混合策略来求解无功优化问题:不考虑无功优化中的离散约束,采用内点法求解得到初始解;根据优化变量的不同性质,将原无功优化问题分解为离散优化和连续优化2个子问题,并采用遗传算法和内点法交替求解。在遗传迭代的不同阶段,针对种群个体的不同特点,分别对遗传算法和内点法的具体实施方案进行了动态调整,使两者的优化结果互为基础、相互利用,保证了混合策略的整体寻优效率。IEEE30和IEEE118节点系统的仿真计算结果表明:与其他混合算法相比,该混合策略在计算速度和优化效果方面都具有明显的优势。

关键词：电力系统无功优化内点法遗传算法

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相似检索与链接检索的性能评价研究

情报杂志 2011年第2期30卷 156-159页

作者：费巍张进苏州图书馆苏州215002 美国威斯康星大学密尔沃基分校信息研究学院密尔沃基53211

Google为用户提供了多种检索功能,但这些检索功能的性能如何却少见于相关文献中。作者对Google的两种较为独特的检索功能进行了评析,分别是相似检索和链接检索,并以普通检索作为评价的标准。本文采用了20个检索式和20个目标网页,对相似... 详细信息

Google为用户提供了多种检索功能,但这些检索功能的性能如何却少见于相关文献中。作者对Google的两种较为独特的检索功能进行了评析,分别是相似检索和链接检索,并以普通检索作为评价的标准。本文采用了20个检索式和20个目标网页,对相似检索、链接检索和普通检索的检索性能差异性进行了评价。研究中主要利用单因素方差分析法和回归分析法。研究结果显示普通检索表现最好。研究成果能帮助用户对相似检索和链接检索有较为清晰的认识,并且可以了解Google在这两种检索功能上所表现出的不同的检索性能。

关键词： Google 搜索引擎相似检索链接检索检索效率

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自组织映射用于数据分析的方法研究

情报学报 2009年第5期28卷 720-726页

作者：安璐张进李纲武汉大学信息资源研究中心武汉430072 美国威斯康星大学密尔沃基分校密尔沃基53211

自组织映射（SOM）是一种人工神经网络方法，它通过将相似的输入数据映射到相同或相近结点，将高维输入数据显示在低维空间中，具有保留输入数据的拓扑结构的优点，便于用户观察数据的分布特点。数据分析是SOM的重要应用领域之一。本文... 详细信息

自组织映射（SOM）是一种人工神经网络方法，它通过将相似的输入数据映射到相同或相近结点，将高维输入数据显示在低维空间中，具有保留输入数据的拓扑结构的优点，便于用户观察数据的分布特点。数据分析是SOM的重要应用领域之一。本文分析了SOM的各种学习算法（包括序列学习、批学习、k-batch学习、将空间访问方法引入SOM等算法）的优缺点和适用情况，挖掘了不同的SOM输出维度、结点形状及输出大小，并分析了三种成熟的SOM工具（SOM Toolbox，Viscovery SOMine和Databionic ESOM Tools）对这些算法、输出形式的支持程度，为SOM用于数据分析提供了细化而适当的方法借鉴。

关键词：自组织映射数据分析人工神经网络方法研究

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后人定法:信息政策与机器世界

世界社会科学 2007年第4期 48-52页

作者： S.布拉曼章悦美国威斯康星-密尔沃基大学北京大学法学院

法律是由人制定并且为人服务的，这是一个不言而喻的假设。然而这个假设遭到了挑战：信息、传播和文化这些信息法规中的主体因素，越来越倾向于在机器之间或者人机之间流动。机器价值——而不是社会价值——在决策的过程中起着空前重要... 详细信息

法律是由人制定并且为人服务的，这是一个不言而喻的假设。然而这个假设遭到了挑战：信息、传播和文化这些信息法规中的主体因素，越来越倾向于在机器之间或者人机之间流动。机器价值——而不是社会价值——在决策的过程中起着空前重要的作用。人类社会的信息政策制定正在被机器决策的方式所补充、所排挤甚至取代。

关键词：决策者人类决策个体机器类型识别计算机化

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政府数据开放中的隐私信息治理研究

图书馆学研究 2019年第12期 41-47页

作者：周林兴周丽上海大学美国威斯康星大学密尔沃基校区复旦大学信息文献中心

从治理维度审视当前政府数据开放中的隐私问题并展开研究,以期协调政府数据开放与隐私保护之间的平衡,为政府数据开放中的隐私治理提供新思路。厘清政府数据开放中的隐私治理对象分为普通社会公众的隐私信息与政府行政官员的隐私信息,... 详细信息

从治理维度审视当前政府数据开放中的隐私问题并展开研究,以期协调政府数据开放与隐私保护之间的平衡,为政府数据开放中的隐私治理提供新思路。厘清政府数据开放中的隐私治理对象分为普通社会公众的隐私信息与政府行政官员的隐私信息,基于相关数据调研与现状分析,提出在隐私信息治理中应慎重对待治理主体的配置、治理方式的选择、治理内容的处理以及治理效果的评判,以此来提升政府数据开放中的隐私信息治理能力。

关键词：政府数据开放隐私信息治理治理理论个人信息保护

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地理空间人工智能的近期研究总结与思考

武汉大学学报（信息科学版） 2020年第12期45卷 1865-1874页

作者：高松美国威斯康星大学麦迪逊分校地理系威斯康星州麦迪逊市53706

人工智能领域的技术进步给地理空间相关领域研究的智能化发展和融合创新带来了新机遇和新挑战。地理空间人工智能(geospatial artificial intelligence,GeoAI)是指地理空间科学与人工智能相结合的交叉学科研究方向,通过研究与开发机器... 详细信息

人工智能领域的技术进步给地理空间相关领域研究的智能化发展和融合创新带来了新机遇和新挑战。地理空间人工智能(geospatial artificial intelligence,GeoAI)是指地理空间科学与人工智能相结合的交叉学科研究方向,通过研究与开发机器的空间智能,提升对于地理现象和地球科学过程的动态感知、智能推理和知识发现能力,并寻求解决人类和地球环境系统相互作用中的重大科学和工程问题。简要回顾了GeoAI发展的历史渊源,介绍空间显式与隐式的人工智能模型,总结近期研究热点话题和应用方向(包括空间表征学习、时空预测和空间插值、对地资源环境监测、地图学、地理文本语义分析),思考并提出地理空间人工智能未来发展的几个重要挑战和研究方向。

关键词：地理空间人工智能空间显式模型深度学习地理大数据

美国大学附属实验学校的兴亡——以威斯康星中学为例

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教育学报 2021年第3期17卷 178-192页

作者：王慧敏威斯康星大学麦迪逊分校教育政策研究系 USA53705

美国大学教育学科在发展之初盛行兴建实验学校,但众多实验学校在20世纪中叶迎来关闭浪潮。为何实验学校未能在教育学科发展中保持活力?以威斯康星中学为例,它作为教育实验与研究基地,曾参与进步教育协会组织的“八年研究”,但学校生源... 详细信息

美国大学教育学科在发展之初盛行兴建实验学校,但众多实验学校在20世纪中叶迎来关闭浪潮。为何实验学校未能在教育学科发展中保持活力?以威斯康星中学为例,它作为教育实验与研究基地,曾参与进步教育协会组织的“八年研究”,但学校生源的精英性、学科课程的顽固性,以及研究人员的缺乏导致实验草草收场。该中学作为大学教师教育的实习基地,也面临实习需求远超学校容量、生源与课程不够普遍多样、教师教育专业地位低下等考验。大学附属实验学校的命运与其在教育研究与教师教育等诸多功能中的不确定身份相关,也与教育学科在整个大学生态中的挣扎相连。

关键词：实验学校教育研究教育实验教师教育威斯康星中学